| Accesorios tejidos | | 1 | El objetivo de este taller es desarrollar ejercicios básicos que permitan el conocimiento de las diferentes técnicas para la elaboración de accesorios tejidos; identificar los materiales adecuados para el desarrollo de cada proyecto; aprender a conocer la mejor forma de ejecución de los proyectos y la identificación de las posibles variaciones de cada uno de los ejercicios. Además, los colores de las cuentas y de los abalorios, y el entrelazamiento de ellos para la elaboración de los accesorios, favorece esa experiencia gratificante al lucir o regalar las propias creaciones.
- Conocimiento de los diferentes materiales y proveedores.
- Peyote par e impar.
- Peyote triangular y sus variaciones.
- Cuadrados, triángulos y tubos en peyote para hacer broches.
- Punto ladrillo, formas básicas como hexágono, rombo, corazón.
- Tejer punto ladrillo sobre diferentes formas metálicas.
- Nudo corredizo básico en la técnica de macramé.
- Aprender a realizar un telar y tejer en él una pulsera.
| Sí | | | Accesorios tejidos | | 2 | - Piedras referencia Delicas de la empresa Miyuki #11 en varios colores
- Hilo marca Miyuki
- Cordón celular o hilo chino
- Agujas mostacillera #12 especiales para tejer miyukis
- Paño para apoyar las piedras
- Telar
- Tijera
- Candela
- Lápices de colores
- Argollas, ganchos y otros herrajes para terminar las piezas
| Sí | | | Accesorios tejidos | | 3 | | Grupo | Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 13/08/2024
| 15/10/2024
| 12:00 - 14:00 | Martes
| Bibiana Correa |
|---|
| Sí | | | Accesorios tejidos | | 4 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $136.000
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $136.000
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $136.000
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $217.600
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $272.000
| Sí | | | Amigurumi | | 1 | Amigurumi (編み包み lit. peluche tejido) Es una tendencia japonesa que consiste en tejer pequeños muñecos mediante técnicas de croché o ganchillo. Los amigurumis toman forma principalmente en animales como ositos, conejos, gatos o perros, pero también adquieren otras formas como comidas, plantas, e incluso accesorios como bolsos, bisutería, etc.
El tejido es una fuente de gran satisfacción, pues además de activar el hemisferio derecho, encargado de fortalecer la concentración, ejercita las manos y la motricidad fina. - De dónde nace el término amigurumi,
- Clases de amigurumis y las diferentes formas y utilidades que se les puede dar.
- Cómo aumentar y cómo disminuir.
- Cómo entender los diagramas o patrones.
- Práctica y resolución de dudas.
- Inicio del anillo mágico.
- Cómo hacer una bola.
- Cómo unir las partes (termina el primer amigurumi).
- Realización de un proyecto.
| Sí | | | Amigurumi | | 2 | - Aguja de crochet gruesa de 3.0mm
- Hilo preferiblemente que NO sea negro ni blanco
- Ojos de seguridad para amigurumis o 2 Botones negros redondos
- Agujas para fieltro o Needle Felting
- Algodón siliconado para rellenar
- Aguja de hueco grande o lanera
- Ganchos marcadores para crochet o ganchitos de ropa
- Tijeras.
| Sí | | | Amigurumi | | 3 | Aula:
Grupo 1: 12-101
Grupo 2: 12-103
Horario:
Grupo
| Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 13/08/2024
| 15/10/2024
| 10:00 - 12:00 | Martes
| Paula Vélez
|
|---|
2
| 15/08/2024
| 17/10/2024
| 12:00 - 14:00 | Jueves
| Paula Vélez
|
|---|
| Sí | | | Amigurumi | | 4 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $136.000
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $136.000
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $136.000
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $217.600
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $272.000
| Sí | | | Bachata | | 1 | Se entiende por baile social todos los ritmos que se ejecutan en eventos sociales, y el segundo más popular en todo el mundo es la bachata. Su origen es dominicano, pero fueron dos bailarines los que la hicieron popular en el mundo desde Estados Unidos, gracias a su población latina, y de ahí llegó al resto de América, Europa y Asia. La bachata tiene varios estilos: la experiencia artística que vivirás en el Taller se fundamenta en el estilo de bachata social, con algunas bases de la dominicana y la sensual. Sentirás, al bailar, una gran felicidad, pues el movimiento acompañado por la música estimula la producción de endorfinas en tu cerebro, a la vez que adquieres una conciencia corporal y espacial de ti y de tu entorno.
