Todo lo que se observa en el mundo tiene una estrecha relación con los números, y los fenómenos de la naturaleza son explicados gracias a fórmulas matemáticas, al igual que las creaciones humanas. Eso confirma la importancia de una rama del conocimiento fundamental en la formación de profesionales en EAFIT, a través de programas como el pregrado en Ingeniería Matemática, que celebra su aniversario número 15 con programación con entrada gratuita hasta el viernes primero de septiembre.
La ingeniería matemática es transversal a varios saberes y tipos de industria, y tiene aplicación en cualquier sector. Así lo considera Paula Alejandra Escudero Marín, jefa del pregrado en Ingeniería Matemática, quien agrega que en estos tres lustros de historia el programa académico ha pretendido, entre otros objetivos, aprovechar los modelos matemáticos para entender y solucionar diversos retos organizacionales. Son retos que están relacionados con asuntos como la inteligencia artificial, la industria 4.0, el big data, la ciencia de datos y, en general, los nuevos conocimientos exigidos por el ecosistema de innovación.
“Las prácticas profesionales de nuestros estudiantes y las carreras de nuestros egresados se desarrollan en áreas tan variadas como finanzas, estrategias, economía, sector bancario, producción, logística, agricultura, ciencia, innovación y emprendimiento", agrega la docente.
La idea de la celebración es, tal como dice Luciano Ángel Toro, decano de la Escuela de Ciencias de la Institución, “resaltar el impacto del programa y sus egresados en distintos sectores productivos y académicos, e integrar en el marco de estas actividades a los estudiantes y egresados, a sus profesores, a sus empleadores y al público en general".
Y es que la historia de esta apuesta académica tiene raíces profundas en la historia reciente de la industria y la academia local y mundial, ya que para su estructuración se dialogó con algunos empresarios de Medellín, con miras a detectar las necesidades de las compañías en dicha época. También se analizaron referentes nacionales de programas universitarios fundamentados en matemáticas con aplicación directa en la resolución de problemáticas del sector privado.
La profesora Paula Alejandra complementa que "en el ámbito internacional se tuvieron en cuenta referentes de universidades que trabajan con ingeniería matemática y con matemáticas aplicadas a la industria. En América Latina vimos muy poquitas con esta propuesta académica y, en el mundo, sigue existiendo un déficit de programas, a pesar de existir una oferta más amplia".
Entre los referentes internacionales se miró con detenimiento un estudio de la Sociedad de Matemáticas Aplicadas e Industriales (Siam), que demostró la necesidad de diseñar programas que aportaran a la solución de problemas industriales reales desde las matemáticas. También se tuvo en cuenta otro análisis adelantado por la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (Acofi) para determinar los aportes al país de este tipo de carreras, así como sus falencias.
La pertinencia del pregrado ha permitido que los estudiantes realicen prácticas investigativas con profesores de ingenierías Mecánica, de Producción o de Procesos, un claro indicador de la flexibilidad del programa, cuyo enfoque puede ser elegido a lo largo del mismo por el alumno, según sus gustos y el énfasis que llame su atención.
Conocimiento aplicado
Como testimonio de esta manera de asumir la enseñanza de las matemáticas, Diego Armando Álvarez Echavarría, fundador y gerente de la empresa Big Bang Data, y egresado de Ingeniería Matemática de EAFIT, asegura que todos los modelos, metodologías y estrategias vistas durante la carrera le han servido para resolver problemas de diferente índole y diversos campos de aplicación en los sectores bancario, financiero, asegurador y de retails.
"Hoy, la empresa lleva dos años de funcionamiento con servicios de consultoría en temas de big data y modelación matemática, y ya cuenta con 20 empleados. Yo me gradué hace nueve años y el contenido del pregrado fue muy bueno, aunque el pensum actual es mucho más completo, en parte por la capacidad de escucha de la Universidad y del Comité de Carrera, quienes ajustaron un par de debilidades expresadas por los egresados de las primeras cohortes", recordó Diego Armando.
Egresados por lo alto
Luciano Ángel Toro, decano de la Escuela de Ciencias de la Institución, resaltó las actividades que se realizarán durante esta semana con motivo de los 15 años del pregrado en Ingeniería Matemática, e invitó a toda la comunidad a contemplar la exposición de afiches de trabajos de ese programa, cuya exhibición se adelanta en el hall del bloque 38 hasta el primero de septiembre, con una presentación oral de los mismos el jueves y el viernes, entre las 12:00 m. y las 2:00 p.m.
Este jueves 31 de agosto y el viernes primero de septiembre se realizarán en el auditorio 38-101, con entrada libre, las jornadas académicas de Ingeniería Matemática con charlas sobre las experiencias de los egresados en su vida profesional. De la Academia a la Industria: ¿Para qué crear un startup de software?, será la conferencia a cargo de Carlos Andrés Vanegas, arquitecto de software cuyas creaciones han sido adquiridas por gigantes tecnológicos como Autodesk, de San Francisco, Estados Unidos.
Por su parte, Juan Felipe Torres, especialista en procesos e información y quien labora en Flores El Trigal, dictará la ponencia Optimización: impacto en la industria. Mientras que otros egresados, como Diego Álvarez, gerente Big Bang Data, y Sara Arango, científica de Datos en el Marron Institute for Urban Management de la Universidad de Nueva York, hablarán sobre ingeniería matemática aplicada, el big data en la toma de decisiones públicas, entre otros temas.
La programación completa de las actividades puede consultarse aquí.
Objetivos del pregrado
La manera en la que fue estructurado el pregrado en Ingeniería Matemática está en la vía de alcanzar las metas del Departamento de Ciencias Matemáticas, entre las que se encuentra, de acuerdo con Myladis Rocío Cogollo Flórez, docente de este departamento, formar investigadores y profesionales integrales y competentes internacionalmente con capacidad de orientar procesos académicos e investigativos en el núcleo del conocimiento matemático pertinente con problemas reales. En palabras de la profesora, se busca también, entre otras cosas, "preservar la excelencia de los programas académicos por medio de la capacitación y cualificación continua de sus profesores y la realización de autoevaluaciones periódicas; generar nuevo conocimiento con base en la investigación científica de excelencia en modelado, simulación, computación científica, educación y teoría matemática, con el fin de ampliar su impacto en el ámbito de otras ciencias y disciplinas, y articular las tareas de docencia, investigación y proyección social".