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1. Nuevo Candidato a Doctor
El pasado 18 de Noviembre de 2009, el profesor Javier Pantoja, presentó la propuesta de tesis con la que obtuvo la Candidatura doctoral.

El título de su proyecto es: Tres ensayos sobre gestión de riesgo en mercados de energía

Director: Andrea Roncoroni (ESSEC-París) Jurados: Cecilia Maya (EAFIT), Carlos Vecino (UIS), Eduardo Ruíz (Univalle)

2. Pasantía Internacional
El profesor Diego Gonzales Miranda, estudiante de la quinta cohorte del Doctorado en Administración, viajó a México a principios del mes de Enero para adelantar una pasantía en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) unidad Itztapalapa, para Adelantar los seminarios de énfasis en estudios organizacionales.

3. Iniciación de seminarios 2010
Inició el primer semestre académico con la participación de profesores extranjeros. Contamos con la visita del profesor César Garzón quien trabaja vinculado con la Escuela Nacional de Administración Pública ENAP-Quebec-Canadá, quien dirigió el seminario sobre “Teoría de la Estrategia” en la cuarta cohorte del Doctorado en Administración.

Por otra parte se vincularon a la Maestría en Ciencias de la Administración, los profesores Jorge Etkin y Leonardo Shvarstein de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, quienes orientaron el seminario “Análisis Organizacional desde el paradigma de la complejidad”. Paralelamente, la quinta cohorte del doctorado inició el año académico con el seminario sobre Metodología de la investigación orientada por el profesor Ivan Dario Toro. .

4. Nuevos miembros del equipo de apoyo del doctorado
Para este primer semestre académico de 2010 se vincularon al equipo de asistencia del doctorado los siguientes integrantes:

Juan Fernando Palacio: Asistente de investigación Doctorado en Administración. Economista, profesor del Departamento de Economía Universidad EAFIT. Su colaboración se centrará en la edición y difusión de la Revista electrónica Forum Doctoral, apoyo en la organización de los eventos académicos del doctorado y en la gestión de la información requerida para las convocatorias de Colciencias, entre otras actividades.

Juliana Parra: Monitora de la coordinación del doctorado. Estudiante de Economía de la Universidad EAFIT. La monitora apoya las actividades de actualización de las bases de datos sobre los estudiantes de la Maestría y el Doctorado en administración, actualiza los datos de la pagina web de los dos programas académicos y apoya la recolección de información para el boletín electrónico, entre otras actividades.

5. Convocatoria Revista Electrónica Forum Doctoral.
La revista electrónica Forum Doctoral invita a participar a todos los estudiantes del Doctorado y la Maestría en Ciencias de la Administración a publicar sus artículos, resultado de avances de investigación, trabajos de reflexión o revisión académica para el primer número del 2010.

La fecha límite de recepción de los trabajos es el 22 de Marzo del presente año.

La Revista Forum Doctoral se convierte en un primer canal de interacción académica de la Red PILARES, que circula entre las universidades que conforman la red en México, Brasil, Canada y Colombia.

Para obtener mayor información acerca de las pautas de la publicación lo invitamos a ingresar a la siguiente dirección electrónica:

http://www.eafit.edu.co/forumdoctoral/

5. Nuevo proyecto aprobado entre los programas de doctorado de Brasil y Colombia.
Fue aprobado un nuevo poryecto interinstitucional entre los prgramas de doctorado de la Universidad EAFIT Medellin y la Universidad y la Pontificia Universidad Católica de Minas, PUC-Minas (Brasil), acotinuaci{on se presentan algunas generalidades al respecto:

Título: La formación de profesores de administración en docencia y como orientadores de trabajos académicos.

Entidad financiadora: CAPES (Coordinación de perfeccionamiento de personal de nivel superior) del Ministerio de Educación de Brasil

Objetivo: investigar en maestrías y doctorados de las instituciones participantes de Brasil (Belo Horizonte y Recife) y Colombia (Medellín) dos procesos fundamentales en la formación del profesor de administración: las actividades didáctico-pedagógicas y las prácticas de orientación de trabajos (tesis, trabajos de grado). En la primera se incluyen tanto el diseño curricular de los programas dirigidos a la formación de investigadores como los contenidos teórico-prácticos de los cursos y demás actividades curriculares. Del lado de la investigación, el proyecto busca indagar cómo se dirige la enseñanza a generar una práctica especifica de investigación.

Duración del proyecto: 3 años

Metodología: disertaciones en las tres ciudades, por parte de profesores y estudiantes de los programas implicados.

Producto final: la publicación de un libro bilingüe con la sistematización de las experiencias y los conocimientos hallados