SEIC

Objetivo general

Fomentar la formación de estudiantes de pregrado y posgrado en investigación y competencias que la impliquen ​​​

 

Objetivos específicos​​​​​​​​

Caracterizar las competencias de los miembros que conforman el semillero de investigación contable​
 

Líneas de investigación ​​​

Contabilidad y finanzas​


Actividades principales​​

Revisión de literatura
Estudio de temas sobre ciudades inteligentes
Formación en temáticas de transformación digital​

María Camila Mesa Posada

Área del conocimiento

​Ciencias Sociales

​Docente Coordinador

Carmen Alejandra Ocampo Salazar​​

cocampo2@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Sofia Sepúlveda Pérez

ssepulvedp@eafit.edu.co​

SIAO

Objetivo general

Analizar los acuerdos de integración económica de Colombia desde su negociación hasta su aprovechamiento, pasando por los procesos de implementación y medidas de ajustes; mediante la aplicación y desarrollo de conocimientos alrededor del comercio exterior, la internacionalización de la empresa y la negociación internacional e intercultural para reflexionar sobre las oportunidades derivadas de dichos acuerdos.
Objetivos específicos

Reflexionar sobre los procesos de negociación, ajuste, y renegociación de los acuerdos comerciales de Colombia

Evaluar el nivel de aprovechamiento de los acuerdos de libre comercio vigentes y los niveles de impacto sobre los sectores económicos.

Generar ideas para empresas, sectores o agremiaciones sobre potenciales medidas, estrategias y herramientas de aprovechamiento de los acuerdos de libre comercio.

Líneas de investigación

Negociación internacional, integración económica y acceso a mercados, comercio exterior e internacionalización de las empresas.

Actividades principales

Eventos de reflexión de impacto regional alrededor de los acuerdos de libre comercio

Colaboraciones con gremios y empresas para evaluar el potencial de acceso a mercados con acuerdos.

Salidas de campo a empresas

Estudios sobre niveles de aprovechamiento de acuerdos para sectores específicos

Este semillero es para ti, si...Te interesa generar un impacto en sectores empresariales, si te ves haciendo negocios, o quizá presentando tus ideas ante los gremios.

Logros más grandes
Egresados destacados ubicados en empresas globales.  Ganadores en encuentros de semilleros regionales. Proyectos destacados a nivel nacional.

 

Mis redes sociales

Objetivos específicos:

Ampliar la experiencia de los estudiantes en el programa académico así como también su experiencia como profesionales e investigadores, desarrollando sus habilidades críticas, de análisis y de discusión.

Desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes enfocándose en metodologías cualitativas y cuantitativas aplicadas al análisis organizacional apoyándose en los contenidos vistos en clase.

Líneas de investigación:

Estudios organizacionales, teoría administrativa, metodologías de investigación

Estudios Organizacionales, teoría administrativa, metodologías de investigación "Formación y Capacitación: Reuniones sobre metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa, además de capacitaciones en el manejo de bases de datos, Excel y software académico con apoyo de programas de la Universidad EAFIT.

Actividades principales:

Desarrollo de proyectos de investigación: Diseño y ejecución de investigaciones relacionadas con las líneas temáticas del semillero, acompañado de la elaboración de instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, focus groups).

Participación y organización de eventos académicos: Participación y/o organización de foros y encuentros académicos a nivel regional, nacional e internacional, donde el estudiante participe en ponencias y en la organización de dichos eventos, incluyendo encuentros de semilleros de investigación con el apoyo de la Universidad EAFIT y ASCOLFA. También se incluye la organización de conversatorios entre estudiantes, profesores y expertos del sector.

Este semillero es para ti si...
te apasiona investigar el impacto de las organizaciones y el futuro de la administración con los retos que presenta la sociedad actualmente. Aquí podrás desarrollar habilidades investigativas, explorar problemáticas actuales y participar en proyectos interdisciplinarios que generan un cambio positivo en el entorno organizacional.

Objetivo general

Promover la investigación, el análisis y la discusión en temas relacionados con las organizaciones y las prácticas administrativas.

