Una ruta de aprendizaje en pensamiento computacional para incentivar en niños y jóvenes la posibilidad de transformar el entorno con el uso de las tecnologías; promover el emprendimiento desde edades tempranas con el desarrollo de competencias y herramientas útiles para la vida cotidiana, y entender en un curso para personas entre los 15 y 18 años de edad cuáles son las nuevas tendencias económicas y por qué están asociadas con un color. Esas son algunas de las novedades con las que se abre la décima temporada de la Escuela de Verano de EAFIT este segundo semestre de 2021.
Es un portafolio que extiende su programación con cerca de 40 cursos entre los que se encuentran los ya conocidos en creatividad, fotografía y elección vocacional, hasta las nuevas experiencias de aprendizaje. "Este año en la Escuela de Verano hemos creado un portafolio especialmente para toda la familia, en conmemoración de los 10 años en los que hemos venido transformando a la sociedad a través del aprendizaje en la cultura y todo el empresarismo", cuenta Natalia Ortiz Gómez, jefa de la Escuela de Verano.
Durante este año los participantes de los distintos cursos tendrán la posibilidad bimodal, es decir, elegir si asistir de forma presencial a la Universidad o conectarse desde la casa a través de la virtualidad. La inscripción para estos cursos, que se crean acorde con el conocimiento de las seis escuelas de EAFIT y están enfocados para todas las generaciones, están abiertas hasta el próximo 25 de agosto. Esta oferta inició desde el pasado 7 de junio con la misión académica online en Urbanismo Social y continúa con los distintos programas para niños, jóvenes y adultos.
“Lo que más me gustó de Medellín son proyectos en diseño urbano y del curso de verano me gustó que nos proporcionó muy buenas discusiones desde varios puntos de vista”, Cintia Marino, participante de la misión académica online en Urbanismo Social
El portafolio de cursos presenta propuestas formativas diversas. Algunos de estos son Música: juego, ritmo y movimiento (de 4 a 6 años), Comunicación social y periodismo: ¿cómo empezar a contar el mundo? (de 15 a 18 años), Introducción a la programación con videojuegos (de 14 a 18 años). La filosofía de la dependencia eafitense es que todos los cursos fortalezcan habilidades para la vida en temas asociados a la creatividad, la toma de decisiones, el conocimiento de sí mismo, la comunicación y la resolución de problemas.
"Otra novedad es toda la oferta del Departamento de Música e iniciación musical para niños y jóvenes. Lo que buscamos es ampliar las visiones del mundo y que los niños y jóvenes identifiquen gustos, intereses y pasiones a través de nuestra oferta formativa", comenta Johana Macías González, coordinadora académica de la Escuela de Verano.
Uno de los programas que se destacan para comienzo de este segundo semestre es la Misión académica Suiza- Colombia International Business: A Latin American Perspective, un curso de verano diseñado por el Departamento de Negocios Internacionales y dirigido a estudiantes extranjeros que quieran saber más sobre cómo se hacen negocios en América Latina. También pueden inscribirse quienes deseen consolidar sus conocimientos en la materia y que estén interesados en relacionarse con estudiantes locales e internacionales de diversas disciplinas.
La ocasión para celebrar
Para el cierre de la temporada 2021 la Escuela de Verano realizará un evento especial con Kirlianit Cortés Gálvez, maestro de la Capilla de los Niños Cantores de Viena, quien compartirá el 27 y 28 de agosto su conocimiento musical. El evento será transmitido al público externo en el desarrollo de la celebración del aniversario de esta unidad.
"Este año cumplimos 10 años de la Escuela de Verano y tendremos una programación de seminarios web todos los meses. En diciembre realizaremos un evento conmemorativo donde nos podrán acompañar nuestras familias eafitenses", dice Natalia Ortiz.
Con estos espacios se busca exaltar el objetivo de la Escuela de acompañar a través de la exploración de los saberes la construcción de proyectos de vida y diseñar experiencias de aprendizaje significativas que motiven la capacidad crítica y el asombro en niños, jóvenes y adultos.
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Alejandro Gómez Valencia
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