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Universidad EAFIT
Carrera 49 # 7 sur -50 Medellín Antioquia Colombia
Carrera 12 # 96-23, oficina 304 Bogotá Cundinamarca Colombia
(57)(4) 2619500 contacto@eafit.edu.co

Academia

​​​​​​​​La coordinación​ académica de urbam tiene como objetivo desarrollar programas de formación, como cursos de educación no formal, ya sean dirigidos a un público general o grupos especializados. También, tiene la labor de liderar proyectos de investigación y eventos académicos con temáticas acordes a las necesidades del país y la región. Estos programas pretenden brindar a los participantes herramientas para abordar procesos urbanos y ambientales en el territorio, en particular en contextos emergentes, desde la perspectiva urbanística, medioambiental y social, que involucran dinámicas derivadas de la gestión pública y de la participación comunitaria.​​​​

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​Academia / ​​
Maestría en procesos urbanos y ambientales

La maestría en Procesos Urbanos y Ambientales que ofrece la Universidad EAFIT, a través de urbam, propone una mirada crítica a experiencias concretas que se han dado en Medellín y en diferentes territorios que constituyen el universo de análisis del programa. Indaga en profundidad sobre los procesos de intervención integral en zonas emergentes de la ciudad que desembocaron en una transformación urbanísticas, social y política. Estudia el período en el cual se introdujeron mecanismos de gestión participativos, de trabajo transdisciplinario, de espacios de mediación, de construcción de ciudadanía, de fortalecimiento de instituciones locales y de confianza en lo público.

La maestría aborda procesos y proyectos complejos en contextos urbanos y territoriales, particularmente en zonas emergentes, informales, en conflicto y en emergencia, desde la arquitectura, el urbanismo y el paisaje, y se ocupa de manera transversal de la dimensión ambiental, la gestión pública y del componente social.

Duración: cuatro semestres académicos.

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Escuela de Verano / 
Curso urbanismo social en Medellín: urbanismo, medio ambiente y sociedad

Lo que se ha llegado a conocer como "el caso de Medellín" ha generado un interés creciente en la comunidad local e internacional convirtiéndose en punto de referencia para diversa​s áreas del conocimiento. con el propósito de fortalecer espacios abiertos de reflexión para el análisis crítico en temas urbanos-territoriales, ambientales y su impacto en la sociedad, el Centro de Estudios Urbanos y Ambientales urbam- EAFIT ha convocado para este curso un grupo de profesionales que desde diferentes campos disciplinarios han participado, analizado e investigado el proceso de transformación urbana y social de Medellín, en el marco de la Escuela de Verano de la Universidad. El curso pretende dar a conocer desde la perspectiva urbanística, medioambiental y social, de la gestión pública y de la participación comunitaria, el proceso de transformación urbana y social llevada a cabo en los últimos años.

Pretende, también, entender el territorio y su transformación a​ partir de módulos teóricos y salidas de campo a sectores específicos con visitas a instituciones de la ciudad; además de intercamiar ideas sobre la gestión de ciudades fundamentadas en la sostenibilidad y la inclusión social.

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Escuela de Verano / 
Curso urbanismo social y gestión pública

Compuesto por diferentes cursos dirigidos a públicos especiales: alcaldes, diputados, profesioanales y estudiantes de instituciones nacionales e internacionales interesados en conocer el proceso de transformación urbana y social de la ciudad de Medellín desde una perspectiva de gestión pública y acción en el territorio. También se impartieron conferencias sobre diversos temas, se hicieron recorridos por la ciudad y los líderes comunitarios para abordar el intercambio y el reconocimiento del proceso de transformación de la ciudad. 

