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¿Cómo puede una Institución Educativa ser más tolerante e inclusiva?

​Producto​​

​A partir de la pregunta ¿Cómo puede una Institución Educativa ser más tolerante e inclusiva? los niños del semillero Universidad de los niños - Plan Digital TESO realizaron un producto sonoro con la intención de que las personas, sin discapacidad alguna, puedan visualizar y sentirse como aquellos que tienen alguna discapacidad o dificultad de aprendizaje.

Para la elaboración del producto, los niños hicieron un laberinto sonoro con varias actividades que simularan lo que experimentan y viven las personas​ con discapacidades. ​



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Así se vivieron los talleres​