- Sesión 1: Socialización del grupo. Conceptualización del baile en bachata y marcación de los tiempos con y sin desplazamiento.
- Sesión 2: Paso básico, desplazamiento en “H”
- Sesión 3: “H” y giros básicos.
- Sesión 4: Taller de movimiento (la bachata tiene movimiento de cintura, hombros y brazos) femenino y masculino.
- Sesión 5: Desplazamiento en cruce adelante y atrás, comprensión de la musicalidad.
- Sesión 6: Cambios de mano y figuras entrada por espalda.
- Sesión 7: Repaso con comprensión de conexiones de los giros, con y sin cambios de mano, para aprender cómo estructurar figuras compuestas.
- Sesión 8: Variante de pasos para bachata dominicana.
- Sesión 9: Figura compuesta de medio giro del hombre y cambios de agarre.
- Sesión 10: Figuras basadas en los cambios de agarre, figuras enrolladas.
- Sesión 11: Figura de mariposa y movimiento en onda la mujer.
- Sesión 12: Kentucky y giros dobles.
- Sesión 13: Repaso general.
NOTA: Los objetivos por clase y en general pueden variar según las necesidades y habilidades del grupo.
| Sí | | | Bachata | | 2 |
| Grupo | Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 14/08/2024
| 06/11/2024
| 12:00 - 13:30 | miércoles
| Alexander Puerta |
|---|
| Sí | | | Bachata | | 3 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $88.500
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $88.500
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $88.500
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $141.600
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $177.000
| Sí | | | Baile | | 1 | El ritmo más popular en todo el mundo es la salsa, seguido por la bachata. Su origen es cubano, pero pronto se extendió hacia países latinos como México, Colombia y Puerto Rico. Al popularizarse la salsa se empezó a difundir en Estados Unidos, gracias a su población latina, y de ahí llegó a Europa y Asia. La experiencia artística que vivirás en el Taller se fundamenta en los pasos de salsa en línea con algunas figuras provenientes de la salsa cubana y casino. Sentirás, al bailar, una gran felicidad, pues el movimiento acompañado por la música estimula la producción de endorfinas en tu cerebro, a la vez que adquieres una conciencia corporal y espacial de ti y de tu entorno.
- Sesión 1: Presentación y socialización del grupo. Comprensión de los diferentes estilos de salsa en el baile. Marcación de los tiempos de la salsa con palmas y pies.
- Sesión 2: Paso básico, giro a derecha y giro a izquierda. Comprensión de la conducción y conexión con la pareja.
- Sesión 3: Paso básico, giro a derecha y giro a izquierda en pareja. Variante de los giros y combinaciones.
- Sesión 4: Taller de expresión corporal (la salsa tiene movimiento de cintura, hombros y brazos) femenino y masculino.
- Sesión 5: Figura del cross (dile que no) individual y en pareja.
- Sesión 6: Cross con giro y sus variantes.
- Sesión 7: Cambio de mano en todas sus modalidades.
- Sesión 8: Open y guapeo, "se fue" y 70.
- Sesión 9: Candado y Kentucky.
- Sesión 10: Entrada por espalda con una mano (girando el hombre), entrada por la espalda con dos manos (girando a la mujer).
- Sesión 11: Pañuelo, copa y copa 2.
- Sesión 12: Conceptualización de la continuidad.
- Sesión 13: Repaso general.