Mis redes sociales

Instagram

@‌siaoeafit

Escuela

Administración

​Docente Coordinador

Mónica​ Liliana Arcila Arango

marcilaa@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Luis Fernando Guevara Diaz

lfguevarad@eafit.edu.co​​​

Desarrollo de los pilotos de "Inspiración de Talento TI" Ruta N

El proyecto ​"Desarrollo e implementación de los pilotos de Inspiración de Talento TI"​​​, realizado a través del trabajo en conjunto entre Ruta N – Universidad de los niños EAFIT, busca fomentar la sensibilización y el acercamiento a las tecnologías transversales de la Cuarta Revolución Industrial, y la comprensión de la demanda de competencias del mercado laboral del siglo XXI en jóvenes de Medellín entre los 14 y 28 años.  

Para ello desarrollamos dos pilotos de inspiración, el primero de ellos es el piloto de Huertas Escolares con Internet de las cosas (IoT) en las instituciones educativas Santa Elena (Santa Elena), Lusitania Paz de Colombia (San Cristóbal) y Presbítero Juan J. Escobar (San Cristóbal) impactando de manera directa un total de 150 estudiantes y 20 maestros; el segundo piloto es el Equipo de Robótica Digital en el que se trabajó a través de la plataforma Brightspace con 50 jóvenes de la ciudad.

La estrategia se inscribe en el componente de talento humano y empleo, asociado al marco de la Reactivación Económica, Valle del Software y la Transformación educativa y cultural del Plan de Desarrollo 2020-2023. ​

​Durante el proceso se fortalecieron competencias en Inteligencia artificial (AI), robótica digital, automatización robótica de procesos (RPA), análisis y visualización de datos, Internet de las cosas (IoT), programación, pensamiento crítico, agrotecnología (Agrotech), ​trabajo en equipo​, frugalidad, economía circular y pensamiento global.

Huertas Escolares con Internet de las cosas 

​Contenidos:​

  • ¿Qué necesitan las plantas para crecer?
  • ¿Cómo mejorar las condiciones de una planta? 
  • ¿Cómo diseñar una huerta? 
  • ¿Cómo prepararnos para sembrar? 
  • ¿Cómo decidir qué sembraremos en nuestra huerta? 
  • ¿Cómo hacer la huerta más sostenible? 
  • ¿Cómo hacer seguimiento a nuestra huerta? 
  • ¿Qué aspectos tener en cuenta a la hora de sembrar? 
  • ¿Qué significa automatizar una huerta? 
  • ¿Cómo pueden entenderse las máquinas y las plantas? 
  • ¿Cómo saber qué necesitan las plantas? 
  • ¿Cómo dar a las plantas lo que necesitan? 
  • ¿Cómo usar los sensores en la huerta? 
  • ¿Cómo analizar la información recolectada? 
  • ¿Cómo automatizar el mantenimiento de la huerta? 
  • ¿Cómo cosechar lo sembrado? 

Eventos de inspiración:​

Realizamos tres encuentros o "eventos de inspiración" en las instituciones educativas participantes, con jóvenes estudiantes e investigadores expertos en diferentes temas, donde conversamos alrededor de las aplicaciones de Agrotech, el IoT y la analítica de datos en el campo.​ Accede a ellos aquí:

Equipo de Robótica Digital

Contenidos:

  • ¿Cómo piensan las máquinas? 
  • ¿Cómo diseñar un diagrama de flujo? 
  • ¿Qué es una variable? 
  • ¿Cómo usar los operadores? 
  • ¿Qué es un condicional? 
  • ¿Cómo se aplican los ciclos en programación? 
  • ¿Cómo hablar el lenguaje de las máquinas? 
  • ¿Qué es el internet de las cosas? 
  • ¿Qué es la inteligencia artificial? 
  • ¿Qué es la automatización de procesos? 
  • ¿Cómo se usa la programación en la industria? 
  • ¿Cómo identificar una problemática? 
  • ¿Cómo conocer lo que otros han inventado? 
  • ¿Cómo generar ideas? 
  • ¿Cómo desarrollar una idea? 
  • ¿Cómo evaluar un prototipo? 

