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El aprendizaje es un camino, una forma de ver el mundo. De habitarlo. Son las manos que descubren, que se unen.

Aprender es abrir pliegue por pliegue un mapa vivo que no para de mutar, que se revela infinito y siempre inacabado. Es la oportunidad de mantenerse activo, de crecer sin límites.

Aprender es soltar el temor a fallar. Es desear encontrar el error para repetir, una vez más, aquello que parecía un camino posible hacia las respuestas, hacia nuevas preguntas... ​

Aprender es cualquier cosa menos un camino recto o un lugar al que llegar, es un viaje.​

Vivo, creador, en conexión y consciente... 

 

Así es el aprendizaje del futuro 

Antes de sumergirnos en las historias y logros que componen este Informe de Sostenibilidad 2024, hagamos una pausa. No para detenernos, sino para mirar con mayor profundidad. Hay una certeza que nos atraviesa y nos define: “EAFIT es futuro”. Pero el futuro no es un punto fijo en el horizonte ni una meta inamovible. Es una obra en construcción, una exploración constante que requiere imaginación, valentía y sentido de comunidad.

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Aprendizaje vivo

Transformación curricular. Aprendizaje activo y experiencial. Liderazgo que trasciende y conecta. Formación humanista y científica. Rutas de talento. Ampliación de la oferta académica. Ruta de excelencia. Reconocimientos a nuestra comunidad. Epicentro cultural. Universidad Parque.​

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Aprendizaje creador

Sistema de CTeI. Proyectos de CTeI. Nuevas patentes y tecnologías. Universidad de los Niños. Formación en CTeI. Publicaciones.

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Aprendizaje en conexión

Acciones decididas para que jóvenes talentosos accedan a la educación superior. Conexión con los emprendimientos. Formación en tecnologías. Conexión con sistemas públicos y sociales. Conexión con empresas y gremios. Proyección nacional. Acción global. Epicentro de grandes conversaciones. Visibilidad y proyección.​

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Aprendizaje consciente

Acreditaciones de alcance global. Seguimos aprendiendo. Transformación y cultura organizacional. Cuidado y bienestar. Formación del talento. Ruta de inclusión, diversidad y pluralismo. Transformación digital. Cuidado de los recursos.​

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