NOTA: Los objetivos por clase y en general pueden variar según las necesidades y habilidades del grupo.
| Sí | | | Baile | | 2 |
| Grupo | Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 12/08/2024
| 02/12/2024
| 12:00 - 13:30 | Lunes
| Alexander Puerta |
|---|
| Sí | | | Baile | | 3 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $88.500
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $88.500
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $88.500
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $141.600
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $177.000
| Sí | | | Feng | | 1 | El Feng Shui es una técnica milenaria, de la filosofía oriental, y trata fundamentalmente de armonizar mediante objetos, colores, signos, ubicación de muebles, la energía de los espacios que habita el hombre: casa, oficina, jardines, etc. Nos enseña a canalizar el Yin –Yang de una manera armónica, para que en nuestros espacios fluya la energía adecuadamente, atrayendo prosperidad, reconocimiento, salud, abundancia, armonía a nuestras vidas y la de quienes nos rodean. Luego de una breve introducción a la filosofía oriental, señalando las diferencias con la filosofía occidental, en cada sesión se abordará un tema en particular en el que se explicará el sentido dentro de esta filosofía, haciendo una adaptación a nuestra cultura occidental, para llevarlo de una forma práctica y concreta a nuestros espacios. Esta metodología pretende hacer de los encuentros más que una instrucción un conversatorio. Conversar es el hilo con el que nos enlazamos como seres humanos, nos lleva a encontrar similitudes y diferencias, y por medio del Feng-Shui a apreciarnos en nuestros espacios y formas de vida, para buscar con ello el camino a la propia armonía emocional.
- Introducción y orígenes del feng shui
- Qué es el Ying-Yang
- Los cinco elementos
- Los cinco animales del poder: ave fénix, dragón, tortuga, tigre, grulla blanca, peces
- Significado e importancia de los colores
- Cuadro Lo Shu
- Cuadro Pa kua
- Acercamiento a los siete chacras
- La ley de la atracción y feng shui
- Cómo potenciar el dinero, la fama y el amor
- Los espejos, las plantas y fuentes de agua
- Cómo armonizar el dormitorio
- Cómo armonizar el área del trabajo y oficina
| Sí | | | Feng | | 2 |
Grupo
| Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día
| Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 15/08/2024
| 10/10/2024
| 12:00 - 14:00 | Jueves
| Mauricio López |
|---|
| | | | |
|
|---|
| Sí | | | Feng | | 3 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $123.000
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $123.000
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $123.000
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $196.800
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $246.000
| Sí | | | Pintura | | 1 | Este taller busca que los participantes obtengan conocimientos básicos del dibujo y la pintura conociendo algunas técnicas pictóricas, el uso de los colores primarios y secundarios, la perspectiva, iluminación, luces y sombras. La pintura es un reflejo de nuestro interior, entonces, al poner sobre el papel o la tela los colores que imaginamos y sentimos, estamos reconociéndonos a nosotros mismos y al mismo tiempo proporcionándonos una alegría que nos acompaña durante largo rato, sobre todo cuando vemos la obra terminada: una experiencia que repetiremos una y otra vez. - Sesión 1: Las proporciones del rostro, medidas perfectas, en niños y adultos.
- Sesión 2: Se trabaja sobre el ejercicio que hicieron, se aclaran dudas y refuerza el conocimiento.
- Sesión 3: Proporciones del cuerpo humano en niños y adultos. Se dejan ejercicios para la práctica.
- Sesión 4: Seguimos con el cuerpo humano, diferentes posturas, manos y pies.
- Sesión 5: Teoría del color, escala cromática, ejercicios.
- Sesión 6: Se trabaja sobre el tema visto, los colores primarios, secundarios y la escala cromática.
- Sesión 7: Conceptos básicos de perspectiva, qué es un punto de fuga, cómo dibujar diferentes objetos midiendo su altura y proporciones.
- Sesión 8: Vamos a pintar un bodegón para aplicar las proporciones, la perspectiva, las luces y sombras. Se deja un ejercicio para la práctica.
- Sesión 9: Conocimientos básicos de la acuarela, ejercicios para aprender diferentes texturas. Se dejan ejercicios para practicar.
- Sesión 10: Seguir explorando en la técnica de la acuarela. Haciendo un pequeño paisaje sobre acuarela húmeda.
- Sesión 11: Pintar hojas, flores y árboles en acuarela para reforzar la técnica y ver lo versátil que es; trabajo con la acuarela más seca.
- Sesión 12: Pintando nubes con acuarela. Sobre húmedo y utilizando un algodón para dar efectos.
