Programas

1. Talleres Edison

Son cursos en los cuales, la Escuela de Ingeniería y sus programas de pregrado  en Ing. Mecánica, Ing. Civil, Ing. De Procesos, Ing. De Sistemas, Ing. De Diseño de Producto, Ing. De Producción, pone a disposición de las empresas, 2, 3, 4 o 5 estudiantes de los últimos semestres de los diferentes programas para desarrollar proyectos.

Con el apoyo y asesoría de un experto en el tema de la Universidad EAFIT, y sumado a los miembros que aporten las empresas u organizaciones para este mismo propósito, se desarrollan soluciones para las necesidades, oportunidades o problemas de diseño e ingeniería que deseen intervenir dentro de sus diferentes áreas: Mantenimiento, Diseño de productos y empaques, servicios, diseño de procesos, entre muchas otras cosas.

El objetivo es crear estrategias de solución creativa a problemas de ingeniería, con reenfoques metodológicos (ingeniería inversa, métodos de diseño, reingeniería, etc.), o la integración y mejoramiento de tecnologías (Mecatrónica, software, diseño mecánico, estructuras, procesos químicos, entre muchos otros). Ya se tiene unas experiencias exitosas en esta actividad de más de 10 años.

Protocolo empresa u organización puede ofrecer:

• Que la empresa tenga definidas las necesidades, oportunidades o problemas en un brief, es decir, una breve descripción del problema. En caso contrario, el equipo buscará identificarlas.
• Que le permita a uno o más de los empleados, tener el tiempo semanal de 2 a 4 horas para atender a los estudiantes y el asesor que pone EAFIT para la solución al proyecto.
• Pagar los costos básicos del proyecto a la Universidad, que varían según el tiempo/semana de dedicación del mismo.

2. Talleres de Creatividad

Un equipo de docentes y asesores expertos de la Universidad EAFIT, diseña a medida el programa creativo y los temas específicos, liderando y acompañando este importante proceso para directivos y empleados.

Las sesiones de creatividad se realizan en diferentes modalidades con las empresas. Desde un “Día Creativo”, hasta la transformación a largo plazo de los participantes con base en “reestructuración de experiencias”, el cual forma parte de una serie de cursos semanales programados con actividades, metodologías y técnicas que estimulen actitudes flexibles entre los miembros de una organización en el mediano y largo plazo. La creatividad se puede estimular, el cerebro tiene plasticidad, la mente logra potenciar a los individuos para una vida integral más creativa, que beneficie las actividades laborales cotidianas.

Se busca con ello, generar nuevas visiones que alteren la rutina y la monotonía: Disolver conflictos, motivar, despertar interés por nuevos campos, realizar una revisión de los procesos internos, mejorar la disposición para el cambio, las relaciones con otros y consigo mismo, y lograr innovar en procesos, servicios o productos dentro de las organizaciones.

3. Polinizadores

El programa de “Polinizadores”, busca que los miembros de una organización reciban estudiantes, docentes e investigadores de la Universidad EAFIT, para intervenir en temas y actividades cotidianas para transferir nuevos conocimientos, tecnologías y experiencias durante un tiempo determinado.

La idea es que algunos empleados tengan un nuevo interlocutor, diferente a los colegas. Es un “socio”, ajeno a la empresa, con el fin de ser un interlocutor creativo, propositivo, activo y concreto, para que realicen juntos una nueva construcción del problema y la solución.

Se forma con la metodología de Aprendizaje por Proyectos, tanto con estudiantes y docentes como con investigadores; y está basado en un proceso de mejoramiento de las diferentes actividades, donde al final se le presenta a los directivos, los logros obtenidos. Se pueden realizar proyectos especiales con estudiantes de Práctica Profesional, de Proyectos de Grado, de Líneas de Énfasis a Posgrados, entre muchas otras modalidades.

4. Proyectos GRID

Este es un proyecto de investigación cofinanciada, de 1 año de duración. Se desarrolla con el director del GRID, el director de SÍLEX y los directivos de I+D+i de las organizaciones. En caso de no tener esta área, se formula el proyecto para implementar ésta división a futuro, bien sea dentro o fuera de la misma (ver caso Argos-EAFIT). Lo más relevante en este caso es generar las capacidades en el personal interno y fortalecer los procesos de gestión de la innovación con las fami, micro, pequeñas, medianas y grandes organizaciones.