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Workshop ecologías urbanas

Como parte de la estructuración académica de las maestría, y a partir del convenio de cooperación firmado con Parson The New School of Design de Nueva York, se desarrolló el workshop Ecologías Urbanas, en alianza con la Corporación Nuestra Gente y con la participación de personas locales y estudiantes de la Maestría en Diseño y Ecologías Urbanas de Estados Unidos. Este evento tuvo como objetivo visibilizar los procesos que la Corporación Nuestra Gente, por medio del arte, ha construido en la Comuna 2 de Medellín para afrontar los problemas de violencia y desigualdad y para planificar el territorio. Un grupo de dieciocho estudiantes, once de ellos de Parsons y siete de Medellín, participaron en esta actividad. 

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​Academia / ​​
Maestría en procesos urbanos y ambientales

La maestría en Procesos Urbanos y Ambientales que ofrece la Universidad EAFIT, a través de urbam, propone una mirada crítica a experiencias concretas que se han dado en Medellín y en diferentes territorios que constituyen el universo de análisis del programa. Indaga en profundidad sobre los procesos de intervención integral en zonas emergentes de la ciudad que desembocaron en una transformación urbanísticas, social y política. Estudia el período en el cual se introdujeron mecanismos de gestión participativos, de trabajo transdisciplinario, de espacios de mediación, de construcción de ciudadanía, de fortalecimiento de instituciones locales y de confianza en lo público.

La maestría aborda procesos y proyectos complejos en contextos urbanos y territoriales, particularmente en zonas emergentes, informales, en conflicto y en emergencia, desde la arquitectura, el urbanismo y el paisaje, y se ocupa de manera transversal de la dimensión ambiental, la gestión pública y del componente social.

Duración: cuatro semestres académicos.

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Escuela de Verano / 
Curso urbanismo social en Medellín: urbanismo, medio ambiente y sociedad

Lo que se ha llegado a conocer como "el caso de Medellín" ha generado un interés creciente en la comunidad local e internacional convirtiéndose en punto de referencia para diversa​s áreas del conocimiento. con el propósito de fortalecer espacios abiertos de reflexión para el análisis crítico en temas urbanos-territoriales, ambientales y su impacto en la sociedad, el Centro de Estudios Urbanos y Ambientales urbam- EAFIT ha convocado para este curso un grupo de profesionales que desde diferentes campos disciplinarios han participado, analizado e investigado el proceso de transformación urbana y social de Medellín, en el marco de la Escuela de Verano de la Universidad. El curso pretende dar a conocer desde la perspectiva urbanística, medioambiental y social, de la gestión pública y de la participación comunitaria, el proceso de transformación urbana y social llevada a cabo en los últimos años.

Pretende, también, entender el territorio y su transformación a​ partir de módulos teóricos y salidas de campo a sectores específicos con visitas a instituciones de la ciudad; además de intercamiar ideas sobre la gestión de ciudades fundamentadas en la sostenibilidad y la inclusión social.

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Escuela de Verano / 
Curso urbanismo social y gestión pública

Compuesto por diferentes cursos dirigidos a públicos especiales: alcaldes, diputados, profesioanales y estudiantes de instituciones nacionales e internacionales interesados en conocer el proceso de transformación urbana y social de la ciudad de Medellín desde una perspectiva de gestión pública y acción en el territorio. También se impartieron conferencias sobre diversos temas, se hicieron recorridos por la ciudad y los líderes comunitarios para abordar el intercambio y el reconocimiento del proceso de transformación de la ciudad. 

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Workshop ecologías urbanas

Como parte de la estructuración académica de las maestría, y a partir del convenio de cooperación firmado con Parson The New School of Design de Nueva York, se desarrolló el workshop Ecologías Urbanas, en alianza con la Corporación Nuestra Gente y con la participación de personas locales y estudiantes de la Maestría en Diseño y Ecologías Urbanas de Estados Unidos. Este evento tuvo como objetivo visibilizar los procesos que la Corporación Nuestra Gente, por medio del arte, ha construido en la Comuna 2 de Medellín para afrontar los problemas de violencia y desigualdad y para planificar el territorio. Un grupo de dieciocho estudiantes, once de ellos de Parsons y siete de Medellín, participaron en esta actividad. 

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