Centro de Idiomas - Spanish Program - Metodología :. Universidad EAFIT

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PLAN ACADÉMICO Y METODOLOGIA

OBJETIVOS GENERALES

Utilizar la lengua española como herramienta de la comunicación por medio de un proceso de enseñanza-aprendizaje cognoscitivo, social y afectivo.

Producir y entender el español oral y escrito por medio del desarrollo de estrategias comunicativas y registros socio-linguísticos.

Asimilar la cultura colombiana y Latino-Americana a través de actividades culturales dentro y fuera del campus Universitario.

NIVELES Y CURSOS

El PROGRAMA ESPAÑOL está estructurado en cuatro niveles de suficiencia:

Nivel básico
Nivel Intermedio
Nivel avanzado
Nivel superior

Nivel Básico - consta de 3 cursos (I,II,III)

Al final del NIVEL BASICO, los estudiantes estarán en capacidad de comprender y utilizar la lengua en ambientes predeterminados y controlados de enseñanza, dirigidos a satisfacer necesidades concretas. Podrán describir experiencias y acontecimientos, sueños, dar razones y explicaciones de planes; escribir cartas personales y correos electrónicos y entender conversaciones estándar sobre asuntos familiares y de la vida diaria.

Nivel Intermedio - consta de 3 cursos (IV,V,VI)

Al final del NIVEL INTERMEDIO, los participantes estarán en capacidad de interactuar con otras personas con cierto grado de fluidez, explicar un punto de vista sobre un tópico en particular, escribir un ensayo o un informe, entender discursos y conferencias y presentar descripciones detalladas.

Nivel Avanzado - consta de 3 cursos (VII, VIII, IX)

Al final del NIVEL AVANZADO, los estudiantes estarán en capacidad de interactuar recíprocamente con las personas de habla hispana, expresar ideas con exactitud lingüística en contextos apropiados, escribir sobre tema difíciles y entender los textos literarios largos y complejos.

Nivel Superior

Consta de los siguientes cursos:
Composición (Curso X)
Gramática avanzada (curso XI)
Literatura Latino-Americana (curso XII)

Al final del NIVEL SUPERIOR, los participantes estarán en capacidad de entender y producir el idioma para satisfacer las demandas de ambientes académicos y profesionales. Podrán entender e interpretar un discurso complejo literario y no literario. Tendrán un dominio excelente de expresiones idiomáticas para comunicarse, de una manera espontánea, fluida y con un alto grado de precisión. Mantendrán un alto grado de exactitud lingüística.

Última modificación: 19/02/2008 04:46:07 p.m.

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