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Universidad EAFIT
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EAFITCentrosCeleeCelee / Docentes - Equipo de trabajo

Equipo de trabajo

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  Cofundadora del Celee/Coordinadora del Celee

Sonia LópezSonia López Franco

slopez@eafit.edu.co

​Doctora en Humanidades de la Universidad EAFIT, magíster en Lingüística del Instituto Caro y Cuervo de Bogotá. En el área del lenguaje se ocupa de la enseñanza de la lectura y la escritura en la Universidad EAFIT y del diseño de estrategias metodológicas y pedagógicas para los Cursos de Habilidades Comunicativas, así como de la investigación sobre las manifestaciones discursivas en diferentes tipos de organizaciones. Asesora del Área de Español en instituciones de educación básica primaria y secundaria de la ciudad de Medellín. Tallerista de cursos para docentes de primaria y secundaria. Coautora de los módulos de talleres de Análisis Textual, Prácticas Textuales y Edición Textual publicados por la Universidad EAFIT.​ 


  Cofundadora del Celee

​​Alba Clemencia Ardila Jaramillo​

aardila@eafit.edu.co

​Doctora en Literatura de la Universidad de Antioquia, Magíster en Literatura Colombiana de la misma universidad. En el Área del Lenguaje se ocupa del diseño de Cursos de Habilidades Comunicativas para la educación superior a partir de propuestas conceptuales como el Análisis del Discurso y la Pragmática. Tallerista de cursos sobre interpretación de textos literarios para docentes de primaria y secundaria. Coautora de los módulos de talleres de Análisis Textual, Prácticas textuales y Edición Textual publicados por la Universidad EAFIT.


 

  Coordinador del Núcleo de Formación Institucional (NFI)

​Alexánder Arbey Sánchez Upegui​

aasanchezu@eafit.edu.co​

Comunicador Social-Periodista, Magíster y Doctor en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Investigador, editor de libros académicos y revistas científicas. Se ha desempeñado como coordinador de investigaciones, formación investigativa y docente del área de lenguaje y comunicación científica. Profesor de posgrado en varias universidades en los temas: productividad académica, escritura y evaluación de artículos científicos, proyectos de investigación y tesis de maestría y doctorado. Ha publicado diversos ensayos y artículos de investigación en el campo del análisis lingüístico con enfoque retórico-funcional. Autor de los libros: Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales (2010), Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos (2011), El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica (2012), Estrategias para la interacción virtual en contextos educativos y de teletrabajo (2012) y El género artículo científico: escritura y análisis desde la alfabetización académica y la retórica funcional (2016).

 

  Docentes/asesores

Ángela María Londoño Pineda

alondo25@eafit.edu.co​
Licenciada en Español y Literatura de la Universidad de Medellín, Especialista en Docencia de Español de la Universidad Pedagógica de Bogotá y Magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT. Realizó estudios de teatro en la Escuela Popular de Arte. Ha sido profesora de Español y Literatura en básica secundaria. Actualmente imparte Cursos de Expresión Oral y Corporal, y es integrante del grupo de profesores del NFI de Habilidades Comunicativas de la Universidad EAFIT.





Juan Julián Alzáte Giraldo

jalzat20@eafit.edu.co​​

Psicólogo de la Universidad de Antioquia y Magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT. Docente del NFI de Habilidades Comunicativas, en el curso de Prácticas Textuales. Adicionalmente, se desempeña como docente de lectura y escritura en ciencias exactas y naturales en la Universidad de Antioquia y en cursos de didáctica de la literatura y medios de comunicación en el Tecnológico de Antioquia. Se ha desempeñado como asesor pedagógico de la Secretaría de Educación de Medellín y, en la actualidad, orienta las prácticas profesionales de estudiantes de licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana en el Tecnológico de Antioquia. Ha participado en procesos de investigación en edición crítica de textos.


​María Alejandra Arcila Yepes​

marcil12@eafit.edu.co

Comunicadora en Leng​uajes Audiovisuales de la Universidad de Medellín y Magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT. Ha trabajado para instituciones como la Federación Antioqueña de ONG, la Agencia para el Desarrollo Regional de Antioquia y la Universidad de Antioquia. Ganadora de una beca a la creación artística que condujo a la publicación de​l libro de relatos Mujeres de úteros vacíos en el año 2013. Ha publicado, además, textos literarios en algunas antologías y revistas culturales. Actualmente es profesora de cátedra de la Universidad EAFIT en los cursos de Análisis Textual y Teoría de la Argumentación. Hace parte del Semillero de Investigación en Narrativas y Hermenéutica Literaria desde el año 2014. 


Andrés Bustamante Londoño

abusta10@eafit.edu.co

Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia Bolivariana. Adelantó estudios de Maestría en Literatura Hispanoamericana en la Pontificia Universidad Javeriana. Es profesor en el NFI de Habilidades Comunicativas de la Universidad EAFIT desde hace diez años, labor que complementa en el programa Saberes de Vida del Centro de Educación Continua. Es editor y corrector, campo en el cual acredita una experiencia de diez años en proyectos editoriales que abarcan diferentes géneros discursivos.





