EAFIT logra su mejor resultado en las pruebas Saber Pro

Con 179 puntos, su puntaje más alto entre 2021 y 2025, y subiendo seis puntos frente a 2024, EAFIT se ubicó sexta en Colombia en las pruebas Saber Pro 2025. Fueron 2.159 eafitenses los que presentaron la prueba en esta oportunidad.

Entre los programas con mejores resultados nacionales se destacan Ingeniería de Diseño de Producto, Ingeniería de Producción, y Diseño Urbano y Gestión del Hábitat, que ocuparon el primer lugar en sus respectivos grupos de comparación.

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Entre los resultados se destacan los avances en temas de comunicación escrita, lectura crítica y competencias ciudadanas, mientras que el inglés sigue siendo la mayor fortaleza institucional con 201 puntos.

EAFIT alcanzó en 2025 el mejor resultado de su historia reciente en las pruebas Saber Pro. La Universidad obtuvo un puntaje global de 179, seis puntos por encima de 2024 y el más alto de la serie comprendida entre 2021 y 2025. Además, se ubicó en el puesto 6 entre 274 instituciones de educación superior del país. 

El avance sostenido de la Universidad (en 2021 había registrado un puntaje global de 170; en 2024 llegó a 173 y, ahora en 2025, a 179), la rectora Claudia Restrepo Montoya lo relaciona con las decisiones institucionales adoptadas alrededor del modelo educativo y la cultura de aprendizaje. Según explica, uno de los asuntos más importantes de los últimos años, que se incluye en el proyecto educativo de la Universidad, ha sido entender que un aprendizaje centrado en el estudiante también implica seguir fortaleciendo el rigor, el compromiso y la responsabilidad por parte de los propios universitarios.

En ese contexto, expresa la Rectora, decisiones como fortalecer las políticas de permanencia, revisar los procesos de admisión y consolidar estrategias asociadas a la graduación y a la preparación para las Saber permitieron mejorar significativamente los resultados institucionales. Más allá de los escalafones, agrega, “estas pruebas sirven para medir el aprendizaje y entender si la Universidad realmente está aportando a la mejora de las competencias de los estudiantes”.

El resultado adquiere mayor relevancia al considerar que la Institución reportó 2.159 estudiantes evaluados, la cifra más alta de los últimos cinco años, lo que refuerza la consistencia y representatividad de la medición. 

Lo que dicen estos resultados
 

Isabel Gutiérrez Ramírez, directora de Estrategia de EAFIT, considera que los resultados generales de Saber Pro 2025 son positivos para la Universidad y muestran una mejora institucional relevante, con mayores avances evidentes en competencias como comunicación escrita, lectura crítica y competencias ciudadanas, mientras que inglés continúa siendo el componente con mejor desempeño.

Entre los programas con mejores resultados nacionales se destacan Ingeniería de Diseño de Producto, Ingeniería de Producción y Diseño Urbano y Gestión del Hábitat, que ocuparon el primer lugar en sus respectivos grupos de comparación. También sobresalen programas como Música, Ingeniería Física, Ingeniería Matemática, Biología y Finanzas, ubicados entre los dos primeros puestos en el ámbito nacional. 

Para Paola Podestá Correa, vicerrectora de Aprendizaje de EAFIT, estos resultados reflejan transformaciones institucionales que trascienden el indicador numérico. “No solo evidencian un mejor desempeño académico, sino también la consolidación de decisiones orientadas al aprendizaje y al acompañamiento integral de los estudiantes. Ese puntaje global de 179, además con una cohorte más amplia de estudiantes evaluados, habla de la consistencia y la solidez de nuestros procesos formativos”.

La Vicerrectora resalta, además, que los avances en comunicación escrita, lectura crítica y competencias ciudadanas reflejan un objetivo institucional de formar estudiantes capaces de argumentar, comprender contextos complejos y actuar responsablemente en la sociedad. “El desempeño sostenido en inglés reafirma también nuestra decisión histórica por una formación con perspectiva global”, concluye.

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