English stars para niños de 4 años
Edad 4 años
Un programa para aprender inglés desde los 4 años y fortalecer habilidades clave para el desarrollo cognitivo, social y comunicativo en la primera infancia.
Temáticas
Semestre I
Experiencia: Módulo 1
Tema: A Miniature World / Un mundo en miniatura
Pregunta esencial: Why do we have to protect insects
Experiencia: Módulo 2
Tema: Strong bodies, brilliant minds / Cuerpos fuertes, mentes brillantes
Pregunta esencial: Why do we have to eat?
Experiencia: Módulo 3
Tema: EcoKids/ Protectores del planeta
Pregunta esencial: Why do we have to recycle ?
Semestre II
Experiencia: Módulo 1
Tema: Heartful Explorers / Pequeños Héroes con Corazones Grandes
Pregunta esencial: Why should we have empathy?
Experiencia: Módulo 2
Tema: Friends & Fun / Amigos y diversión
Pregunta esencial: Why do we need friends ?
Experiencia: Módulo 3
Tema: Emotions trip! / Un viaje de emociones
Pregunta esencial: Why do I feel like this -self care?
Inversión
English Stars (Anual)
$ 1.595.000
English Stars (Semestral)
$ 840.000
English Stars x 1 módulo
$ 293.000
Programación
Sede sur
Miércoles o viernes
4:00 a 5:30 pm.
Sede Laureles
Sábado
8:00 a.m. a 9:30 a.m. y 10:30 a 12:00 m.
Acompañamiento durante la sesión:
Nos encantaría que los cuidadores de los niños se quedaran durante el tiempo de la sesión. Esto no solo brinda a los niños un sentido adicional de comodidad y seguridad, sino que también crea un ambiente más acogedor y colaborativo. Mientras los niños y niñas, están en el aula, los padres, madres o cuidadores tendrán cómodos espacios en la sede para la espera.
Delantal o ropa de cambio:
Para asegurarnos de que los niños se sumerjan completamente en la creatividad, es posible que trabajemos con pinturas y otros recursos que puedan ensuciar un poquito. Por ello, sería genial si los niños pudieran traer un delantal o ropa de cambio. ¡Queremos que se diviertan sin preocupaciones y que su experiencia sea tan colorida como sus creaciones!
Hidratación y Condiciones Especiales:
Nos encantaría que los cuidadores de los niños se quedaran durante el tiempo de la sesión. Esto no solo brinda a los niños un sentido adicional de comodidad y seguridad, sino que también crea un ambiente más acogedor y colaborativo. Mientras los niños y niñas, están en el aula, los padres, madres o cuidadores tendrán cómodos espacios en la sede para la espera.