- Sesión 13: Pintura básica de óleo, estilo clásico de pintar esta técnica.
- Sesión 14: Cómo dibujar un ojo con óleos, cómo hacer los diferentes tonos de piel. Se deja el ejercicio para practicar.
- Sesión 15: Pintar una fruta, la que quieran, con óleo, poniendo en práctica los conocimientos usando el estilo clásico de hacerlo.
| Sí | | | Pintura | | 2 | A la primera clase solo debes traer hojas blancas de papel bond, lápiz y borrador. En esta clase el facilitador te explicará la lista de materiales necesaria para el resto de las clases y te dará sugerencias para conseguirlos.
| Sí | | | Pintura | | 3 |
Aula: 12-102 Horario:
Grupo
| Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
*1
| 12/08/2024
| 02/12/2024
| 12:00 - 14:00 | Lunes
| Juan Pablo Castaño
|
|---|
2
| 13/08/2024
| 26/11/2024
| 12:00 - 14:00 | Martes
| Maria Teresa Bravo
|
|---|
| 3 | 13/08/2024
| 26/11/2024
| 18:00 - 20:00 | Martes
| Jhon Fernando Muñoz
|
|---|
| 4 | 15/08/2024
| 28/11/2024
| 12:00 - 14:00 | Jueves | Maria Teresa Bravo
|
|---|
5
| 15/08/2024
| 28/11/2024
| 18:00 - 20:00 | Jueves
| Jhon Fernando Muñoz
|
|---|
6
| 16/08/2024
| 29/11/2024
| 12:00 - 14:00 | Viernes
| Juan Pablo Castaño
|
|---|
|
|
| | |
|
|---|
*Nota: Tener en cuenta que, por motivos del calendarios de festivos, el grupo 1 será de 26 horas. | Sí | | | Pintura | | 4 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $257.500
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $257.500
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $257.500
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $412.000
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $515.000
| Sí | | | Pintura infantil | | 1 |
Aprovechando sobre todo la capacidad creadora del niño, quien no se limita a copiar formas y figuras pre establecidas sino que le da vuelo a su imaginación, y a la manera tan particular que tiene de entender el mundo que lo rodea, en este Taller los niños son animados a explorar al máximo su capacidad creativa, conforme van descubriendo (gracias al placer de los colores) distintos materiales de trabajo y distintas técnicas pictóricas.
En el Taller de Pintura infantil, el niño es libre de elegir por sí mismo —y desde su propia capacidad expresiva— una o varias propuestas estéticas, para hacerlas realidad con el acompañamiento del facilitador. El Taller está enfocado en el desarrollo de la conexión cerebro-mano, la cual nos permite proveer al niño de la capacidad de poder dibujar, componer y crear, así como representar desde las líneas, las texturas y formas geométricas todo aquello que ve en un principio y todo aquello que pueda imaginar. Así entonces, el contenido que aparece a continuación es, en términos generales, un paisaje de exploración por el cual andará el pequeño pintor durante sus primeros años de conocimiento interior.
- Conocimiento de los materiales: pastel, pinceles, vinilos, acrílicos, papel.
- Módulos básicos de dibujo: cómo crear un boceto, composición, encuadre y transición del dibujo al lienzo para poder ser pintado.
- Cómo se mezclan los colores primarios, y el blanco y el negro. Teoría del color.
- Cuáles son los diferentes planos que se manejan sobre el papel, cómo debe y en qué orden es pintado un cuadro.
- Tipos de pinceles y herramientas para pintar y su uso adecuado, así como su cuidado.
| Sí | | | Pintura infantil | | 2 | Los implementos básicos que todo niño debe traer, desde el primer día, para el desarrollo del Taller son:
- Un block Pinares de 35 x 50 cms., bond base 30.
- Un lápiz 2B.
- Un borrador de miga de pan.
- Vinilos de colores básicos (amarillo, rojo, azul, blanco y negro), en frascos de plástico.
- Pinceles planos y redondos, números 10, 6, 4 y 2.
- Una brocha plana de 1.5”
- Un pincel delineador 00.
