La nueva normativa para el aseguramiento de la calidad de los programas académicos y las instituciones de educación superior en Colombia, asume un enfoque alineado con el contexto internacional, donde se exige evidenciar mayores efectos e impactos de la internacionalización en los procesos formativos, demanda un liderazgo activo de los programas académicos y convoca nuevos conceptos como la interacción. Esto implica que las instituciones como sistema reaccionen y adapten su estrategia y gestión a estas exigencias y aprovechen el momento para una mayor sinergia y cohesión en todos los niveles de su estructura organizacional.
Si quieres conocer más sobre esta cápsula ingresa
aquí