​Patricia Pulgarín Duque

vpulgari@eafit.edu.co

Licenciada en Español y Literatura de la Universidad de Medellín. Magíster en Literatura hispanoamericana del Instituto Caro y Cuervo de Bogotá. Como profesora de la Universidad de Antioquia, Universidad EAFIT​ y Universidad de Medellín, ha desarrollado cursos de literatura, escritura académica para estudiantes de posgrado y de habilidades comunicativa​s en diferentes pregrados. Es profesora del NFI de Habilidades Comunicativas en la Universidad EAFIT desde hace 12 años.  





​Wilson Andrés Cano Gallego

wcanoga@eafit.edu.co

Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia, Especialista en Educación de la Universidad de Santander y Magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT. Profesor de cátedra en la Universidad de Antioquia y en la Universidad EAFIT. Ha coordinado y participado en la construcción de contenidos del programa de Lectoescritura «Vamos Pa´U» de la Universidad de Antioquia. Dicta seminarios de literatura en el programa de Regionalización e integra el Semillero de Investigación en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT. Fue ponente en seminarios internacionales y tiene publicaciones en revistas nacionales, así como un capítulo en el libro Dos Tintas editado por la Universidad EAFIT (Imágenes, letras y argumentos. Artículos de reflexión y discusión sobre arte, literatura y argumentación). 


Adriana A​tehortúa Velásquez​

aatehor3@eafit.edu.co

​Licenciada en Lenguas Modernas especialista en Educación Ambiental de la Universidad Pontificia Bolivariana. Aspirante a Maestría en ELE (Enseñanza de Español como Lengua Extranjera) de la misma universidad. Desde 1995 ha trabajado como profesora de ELE; primero en el Reino Unido, donde también fue lexicógrafa y correctora de diccionarios bilingües con énfasis en español latinoamericano para la Oxford University Press; y luego para la Universidad EAFIT, donde imparte cursos de Análisis Textual, Edición Textual y Prácticas Textuales en el NFI. 




​​Ana Isaza Avendaño​

aisazaa1@eafit.edu.co

​Licenciada en Humanidades, Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia, Magíster en Educación (línea Enseñanza de la Lengua y la Literatura) y es Diplomada en Bases Lingüísticas de la enseñanza del español como lengua extranjera y en Gestión Cultural y Promoción Comunitaria. Ha participado en proyectos con comunidades indígenas, afro y campesinas. Ha sido profesora en el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, Tecnológico de Antioquia, Universidad de Antioquia y actualmente en la Universidad EAFIT y en la I. E. Jesús María del Rosal. Ha trabajado en el Museo de Antioquia y en el MAMM en el área educativa, así como en la Biblioteca Bernardo de La Estrella y en el Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra como promotora de lectura. 


Ana María León Restrepo

aleonre@eafit.edu.co

Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia y Magíster en Hermenéutica Literaria de EAFIT. En el año 2010 comenzó a trabajar en los cursos de lectura y escritura del NFI; actualmente también dicta el Curso Herramientas de Investigación en la Maestría de Ingeniería. Desde 2015 se desempeña como coordinadora de los talleres de fortalecimiento en lectura crítica y escritura académica para las pruebas Saber Pro. Ha trabajado para diferentes procesos de formación docente con la Universidad de Antioquia y la Secretaría de Educación de Medellín.​




Luz Angela Cubides González​

lcubides@eafit.edu.co​

​​Astrónoma de profesión (Florida Institute of Technology), lectora, estudiante y docente de idiomas por pasión. Docente de inglés en el Centro de Idiomas de la Universidad EAFIT, egresada de la Especialización y Maestría en Hermenéutica Literaria de la misma institución. Hace parte del Semillero en Narrativas y Hermenéutica Literaria desde 2016 y una de sus áreas de interés es la relación entre la hermenéutica y la traducción. 






Natalia Londoño Restrepo​

nlondo2@eafit.edu.co

​Comunicadora Social y Magíster en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT. Actualmente es profesora de Análisis del Discurso, Teoría del Acto Comunicativo, Teoría de la Argumentación y Prácticas Textuales. Sus principales líneas de interés son la filosofía y el lenguaje.







​Jheyson Leandro Martínez Burgos​

leandromartinezburgos@gmail.com​

Periodista de la Universidad de Antioquia y estudiante de la Maestría en Estudios Humanísticos de EAFIT. Sus estudios de posgrado los enfocó en el Análisis Crítico del Discurso. Ha trabajado para canales de televisión como Señal Colombia, Telemedellín y Teleantioquia. Coordinó durante cuatro años la estrategia audiovisual de la Gobernación de Antioquia. Es docente de Periodismos Audiovisuales y Análisis Textual en EAFIT.​





​Lorena Aviles Romero

laviles2@eafit.edu.co​

Licenciada en Periodismo por la Universidad de Málaga, España. Estudiante de último semestre de la Maestría en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT, asistente de investigación en el Departamento de Comunicación Social de la misma Universidad. Docente del NFI de Habilidades Comunicativas y en el pregrado de Comunicación Social. Directora del laboratorio educativo en alianza con el Medialab EAFIT, Edulab JA.





​Paulina Yepes Villegas

pyepesv@eafit.edu.co​

Comunicadora social y estudiante de la Maestría en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT. Docente de Análisis Textual y Prácticas Textuales en el NFI de Habilidades Comunicativas y en el programa Nivelatorio Becas con Aportes de Empleados. Jefe de redacción y diagramadora del Periódico La Acción de Sonsón. Ha acompañado investigaciones en Análisis Crítico del Discurso, siendo esta su mayor área de interés






Última modificación: 06/09/2019 14:07