La primera mujer colombiana en pisar la Antártida, Ángela Posada Swafford, estará en la Universidad EAFIT para compartir sus experiencias como periodísta científica y su expedición antártica.

Inicialmente, conversará el 3 de septiembre de 5:00 a 6:30 p.m. en el Auditorio 38-110. Este evento es de entrada libre para toda la ciudad y sin previa inscripción.

Los siguientes días, 4 y 5 de septiembre, brindará el seminario "¿Cómo narrar la ciencia? Formas emotivas para empoderar e inspirar al público" a investigadores, periodistas y comunicadores de la institución.

Descripción del taller

Taller práctico de dos días que busca enseñar tanto a investigadores como a periodistas las formas narrativa y emotiva de transmitir los procesos investigativos a un público general. Demostrando, por medio de un trabajo interactivo entre ambos grupos, que la investigación y la ciencia no solo abarcan una gran diversidad de áreas del conocimiento, sino que tienen un tremendo impacto para el desarrollo de un país, la sociedad, por lo que su divulgación a audiencias no especializadas es crucial.

Objetivos

• Proporcionar a los estudiantes criterios que les permitan identificar los elementos para comunicar su investigación de manera clara y presentarlos a un público no objetivo.

• Explicar al investigador cómo funciona el mundo del periodista y viceversa, sus necesidades, y la forma óptima de trabajar en equipo para lograr más visibilidad, claridad y apreciación de la ciencia que hace EAFIT tanto dentro de la universidad y entre el público general.

• Involucrar en estos procesos al comunicador universitario, un tercer grupo crucial que debe actuar como puente para lograr un buen enlace entre los profesores/investigadores y los periodistas.

• Aprender a expresarse en diferentes plataformas, con énfasis en la escrita, incluyendo redes sociales, para mostrar la investigación que el participante está llevando a cabo de una forma clara para la sociedad, y que toque la emotividad del público y apele a los cinco sentidos, de forma narrativa. Los mejores textos serán escogidos para trabajarse más adelante para la nueva revista de ciencia de EAFIT.

• Practicar el uso de las herramientas para hacer reportaría con multiplicidad de fuentes y así escribir historias contextualizadas y útiles para la gente.

• Promover una incursión en el género del periodismo científico-narrativo literario en formato extenso que apele a los sentidos y sentimientos. Así, se puede llegar a conseguir apoyos filantrópicos.

•  Los investigadores deben demostrar que entienden las consecuencias de su trabajo. Tanto periodistas como investigadores deben ganarse y mantener el respeto del público, a base de confianza y credibilidad.

• Instalar la noción de relato más allá de escribir textos.