Eventos de inspiración:​

Realizamos tres encuentros o ​"eventos de inspiración" en las instituciones educativas participantes, donde participantes del equipo de robótica digital conversaron sobre analítica de datos, inteligencia artificial​, y automatización de procesos​ con expertos de empresas donde la tecnología es protagonista. Accede a ellos aquí:​

Formación de formadores

​Contenidos:

  • ¿Qué es el aprendizaje activo? 
  • ¿Cómo se construye el vínculo pedagógico? 
  • ¿Cómo influyen los saberes previos en el aprendizaje? 
  • ¿Cómo y para qué identificar las distintas formas de aprender? 
  • ¿Por qué es importante la curiosidad en el aprendizaje? 
  • ¿Cómo usar los estímulos en el aprendizaje? 
  • ¿Cómo favorecer el aprendizaje a través de preguntas y conversaciones? 
  • ¿Cómo comunicar ideas en clase? 
  • ¿Cómo hacer seguimiento, evaluar y registrar aprendizajes? 
  • ¿Cómo diseñar experiencias de aprendizaje activo? 
  • ¿Cómo llevar el aprendizaje a la práctica en la vida cotidiana? 
  • ¿Cómo materializar el conocimiento? 
  • ¿Cómo generar propuestas para la transformación curricular? ​
  • ¿Cómo integrar al currículo el uso de tecnologías? 
  • ¿Cómo fortalecer competencias en los estudiantes? 
  • ¿Cómo apropiar lo aprendido? 

SICAR

Exploramos el mundo empresarial estudiando el control interno, la auditoría y la administración de riesgos.
El semillero

Desarrollamos un proyecto de investigación para descubrir las particularidades del control interno empresarial, la auditoría de los recursos organizacionales y la administración de riesgos.

 

¿Qué temas investigan?​

Control, Auditoría y administración de riesgos .

Objetivo General: Desarrollar capacidades investigativas en los integrantes a través de proyectos anuales que involucran el estudio teórico, la divulgación y la aplicación práctica de los conocimientos del control, la auditoría y los riesgos a las necesidades actuales y prospectivas de las organizaciones de nuestra región y de nuestro país.
Objetivos específicos: a) Desarrollar capacidades investigativas en los integrantes a través de la ejecución de actividades académicas relacionadas. b) Contribuir desde la academia al análisis y solución de situaciones de diversa índole en las organizaciones, en la academia y en la sociedad en general. c) Participar de agendas de conocimiento institucional, regional, nacional e internacional acerca de temas relacionados con el control, la auditoría y los riesgos. d) Contribuir a la solución de los principales problemas del desarrollo nacional y al avance de la ciencia, las humanidades y la tecnología. e) Fomentar la creación intelectual alrededor de nuestras temáticas relacionadas. - Divulgar los resultados alcanzados en el semillero al interior de la universidad y por fuera de ella. - Sensibilizar a los semilleristas acerca de la importancia de la investigación para las organizaciones. - Formar a los semilleristas en habilidades duras (de investigación) y blandas (de interrelacionamiento).
 

Líneas de investigación 

Control organizacional. 
Auditoría organizacional.
Riesgos empresariales.​
 

Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

En nuestro semillero respondemos muchísimas preguntas, entre ellas: ¿Cómo gestionan las empresas los riesgos que pueden presentarse en cada nivel organizacional? ¿Cuál es la mejor forma de innovar en procesos de auditoría? ¿Cómo optimizar los procesos de control interno empresarial a través de la tecnología?

3 valor​es del semillero​​: Rigor científico, curiosidad y constancia.

 

Este Semillero es para ti si...

...te interesa conocer el mundo organizacional, profundizar tus habilidades blandas, fortalecer tu capacidad investigativa, explorar las áreas de riesgos, control y auditoría y perfeccionar tu talento como profesional.

