EAFIT fortalece su posicionamiento global: pasa de tres a siete áreas en el QS by Subject 2026

Así lo ratifican los más recientes resultados este ranquin, en los que la Institución amplió su presencia de tres a siete áreas del conocimiento: Arte y Diseño; Derecho; Contaduría y Finanzas; Ciencias Computacionales; Economía y Econometría; Negocios y Estudios Administrativos, e Ingeniería Mecánica.

En el campo nacional, EAFIT se posiciona dentro de los tres primeros lugares en Colombia en tres áreas estratégicas. En el ámbito regional, la Universidad se ubica entre las dos mejores de Antioquia en seis campos del conocimiento, lo que evidencia un desempeño sólido y consistente en diferentes disciplinas.

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Los resultados del ranquin QS by Subject 2026 se divulgaron el 25 de marzo.

Con presencia global en siete áreas del conocimiento, EAFIT mejoró su posicionamiento en la más reciente edición del QS World University Rankings by Subject, la medición internacional que evalúa el desempeño de las universidades del mundo por áreas específicas del conocimiento. Este resultado evidencia que EAFIT gana visibilidad internacional, diversifica su reconocimiento por disciplinas y confirma que su fortaleza va más allá de una sola escuela o área.

El avance se debe al ingreso de la Universidad en las subáreas Arte y Diseño; Derecho; Contaduría y Finanzas; y Ciencias Computacionales, que se suman a la figuración que ya tenía en los ítems de Ciencias Sociales y Administración; Economía y Econometría; Negocios y Estudios Administrativos e Ingeniería Mecánica. Entre los principales hitos de esta edición se destaca el ingreso por primera vez de Arte y Diseño, Derecho y Ciencias Computacionales y Sistemas de Información al ranking global, así como el regreso de Contaduría y Finanzas. A esto se suma el fortalecimiento de áreas ya consolidadas, como Negocios y Estudios Administrativos, que alcanzó el puesto 141 en el mundo.

En el ámbito nacional, EAFIT se posiciona dentro de los tres primeros lugares en Colombia en las áreas de Economía y Econometría; Negocios y Estudios Administrativos; y Arte y Diseño. En el regional, la Universidad se ubica entre las dos mejores de Antioquia en Derecho; Ciencias Sociales y Administración; Contabilidad y Finanzas; Economía y Econometría; Negocios y Estudios Administrativos, y Arte y Diseño, consolidando su reconocimiento en múltiples campos.

“Este resultado es especialmente relevante porque el ranquin redujo, recientemente, las disciplinas evaluadas de 33 a 20, concentrándose en las áreas más sólidas. Aun así, EAFIT amplió su permanencia y mejoró su desempeño en la mayoría de los campos. Pasar de 3 a 7 áreas ranqueadas en le ámbito global, es un avance que refleja mayor reconocimiento académico, reputación entre empleadores y diversificación de su excelencia por disciplinas”, señala Isabel Gutiérrez Ramírez, directora de Estrategia de la Universidad.

La medición considera, en su metodología de evaluación, cinco indicadores principales: la reputación académica, basada en encuestas a profesores e investigadores; la reputación entre empleadores, que evalúa la preparación de los egresados y en el que la Universidad obtuvo su mejor puntaje; las citas por publicación, como indicador del impacto de la investigación; el índice H (H-Index), que combina productividad y calidad académica, y la red internacional de investigación (IRN).

“Estos resultados ratifican una fortaleza clave de EAFIT: su capacidad para formar profesionales altamente valorados en el entorno laboral. De hecho, la reputación de empleadores aparece como el indicador más alto en casi todas las áreas analizadas, consolidándose como uno de los mayores activos de la Universidad en su proyección global”, agrega Isabel Gutiérrez.

Lo que se destaca en Economía

Para Lina Marcela Cortés Durán, decana asociada de Finanzas, Economía y Gobierno, el avance en el área de Economía y Econometría, y la presencia en los temas de Contabilidad y Finanzas, son logros respaldados por una Escuela que cuenta, dentro de sus pregrados, maestrías y doctorado, con asignaturas y énfasis en econometría y finanzas, lo que permite que los estudiantes cuenten con capacidad para analizar datos robustos y tomar decisiones estratégicas apoyados en evidencia.

“Esto a su vez, es algo que valoran los empleadores. El pregrado en Economía cuenta con más de 30 años de trayectoria y tenemos graduados en diferentes sectores, tanto en lo público como en lo privado, o en entidades como el Banco Interamericano de Desarrollo, y esto se debe a que estas organizaciones valoran la capacidad que tenemos para hacer modelos sofisticados a la hora de tomar decisiones”, señala.

