Curso Virtual Gestión de la Información: acceso, evaluación y uso
Busca desarrollar en los semilleristas las competencias necesarias para acceder, evaluar y usar la información, mediante la realización de actividades que permitan reconocer la importancia del manejo adecuado y ético de la misma para el desempeño académico, personal y profesional.presentación, previo a la realización de la misma en PowerPoint.
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Introducción a la escritura científica con latex
Orientado a quienes estén interesados en conocer y aplicar las herramientas básicas de LaTex para la edición de textos científicos, mediante ejercicios teóricos y prácticos que permitan fortalecer la producción académica en los procesos de investigación formativa.
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Introducción al diseño e implementación de modelos computacionales
En este curso los semilleristas aprenderán a diseñar e implementar modelos computacionales sobre fenómenos naturales, lo cual les permitirá representar sistemas complejos para tomar decisiones y predecir resultados futuros.
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Manejo Efectivo de la Voz y de la Expresión oral y corporal en Público
Los estudiantes inscritos en este curso desarrollarán habilidades y estrategias en el manejo de la expresión oral y corporal para comunicarse efectivamente con públicos diversos y en diferentes contextos.
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“Aprende a hablar en público – Formación de voceros”
Bajo la metodología dinámica de curso - taller, los semilleristas podrán entender, en forma sencilla, cómo aprovechar cada exposición para beneficio de sí mismos y del grupo, empresa o entidad a la que representen.
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Escribir un artículo académico
Este curso taller tiene como objetivo que el estudiante se inicie en la producción consciente y efectiva de un texto académico con el fin de divulgar el saber obtenido y construir, de paso, comunidad académica.
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Planear y elaborar una presentación: contar con textos e imágenes en Power Point
Aporta estrategias de planeación, escritura y diseño de diapositivas en PowerPoint con el fin de desarrollar en los estudiantes las competencias comunicativas necesarias para sintetizar y presentar información académica, científica y empresarial.
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Lectura comprensiva
Formar y capacitar a los estudiantes en el desarrollo de estrategias de lectura asociadas con procesos cognitivos como la predicción, la inferencia y la verificación de hipótesis con el fin de desarrollar procesos de recepción efectivos.
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Presentaciones exitosas
Brindar conceptos de estructura y diseño para construir presentaciones exitosas que pueden ser presentadas a un público profesional, académico o social.
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Introducción a la metodología de la investigación cualitativa
Busca que el estudiante reconozca los elementos del proceso de investigación y pueda tomar decisiones de carácter metodológico con sentido, a la hora de plantear sus proyectos de investigación.
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