 

Logros del semillero

Participación en eventos departamentales, nacionales e internacionales de exposición y descubrimiento de proyectos de investigación académica universitaria. 
Incidencia en la agenda formativa de los semilleristas y de los estudiantes que se benefician de la producción académica del grupo. 
Reconocimiento institucional a los avances realizados en el campo de estudio por el semillero.​

Profesor coordinador

María Antonia Núñez Patiño

mnunezpa@eafit.edu.co

Área del conocimiento

Contaduría Pública

Estudiante coordinador

Andres Márquez Torres

amarquezt@eafit.edu.co

Ciencia en familia

​​​​​Encuentra recursos temáticos, lúdicos y metodológicos para niños, niñas, jóvenes y mediadores, y gestiona tu procesos de aprendizaje desde casa, haciendo uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

¿Qué descubrimos experimentando? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "¿qué descubrimos experimentando?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría de las investigadora​s Silvana Montoya, Doctora en Ingeniería, y Marda Zuluaga, Doctora en Ciencias Sociales y Humanas.​

¿Cómo se hacen las pinturas? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿cómo se hacen las pintras?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría de las investigadoras María Adelaida Correa, artista plástica, y María Alejandra Cifuentes, ingeniera química.

¿Cómo aprovechar las energías renovables? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "¿cómo aprovechar las energías renovables?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría de los investigadores Carolina Mira, Doctora en Ingeniería Mecánica, y Luis Santiago París, Magíster en Ingeniería de Polímeros y Materiales Compuestos.​​

¿Por qué brillan las luciérnagas? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿por qué brillan las luciérnagas?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría de los investigadores Juliana Cardona, Máster en Ciencias Biológicas, y David Bermúdez, Biólogo.​

¿Cómo se usa la luz en el cine? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "¿cómo se usa la luz en el cine?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría del investigador Juan David Orozco, Máster en Producción Audiovisual.​

¿Cómo flota un barco? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿cómo flota un barco?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría del investigador Francisco Javier Botero​, Doctor en Ingeniería. 

¿Cómo se transmite la información sin cables? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "cómo se transmite la información sin cables?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría del investigador José Ignacio Marulanda, Doctor en Ingeniería Eléctrica. 

¿Por qué sentimos miedo? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿Por qué sentimos miedo?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría de los investigadores Horacio Manrrique, doctor en psicología; Yulieth Hillón, doctora en sociología; y Juan Manuel Cuartas, doctor en filosofía.

¿Cómo se crea la realidad virtual? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "¿Cómo se crea la realidad virtual?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría del investigador Helmuth Trefftz, Doctor en Ingeniería Eléctrica y Computacional.

¿Cómo se crearon los números? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿Cómo se crearon los números?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría del investigador Carlos Alberto Cadavid, doctor en Matemáticas.

¿Por qué nos comportamos así? - Expediciones al conocimiento

Nuestro taller "¿Por qué nos comportamos así?" de la etapa Expediciones al conocimiento, contó en 2020 con la asesoría de los investigadores Manuel Oviedo, Doctor en Derecho, y Nicolás Ceballos, Magíster en Historia.

¿Cómo es la Universidad de los niños? - Encuentros con la pregunta

Nuestro taller "¿Cómo es la Universidad de los niños?" de la etapa Encuentros con la Pregunta, contó en 2020 con la asesoría de las investigadoras Ana María Londoño, Magíster en Estudios Humanísticos, y Juliana Restrepo, Doctora en Física.

SMART

SMART es el lugar en donde las mentes apasionadas por el marketing y la sostenibilidad cultivan ideas creativas para impulsar un cambio positivo en el mundo.
El semillero

SMART es ese lugar mágico donde las mentes curiosas y sostenibles de EAFIT se reúnen para cultivar ideas sobre el mercadeo. Aquí, siempre tenemos una sonrisa de asombro porque descubrimos cómo convertir el marketing en un impulso para la salud de nuestro planeta, aprendiendo de comportamiento del consumidor e investigación, ¡pintamos el mundo del marketing con toneladas de creatividad!

