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Un juego colaborativo para enseñar ingeniería de software
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Un juego colaborativo para enseñar ingeniería de software
Un juego colaborativo para enseñar ingeniería de software
SimulES-W: A Collaborative Game to Improve Software Engineering Teaching
Imagen de la página
Zona enriquecida 1
Autores:
Elizabeth Suescún
Julio Cesar Camapio do Prado Leite
Vera Werneck
Raul Mazo
Paola Vallejo
Mauricio Toro
David Velasquez
Juan F. Cardona
Rafael Rincón
Categoría:
Q3 en Scopus, B en Colciencias
Resumen:
Hay evidencia empírica de la efectividad y los beneficio de la enseñanza basada en juegos. Este estudio muestra el uso de una herramienta llamada SimulES-W para enseñar ingeniería de software en programas de pregrado. SimuES-W tiene 3 características: es basada en casos de software reales, puede ser personalizada y es un juego colaborativo.
Citación:
Elizabeth Suescún, Julio Cesar Camapio do Prado Leite, Vera Werneck, Raul Mazo, Paola Vallejo, Mauricio Toro, David Velasquez, Juan F. Cardona, Rafael Rincón. SimulES-W: A Collaborative Game to Improve Software Engineering Teaching. Computación y Sistemas 22, 3 (2018), 953–983., Disponible en este
link
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