Pensamiento crítico - Lectura y escritura

Descripción del curso

Presionados por el tiempo, evitamos cualquier esfuerzo intelectual y preferimos acudir a otros para que ellos resuman, analicen, clasifiquen, comparen e infieran por nosotros. Este comportamiento termina por desestimular la capacidad individual de reflexión y la toma de decisiones. Por otro lado, nos obliga a reproducir ideas ajenas porque no logramos formular las propias. Terminamos repitiendo como máquinas aquello que, incluso, no comprendemos.

Teniendo en cuenta lo anterior, el curso de pensamiento crítico intenta motivar aquellas operaciones conscientes en las que cuestionamos, repensamos y reformulamos. Es una oportunidad para aprender a evaluar la información que recibimos al participar de una conversación informal, al atender una cátedra universitaria o al explorar los diferentes medios de comunicación. Aquí el pensamiento crítico se refiere a ese proceso de reflexión que hace frente a todas las situaciones y problemas que se presentan en el día a día. En otras palabras, nos ayuda a decidir qué hacer o en qué creer.

Objetivos

Desarrollar competencias asociadas a la reflexión crítica por medio de la conversación, la lectura y la escritura.

Dirigido a

Estudiantes universitarios de todos los programas académicos.

Información general del curso

Duración: 20 horas.
Créditos: N.A
Fecha: Por definir
Horario: 2:00 p.m a 6:00 p.m.

Inversión

$590.000 pesos colombianos 

Inscribirse en este curso

Contenido

1. Introducción al Pensamiento Crítico: definiciones de este proceso, referencia a las operaciones cognitivas que involucra e identificación de los atributos intelectuales de los pensadores críticos.

2. Desarrollo del Pensamiento Crítico a través de la lectura y la escritura académica: origen de una opinión, esquemas de argumentación, orden y presentación de las ideas.

3. Comprensión, evaluación y uso de la información que recibimos de los medios y los líderes de opinión: consideraciones sobre cómo identificar la intención y efecto de lo que escuchamos. Reflexión sobre la importancia de la opinión en la generación de nuevos conocimientos.

4. Más allá de tener la razón, hacer uso de la razón: importancia de un diálogo reflexivo y cooperativo en busca de la solución de un desacuerdo.

Metodología

Taller (integración de teoría y práctica).

Docentes / Conferencistas

María Alejandra Arcila Yepes

Comunicadora en Lenguajes Audiovisuales. UdeM.

Docente del Núcleo de Formación Institucional y del pregrado en Comunicación Social de la Universidad EAFIT, Departamento de Humanidades.
Magíster en Hermenéutica Literaria. Universidad EAFIT.

Información importante

El curso incluye refrigerios.
Material de trabajo para el desarrollo de las actividades propuestas en el curso. Además, el transporte a todas las visitas seleccionadas para apoyar el contenido del curso, saliendo desde la Universidad.
El certificado de asistencia se entregará a los participantes que cumplan con el 85% o más de asistencia presencial a las clases y visitas programadas en el curso.
La Universidad EAFIT se reserva el derecho de cancelar un curso cuando no se cumpla el mínimo de inscritos requeridos para su desarrollo, en dicho caso se hará la devolución total del valor cancelado por el participante.
Por motivos insalvables, la Universidad EAFIT se reserva el derecho de cancelar un programa o modificar del mismo lo siguiente: la fecha de realización, el valor de la inversión, los docentes propuestos, los contenidos y la sede donde se ofrecerá el programa.
El curso tiene cupo limitado.

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