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Universidad EAFIT
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EAFITAcreditación Institucional 2018Actividades de participación de eafitenses en el proceso de Autoevaluación

Actividades de participación de eafitenses en el proceso de Autoevaluación

​​Estas son algunas de las actividades realizadas con los eafitenses durante el proceso de Autoevaluación Institucional.​

Talleres en clase con estudiantes de Pregrado

Los objetivos que se pretenden lograr con las actividades de divulgación con estudiantes de pregrado son:
  • ​Vincular a los estudiantes de pregrado a la autoevaluación institucional 2016
  • Refrescar el conocimiento del Proyecto Educ​ativo Institucional (PEI)
  • Recoger apreciaciones de los estudiantes de pregrado sobre los distintos elementos del PEI de EAFIT


Actividades a desarrollar:

Al inicio de la clase, poner y ver con los estudiantes el vídeo sobre el Proyecto Educativo de EAFIT. 

​​
  1. Solicitar a los estudiantes conformar grupos de máximo 6 personas para leer, analizar y responder dos preguntas, elegidas aleatoriamente entre las que aparecen más adelante como A, B y C. Para ello, se dedicará 20 minutos de la clase.
  2. Cada grupo designa un relator para una sesión plenaria
  3. Realizar sesión plenaria, en la cual los relatores presentarán las apreciaciones del respectivo y grupo. 
  4. Elegir dos estudiantes para que levanten un acta de la sesión plenaria, en la cual se indique: el código y grupo de la materia, el nombre del profesor, el total de estudiantes participantes en las discusiones, el número de grupos formados, y las conclusiones generales de la sesión plenaria.
  5. El acta se enviará luego de la clase, vía electrónica a Alberto Jaramillo, Director de Planeación, al correo: ajarami@eafit.edu.co​
  6. Invitar a los estudiantes a contestar la encuesta de autoevaluación, que se encuentra disponible en el link  Encuesta a Estudiantes de Pregrado

Cuestionario sobre el Proyecto Educativo Institucional:

A. Preguntas sobre la Misión de la Universidad EAFIT

  1. ¿Cuál es la importancia de la Misión de EAFIT?
  2. “El desarrollo de programas de pregrado y de posgrado -en un ambiente de pluralismo ideológico y de excelencia académica- para la formación de personas competentes internacionalmente”, es una de las formas con las cuales EAFIT realiza su Misión. ¿Cómo se cumple esta promesa en el pregrado que Usted estudia?

B. Preguntas sobre los valores declarados por la Universidad EAFIT

  1. ¿Qué significado y trascendencia tienen para los estudiantes la definición de unos valores institucionales?
  2. ¿Cómo pueden los estudiantes contribuir a la realización del valor de la Audacia?

​C. Preguntas sobre los principios educativos de la Universidad EAFIT

  1. ¿Qué es y cómo lograr una formación centrada en el ser humano y en su capacidad de aprendizaje?
  2. ¿Para los estudiantes qué significa “pluralismo participativo”?

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Última modificación: 03/05/2017 14:26