Plan de Estudios 2006 - 2 y Anteriores

 Plan de Estudios

 Formación Social y Humanística

Comprende la fundamentación básica en axiología y cultura (programa institucional de Valores y Cultura y de Rutas Disciplinarias Humanísticas); la fundamentación en la cultura científica (método científico y desarrollo histórico de la ciencia) y los saberes específicos que corresponden con el ambiente de trabajo, entre los cuales se destacan la capacidad de trabajo en equipos interdisciplinarios, las habilidades de comunicación, en especial, la capacidad de escribir informes ejecutivos e informes técnicos y científicos.


 Fundamentación Científica y Tecnológica

Comprende las siguientes áreas del conocimiento:

 Ciencias
El estudiante requiere de conocimientos básicos en física que son subyacentes a multitud de procesos industriales apropiados para la actividad del ingeniero.
Además requiere conocimientos básicos en otras ciencias, que en general clasificamos como naturales, de la vida y del hombre. El estudiante escoge dos opciones entre esas tres clases, según su inclinación vocacional.

 Matemáticas
Fundamentación Matemática: Comprende los conocimientos básicos del Análisis y del Álgebra y, en general, el conocimiento de las estructuras matemáticas y sus relaciones homomórficas. De gran relevancia en este campo es el conocimiento de los sistemas de ecuaciones diferenciales, pues ellos proveen fundamentos necesarios para la simulación y la optimización. 

Algoritmia y Métodos Numéricos: Muchos de los problemas típicos de la industria son prácticamente imposibles de resolver por métodos matemáticos formales que provean soluciones óptimas, debido a su complejidad o a la limitación de tiempo para su solución. De allí que las soluciones heurísticas, basadas en métodos numéricos o que recurren a la simulación, hoy en día representan gran parte de las aplicaciones a problemas industriales. 

Optimización: En las empresas se presentan diversidad de problemas consistentes en disponer, bajo ciertas restricciones, las condiciones necesarias para obtener resultados óptimos en algunas variables. Muchos de esos problemas es posible plantearlos y resolverlos en forma matemática y rigurosa.
 
Matemáticas Discretas: La utilización del computador ha abierto la posibilidad de resolver problemas no solo de la vida empresarial y diaria sino también problemas dentro de la matemática pura, que antes no había sido posible resolver. Por esa razón, las matemáticas discretas han experimentado un fuerte desarrollo en las últimas décadas, aportando así conocimientos y técnicas de necesario conocimiento para la solución de problemas de ingeniería.
 
Estocástica: En la vida real, las variables numéricas relevantes para el planteamiento y solución de problemas son de naturaleza estocástica, de allí que el conocimiento de las probabilidades y la estadística y de su utilización en procesos sean fundamentales. Es importante también en esta área el manejo de modelos de simulación. Aunque no se inscribe formalmente dentro de la estocástica, incluimos acá los conocimientos relativos a la teoría del caos que a menudo proporciona enfoque alternativos.

 Pensamiento Sistémico
El pensamiento sistémico provee un enfoque inductivo en la solución de problemas, que contrasta con el enfoque predominantemente deductivo que proporciona la matemática. El cuerpo de conocimientos, la disciplina de pensamiento y las habilidades que se desarrollan dentro de ese enfoque aportan elementos importantes para una actitud creativa frente al planteamiento y solución de problemas, que rebasan y complementan los tradicionales del pensamiento puramente matemático. La Teoría General de Sistemas se ha conformado a lo largo del siglo en una disciplina que, como la Matemática y la Física, proporciona conocimientos transversales y básicos a otras disciplinas.Los conocimientos relevantes para el programa comprenden los conceptos y relaciones básicas de la Teoría General de Sistemas aplicada al diseño y los conceptos y relaciones básicos de su aplicación a la Administración, como son la planeación y la calidad, tratados de una manera sistémica, que consulta su encuadre dentro de la teoría general. Comprende también el tratamiento formal matemático de sistemas cibernéticos (con control).

 Formación Profesional
En la formación profesional del egresado, son importantes las siguientes áreas del conocimiento:

Estrategia organizacional: Es necesario que el egresado conozca cómo se trazan los objetivos de una organización, su significado para la vida y desarrollo de ella y la manera cómo es necesario encuadrar los trabajos específicos dentro de un plan estratégico. Los conocimientos específicos bien se pueden incluir dentro del área de pensamiento sistémico.

Ambiente de la Organización: La adaptación del estudiante al medio laboral y su compromiso con problemáticas propias de las empresas se resuelven con la práctica de trabajo en una empresa, y su participación en los grupos de interés interdisciplinarios existentes en la Universidad, a todo lo largo de su carrera.Conocimiento de temas específicos relevantes a la organización.

Conocimiento de temas específicos relevantes a la organización: Son los que corresponden con la vocación de cada estudiante y por tanto es él mismo quien los debe seleccionar en los semestres nueve y once, dentro de la oferta académica de la Universidad, según del criterio de Flexibilización Curricular.