Querida comunidad eafitense,
Desde sus orígenes, EAFIT ha sido una universidad capaz de evolucionar para responder a los desafíos del presente y anticiparse a las oportunidades del futuro. Hoy damos un nuevo paso en ese camino, alineado con los horizontes estratégicos definidos colectivamente en nuestro Itinerario EAFIT 2035.
Los cambios educativos, tecnológicos, sociales y culturales que vive el mundo exigen universidades más ágiles, conectadas, flexibles, sostenibles y centradas en el aprendizaje a lo largo de la vida. En coherencia con ello, hemos venido trabajando en una evolución de nuestra estructura organizacional que busca fortalecer la articulación institucional, dinamizar nuestro enfoque académico y generar mayor impacto.
Como parte de este camino, hemos desarrollado la revisión de nuestra configuración organizacional, específicamente de las capacidades de soporte académico y articulación, y de soporte corporativo, orientada a fortalecer conexiones y habilitar nuevas formas de trabajo transversal que faciliten una mayor integración entre dichas capacidades de soporte y su articulación con las capacidades de conocimiento (escuelas) y las capacidades de conexión (ecosistemas de organizaciones).
Esta transformación, aprobada por el Consejo Directivo en su sesión del 27 de mayo de 2026, busca consolidar tres grandes ejes institucionales:
- Una universidad de aprendizaje a lo largo de la vida, capaz de acompañar trayectorias educativas más flexibles para distintas generaciones y momentos de la vida.
- La transformación digital, fortaleciendo la gestión con datos, la inteligencia institucional y nuevas formas de aprendizaje, investigación y relacionamiento.
- La conexión e incidencia, ampliando el trabajo articulado con empresas, sistemas públicos, emprendimientos, otros aliados y el entorno.
Las cinco escuelas continuarán siendo el núcleo articulador de las capacidades de conocimiento de la Universidad, manteniendo su configuración actual y su función en el desarrollo institucional.
Asimismo, los ejes misionales se fortalecerán a través de las dos vicerrectorías:
- La Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación.
- La Vicerrectoría de Aprendizaje y Lifelong Learning como expresión de nuestra convicción por una universidad flexible, multigeneracional y conectada con el aprendizaje permanente.
Y, finalmente, las capacidades de soporte se reorganizarán en cinco direcciones corporativas orientadas a fortalecer la coordinación, facilitar el trabajo transversal y acelerar la toma de decisiones:
- Desarrollo Humano y Asuntos Corporativos.
- Proyección y Relación con el Entorno.
- Estrategia.
- Finanzas y Negocios.
- Y la nueva Dirección de Transformación Digital.
Las primeras cuatro direcciones se agruparán con las capacidades ya existentes.
Las cinco escuelas, las dos vicerrectorías y las cinco direcciones corporativas tendrán adscripción directa a la Rectoría.
Durante las próximas etapas avanzaremos en la profundización de procesos clave, la definición y denominación de las áreas que harán parte de cada dirección corporativa, así como en la revisión de posibles ajustes en las vicerrectorías. Esta etapa tendrá una duración aproximada de dos meses, por lo que las dependencias continuarán operando bajo sus estructuras actuales mientras avanzamos en estas definiciones. Posteriormente entrará en vigencia la nueva configuración organizacional.
Este proceso ha contado con espacios de escucha con distintos actores de la Universidad y con el acompañamiento de organizaciones externas expertas en transformación organizacional y estrategia institucional.
Sabemos que este tipo de evoluciones generan preguntas e inquietudes que se irán abordando en las próximas semanas a través de espacios de conversación y socialización con los distintos equipos y áreas involucradas con el propósito de compartir con mayor detalle los alcances. También se activarán las rutas de acompañamiento, comunicación y apropiación.
Como universidad en aprendizaje permanente, entendemos esta evolución como un ejercicio dinámico. Durante su implementación realizaremos seguimiento a su funcionamiento e impacto institucional, de manera que podamos identificar aprendizajes, evaluar resultados y realizar los ajustes que sean necesarios.
Seguiremos construyendo este camino con el compromiso y la confianza de toda la comunidad eafitense, convencidos de que transformar la Universidad es también prepararnos colectivamente para el futuro que queremos habitar.
Claudia Restrepo Montoya
Rectora
Comunicado No.28
Medellín, 2 de junio de 2026