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Universidad EAFIT
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Aprendizaje abierto para docentes

 

Transformar vidas a través del conocimiento es una labor de admirar, por eso queremos ofrecerle a todos los docentes un espacio de aprendizaje abierto, donde ponemos a su servicio nuestros objetos de conocimiento para que, a su vez, sean ustedes quienes lo transmitan a las futuras generaciones.
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Formación virtual

Contenidos audiovisuales, cursos y guías para la formación docente en diversas áreas del conocimiento 

Plataformas

Aprende a usar Microsoft Teams como herramienta para clases virtuales



Cursos


¿Cómo dar continuidad a la vida universitaria con tecnología?



Seminarios y charlas

Aprender de la mano de expertos sobre temas de interés para debatir en diferentes espacios académicos y culturales 

Kratos, la nueva estrategia de aprendizaje experiencial de la escuela de administración

Los profes de EAFIT hablan sobre aprendizaje activo y herramientas de para clases

La planeación prospectiva y su impacto en el desarrollo profesional


El futuro de la educación virtual y el futuro de las habilidades en la 4ta revolución industrial

¿Qué recursos pueden apoyar la metodología virtual del aprendizaje?


¡Aprende a investigar sin angustia!

Hablemos de aprendizaje, descubrimiento, creación y cultura con sentido humano

Así se usan los mapas mentales


¡Conoce los recursos de acceso libre de la Biblioteca!

El Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas recoge para los docentes de todo el país diferentes plataformas de conocimiento abierto.

Conoce los recursos disponibles

¡Herramientas digitales para profesores!

Este repositorio de herramientas digitales para maestros escolares, mediadores y padres de familia​ es construido por los participantes de "Ideas para tu clase" de la Universidad de los niños EAFIT.

Conoce las herramientas disponibles


​¡Conoce nuestra guía de aprendizaje remoto para docentes!

En este archivo encontrarás información sobre cómo adaptarte a las nuevas tecnologías y no sucumbir en el intento.

Descubre nuestra guía



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