Estimada comunidad eafitense,
Seguimos avanzando en la ruta de conectarnos con el aprendizaje y el cuidado; al entender la importancia de habitar los espacios de nuestra Institución; adaptarnos a los nuevos escenarios que se vislumbran; y sumar voluntades para conservar y fortalecer la vida universitaria.
En este sentido, compartimos las siguientes decisiones que tomamos desde el Comité de Adaptación, una nueva instancia de la Institución que reúne a los anteriores Comités de Resiliencia y Reacción, desde la que buscamos garantizar la continuidad de la vida universitaria, fortaleciendo el ecosistema de enseñanza-aprendizaje y adaptando el funcionamiento a las nuevas necesidades:
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Facilitar el ingreso a las instalaciones, a través de la automatización de los protocolos de ingreso, eliminando la figura de ingreso recurrente y ocasional, por medio de la guía que llegará a la cuenta de correo institucional de estudiantes, profesores y empleados.
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Flexibilizar algunas de las restricciones emitidas el año anterior procurando el mutuo cuidado y la corresponsabilidad:
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Podrán ingresar a las instalaciones los estudiantes que, aunque presentan comorbilidades, realizaron un control con su EPS o médico en el que con concepto favorable su condición de salud se encuentra estable y controlada. La sugerencia desde la Universidad, sin embargo, es que estos alumnos de manera preferente continúen con actividades desde casa. A quienes en principio se les haya negado el ingreso podrán solicitar de nuevo la activación de la guía de retorno, a través de la mesa de servicios “saul”.
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Mantener la recomendación de consultar el video del Protocolo Institucional de Bioseguridad, pero retirar la evaluación del mismo.
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Dejar la opción del registro en la plataforma Medellín Me Cuida para la movilidad en tiempos de restricciones, sin que sea un requisito de ingreso a las instalaciones.
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Activar masivamente la guía de retorno para estudiantes, profesores y empleados indistintamente de que tengan actividades presenciales programadas. Está guía reúne los pasos descritos en los diferentes protocolos de ingreso.
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A partir del 15 de febrero de 2021 no se requerirá autorización del Comité de Adaptación para el ingreso recurrente a las instalaciones de empleados, debido a que para esta fecha estará implementada la guía de retorno.
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Permanece la invitación a estudiantes, profesores y empleados de asistir de manera progresiva y segura a las instalaciones, teniendo en cuenta que, dadas las necesidades de control de aforo, en algún momento se puede limitar el ingreso y priorizarlo a quienes tengan actividades programadas.
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En el caso de los empleados administrativos, cuando en coordinación con su líder de área, decidan realizar algunas actividades presenciales se debe tener presente:
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Limitar la asistencia a máximo dos veces por semana.
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Alternar a las personas que asistan para garantizar las condiciones de distanciamiento físico y aforo en los espacios.
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Los líderes o su delegado deben coordinar con Planta Física la disposición de los espacios con dos días hábiles de anticipación (señalización, aforo, distribución del mobiliario y aseo) para una estadía segura en las instalaciones. Para esto se debe contactar a Sabrina Molina Gallego, coordinadora del área de Construcciones y Reformas, al correo
smolinag@eafit.edu.co.
- Mantener un comportamiento acorde con el cuidado según los lineamientos del Protocolo Institucional de Bioseguridad: uso del tapabocas, diligenciamiento diario del reporte rutinario de salud, distanciamiento físico, y revisión permanente de síntomas propios y de nuestro grupo familiar para evitar ponernos en riesgo.
Les agradecemos la acogida de estas nuevas disposiciones que buscan conservar la vida universitaria con base en la confianza, la prudencia y el mutuo cuidado.
Si tienen alguna inquietud pueden escribirnos a
contacto@eafit.edu.co o consultar las decisiones institucionales y preguntas frecuentes en
www.eafit.edu.co/vivimoseafit.
Atentamente,
Paula Andrea Arango Gutiérrez
Vicerrectora de Sostenibilidad y Proyección Social
Claudia María Zea Restrepo
Vicerrectora de Aprendizaje
Comunicado No. 12
11 de febrero de 2021