- Delantal
- Trapo para limpiar
- Paleta plástica para pintura 10 colores
- Coquita plástica para el agua
| Sí | | | Pintura infantil | | 3 | Aula: 12-102
Horario:
| Grupo | Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 Niños de 5 a 8 años | 17/08/2024
| 30/11/2024
| 09:00 - 10:30 | Sábado | Jhon Fernando Muñoz |
|---|
| 2 Niños de 9 a 12 años | 17/08/2024
| 30/11/2024
| 11:00 - 12:30 | Sábado
| Jhon Fernando Muñoz |
|---|
| Sí | | | Pintura infantil | | 4 | - Inversión hijos y hermanos de estudiantes, egresados, graduados de los programas de pregrado y posgrado, profesores, empleados de la Universidad EAFIT: $195.000
- Costo total del taller: $390.000
| Sí | | | Foto producto | | 1 | El contenido teórico del curso esta conformado por tres bloques. En el primer bloque se indagará acerca de las expectativas del emprendedor para potenciar su negocio partiendo desde la peculiaridad de cada emprendimiento hasta llegar a comparar las opciones de fotografía con cámaras convencionales y dispositivos móviles. El segundo bloque temático se enfoca en el uso avanzado del dispositivo móvil y diferentes aplicaciones para potencializar la fotografía de producto y de la misma manera cada emprendimiento. Por último, se explorarán diferentes elementos estéticos como complemento para una buena composición fotográfica y se ahondara en los secretos de la iluminación cacera para un resultado aún más profesional.
- Conocer las ventajas y desventajas de mi equipo personal.
- Reconocer las posibilidades técnicas que ofrecen otros equipos.
- Evaluar las ventajas de mi dispositivo móvil
- Potenciar a través de Apps mi dispositivo móvil
- Aplicar los elementos de composición fotográfica.
- Potenciar la luz natural y los elementos lumínicos de casa
Temas
- Conociendo al emprendedor. Presentación del curso.
- Cámaras convencionales vr Cámaras de Celulares
- Uso de los modos avanzados de tu dispositivo móvil
- Composición: elementos estéticos y Secretos de la iluminación casera.
Nota: Importante que quién asista al curso traiga el producto o los productos con los cuales quiera desarrollar el contenido | Sí | | | Foto producto | | 2 | Aula 12-101
Horario:
| Grupo | Fecha inicio | Fecha fin | Hora | Día | Facilitador(a) |
|---|
| 1 | 15/08/2024
| 26/09/2024
| 17:00 - 19:00 | Jueves
| Ángela Castaño
|
|---|
| Sí | | | Foto producto | | 3 | - Inversión egresados y graduados de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $97.000
- Inversión familiares (padres, hijos, hermanos y esposo o compañero permanente) de empleados, profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, y de egresados y graduados de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad EAFIT: $97.000
- Inversión participantes activos del programa Saberes de Vida: $97.000
- Inversión participantes activos de Educación Continua EAFIT o Idiomas EAFIT: $155.200
- Costo total del taller a pagar por inasistencia (estudiantes y empleados): $194.000
| Sí | | | Foto básica cel | | 1 | El Taller está proyectado en las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles a través de las cámaras incorporadas y las Apps que puedes utilizar a la hora de hacer fotografía, y así conoceremos las herramientas esenciales con las que podremos crear imágenes de alta calidad. La fotografía nos representa, y si eres emprendedor, en este Taller encontrarás la oportunidad de ofrecer a los ojos propios y ajenos la mejor versión de ti mismo, y esta es una muy buena manera de sentirse bien con uno mismo... - Cámaras convencionales versus Cámaras de celulares
- Uso de los modos avanzados de tu dispositivo móvil
- Composición: elementos estéticos y secretos de la iluminación casera
| Sí | | | Foto básica cel | | 2 |
| Grupo | Fecha de inicio
| Fecha fin | Horario | Día | Facilitador |
|---|
| 1 | 16/02/2024
| 05/04/2024
| 12:00 a 14:00
| Viernes
| Maria Cecilia Arias
|
|---|
| | | | |
|
|---|
| Sí | |
|