Así mismo, la decana asociada resalta el respaldo de los tres grupos de investigación con los que cuenta la Escuela, ubicados en la máxima categoría de MinCiencias, y la presencia por dos años seguidos en el top tres del ranquin Research Papers in Economics (RePEc), el repositorio de investigación en economía más grande del mundo, que registra mensualmente el impacto de la investigación que desarrollan los autores afiliados a diferentes instituciones.

Retorno, internacionalización e investigación, fortalezas en Administración

En las áreas de la Escuela de Administración, uno de los factores que más incide en el posicionamiento es el retorno a la inversión de sus programas de posgrado. Este indicador mide cuánto aumentan los ingresos de los graduados un tiempo después de finalizar sus estudios, a partir de encuestas y bases de datos de empleadores, evidenciando incrementos significativos y una alta valoración del mercado laboral.

Otro de los avances relevantes está en los indicadores de diversidad. Programas como la Maestría en Mercadeo han mantenido un equilibrio en equidad de género, mientras que el MBA ha reducido brechas al pasar de una proporción cercana a 70-30 a una más equilibrada de 60-40. A esto se suma el aporte de profesores con formación doctoral a nivel internacional, tanto visitantes como de planta, y la incorporación de pasantías internacionales dentro del currículo.

Asimismo, los rankings consideran las contribuciones intelectuales de la Escuela. En los últimos años, ha aumentado de manera significativa la calidad de la producción académica: cada vez más investigaciones se ubican en cuartiles altos (Q1 y Q2), cuentan con mayor nivel de citación y se publican en revistas internacionales indexadas, lo que fortalece la visibilidad académica y el impacto global de la producción investigativa.

Derecho y Arte y Diseño, dos áreas que se “estrenan” en este ranquin

Para Antonio Barboza Vergara, director del área de Ciencias Jurídicas, la inclusión de la Universidad entre las mejores áreas de derecho del país, es resultado de la sólida fundamentación teórica, la visión integral y crítica de lo jurídico, la interdisciplinariedad, la diversidad de métodos de investigación, y la revisión permanente de las tendencias globales con las que cuentan los programas de la Escuela de Derecho de EAFIT.

“La formación de nuestros graduados se centra en la solución de problemas a través de la creación y aplicación del derecho. Esto les permite proponer soluciones innovadoras, trabajar en otras culturas y sistemas jurídicos, tener iniciativa y liderazgo, trabajar en equipos interdisciplinarios, actuar con integridad y promover los valores del derecho y la justicia. Y eso es algo que valoran los empleadores”, explica.

El profesor también resalta el crecimiento en calidad y cantidad de la investigación, especialmente durante los últimos cuatro años, gracias al liderazgo de una cultura de incidencia en el debate público, que se refleja en redes académicas internacionales y en la publicación de artículos y productos editoriales.

Así mismo, Omar Mauricio Velásquez Hurtado, director del área de Creación de la Escuela de Artes y Humanidades, atribuye la entrada de EAFIT, por primera vez, en el área de Arte y Diseño, a una trayectoria sostenida en innovación educativa y a la capacidad de anticiparse a las transformaciones del ecosistema digital.

Según el profesor, desde la creación del pregrado en Comunicación Social, en 2004, la Escuela ha desarrollado un enfoque que articula humanidades, creación y tecnología, lo que le ha permitido consolidar una propuesta formativa alineada con las nuevas narrativas, los entornos digitales y las dinámicas contemporáneas de producción de contenidos.

Este proceso se ha traducido en resultados concretos. Desde 2011, la Escuela ha liderado más de 50 proyectos de innovación educativa con impacto local y nacional, en alianza con entidades públicas y privadas, lo que ha fortalecido su reconocimiento como referente en este campo. A esto se suma el desarrollo de líneas como la comunicación digital, las narrativas transmedia y el diseño de nuevas experiencias de aprendizaje. “De esta manera, nuestros graduados materializan ideas, experimentan y ponen en circulación conocimiento con sentido”, concluye Omar Mauricio.

Más que un avance en posiciones, este resultado muestra a una Institución que amplía su presencia internacional en campos estratégicos, fortalece su reconocimiento por áreas del conocimiento y reafirma un atributo diferencial: una formación conectada con los retos del mundo, la empleabilidad y la transformación de la sociedad.

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