Historiadora, magíster en Ciencias de la Administración y candidata a doctora en Ciencias Sociales. Profesora de la Escuela de Administración de la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en historia empresarial, estudios organizacionales y economías populares.

Doctor en Administración Estratégica de Empresas, magíster en Administración y Gerencia de Proyectos, e ingeniero de Producción. Jefe de los posgrados en Gerencia de Proyectos de la Universidad EAFIT.

Doctor en Administración, magíster en Ciencias Políticas y en Gestión Intercultural. Profesor de la Escuela de Administración de la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en educación en administración, ética en los negocios y sostenibilidad.

Doctora en Administración, magíster en Ciencias de la Administración y administradora de negocios. Docente y coordinadora académica en la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en pensamiento administrativo y organizaciones.

Doctor en Administración Estratégica de Empresas, MBA e ingeniero de Producción. Profesor y coordinador del área académica de Principios de Dirección en la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en direccionamiento estratégico, liderazgo y gestión del cambio.

Profesora. Departamento de Organización y Gerencia. Escuela de Administración. Universidad EAFIT, Medellín, Colombia.
 

Ph.D. en Administración // Msc. en Administración // Especialista en Gerencia Social // Economista.

Doctor en Estudios Organizacionales y en Administración, magíster en Estudios Organizacionales y licenciado en Administración. Profesor titular e investigador de la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en cultura organizacional, gestión del cambio e innovación.

Doctor en Ciencias Económicas y Administrativas, magíster en Administración y administrador de empresas. Decano asociado de la Escuela de Administración de la Universidad EAFIT. Su trayectoria se enfoca en gestión humana y desarrollo organizacional.

Doctora en Administración con énfasis en Estrategia, de Canfield University, Inglaterra.​​​