Comprende qué es la Universidad de los Niños EAFIT, su relación con la apropiación social del conocimiento y explorar los principios metodológicos de la pregunta, el juego, la conversación y la experimentación.
Reconoce la importancia del enfoque de género en la educación, reconoce las barreras que enfrentan las niñas y mujeres en la ciencia y la ingeniería, y explora estrategias para promover la participación, la equidad y la inclusión en las experiencias pedagógicas.
Fortalece las habilidades para comunicar la ciencia de manera clara, cercana y participativa, explorando herramientas que favorecen el diálogo, la construcción colectiva de conocimiento y la apropiación social de la ciencia.
