Sala de redacción parlamentaria

Encontro Preparatório em Medellín

Por:
Victor Matheus victormatheuspjm@gmail.com
Gustavo Medrado gustavomedradopjm@gmail.com
Lucas Luna lucaslunapjm@gmail.com
Ibeny Moreira ibenymoreira@gmail.com

O primeiro evento oficial do Parlamento Juvenil do MERCOSUL edição 2012/2014 ocorreu na terça feira, dia 28 de Agosto, na universidade EAFIT em Medellín, a fim de preparar os parlamentares para debaterem e discutirem sobre o ensino médio que queremos, e fomentar medidas para a melhoria da educação no bloco.

Na abertura do evento estiveram presentes autoridades como o Representante Nacional da Colômbia, Sebastián López; Reitor da universidade EAFIT, Juan Luis Arango; Secretário de Educação da Antioquia, Andrés Felipe Barrera; e a Ministra da Educação Nacional, María Fernada Campo Saavedra. De forma geral, agradeceram a presença das delegações no evento e exaltaram a importância de projetos como o PJM e da iniciativa dos jovens em quererem promover melhorias no ensino médio.

Durante seu discurso, a ministra fez um chamado para todos os jovens mercosuleños continuarem o trabalho de melhoria da educação e que se empenhem pela luta educacional do projeto, pois, além de oferecer aos alunos melhores meios de ensino, o projeto pode direcionar o país para um futuro melhor.

Em procedência, foram relatadas as medidas tomadas pela antiga edição do projeto e a implementação do novo eixo proposto, Integração Latino Americana, que, por sinal, foi o eixo mais trabalhado no evento.

Ao final, a redação recebeu uma visita da Ministra da Educação da Colômbia, onde ela conheceu as equipes, e aproveitou para dar entrevistas à turma de estudantes de jornalismo da EAFIT, à grandes veículos de imprensa, e outra exclusivamente para os parlamentares jornalistas brasileiros. Na entrevista, foi perguntada para a Ministra qual é a importância do Parlamento Juvenil do MERCOSUL, e o que representa o Brasil dentro dele. “Realmente há uma grande importância da participação de todos os parlamentares que compõe o MERCOSUL porque se cria um espaço de intercambio, de dialogo, onde se conhecem outras culturas, e diferentes realidades vividas em cada país relacionadas aos temas que mais se impactam na educação dos jovens em nosso continente. A situação do Brasil em particular é absolutamente relevante. No entanto, o Brasil é um país mais desenvolvido, com o maior nível de crescimento no continente, de uma maneira que a Colômbia, e os outros países, têm muito que aprender com o sistema educacional brasileiro”, respondeu.