 

¿Qué temas investigan?​

Marketing y sostenibilidad, mercadeo verde, comportamiento del consumidor

Objetivo General: Motivar estudiantes de pregrado de diferentes escuelas para planear, construir, ejecutar, analizar y presentar proyectos de investigación en las diferentes áreas del mercadeo. 
Objetivos específicos: * Inspirar a los estudiantes a hacerse preguntas de mercadeo, relacionadas con las problemáticas socio ambientales * Motivar en los estudiantes un conciencia social y ambiental por medio de la realización de los proyectos y las asesorías a empresas * Construir en ellos una mayor seguridad en sus conocimientos y saberes, a través de su participación en ponencias y diferentes espacios.   
 

Líneas de investigación 

Mercadeo social
Mercadeo verde
Comportamiento del consumidor
Consumo responsable ​

 

Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

¿Cual es la influencia de los sellos relacionados con sostenibilidad en la intención de compra de cosméticos? ¿Cómo podemos generar una estrategia de Investigación-creación para la apropiación social del conocimiento en sostenibilidad para los estudiantes de EAFIT? ¿Como podemos diseñar, a través de la apropiación social del conocimiento, un diseño de un modelo de huerta urbana en Medellín?

3 valor​es del semillero​​: Curiosidad por el mundo y las mentes de los consumidores, Creatividad consciente, Innovación sostenible

 

Este Semillero es para ti si...

Te encantó ver una materia sobre investigación y no querías que se acabara

Te encanta ir al pasillo sostenible cuando estás en el supermercado

Te gusta preguntarte ¿Por qué sucede esto en el mercado?

Te interesa como hacer del mercadeo una herramienta para ayudar al planeta.

Te gusta participar en congresos, eventos y presentar tus proyectos en lugares llenos de investigadores

 

Logros del semillero

Hemos pasado a la RED Colsi nacional todos los años, con puntajes sobresalientes, este año casi todos los proyectos con 100 puntos. 
Tenemos publicaciones en revistas indexadas y capítulos de libros, a partir de nuestro trabajo investigativo. 
Fuimos Ganadores en la categoría: Organizaciones, mercados y estudios económicos en la feria de semilleros de investigación 2020: sembrando interacciones, obtuvimos un diploma por el proyecto atributos de la experiencia de marca en las empresas de servicios en Colombia. 
Obtuvimos un reconocimiento por nuestra larga trayectoria como semillero en 2022. ​

Profesor coordinador

María Claudia Mejía Gil

mmejiagi@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Mariana Ayala Gallego

mayalag@eafit.edu.co

SIMPRO

El semillero

Somos un semillero que se enfoca en dar herramientas a los emprendedores e innovadores de Medellín para la mejora continua de sus negocios a través de investigaciones, proyectos y un nuestro evento anual RIE.

 

¿Qué temas investigan?​

Mejoramiento de las micro empresas de Medellín y  Medio ambiente  

Objetivo General: Servimos a la comunidad mientras aprendemos a ser mejores personas . 
Objetivos específicos: Desarrollar competencias investigativas y relacionales en los estudiantes por medio de proyectos de investigación sobre el mejoramiento de procesos en microempresas y actividades encaminadas a servir a la comunidad.       
 

Líneas de investigación 

Microempresas
Procesos​

 

Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

¿Cómo transformar mis ideas en un emprendimiento funcional? ¿Cómo mejorar los procesos de elaboración de mis productos? ¿Cómo hacer que mi negocio funcione y al mismo tiempo cuide al medio ambiente?

3 valor​es del semillero​​: Solidaridad Disposición Acompañamiento.

 

Este Semillero es para ti si...

Este semillero es para ti si quieres impactar a la comunidad y reforzar tus habilidades.  

 

Logros del semillero

Ganamos un premio de reconocimiento de parte de la Vicerrectoría de Descubrimiento y Creación de la Universidad EAFIT por valiosa contribución a la formación de nuevas generaciones investigadoras. 
Participamos en dos ocasiones en el encuentro regional de semilleros y vamos a participar en el encuentro nacional en Cartagena. 
Hemos realizado nuestro evento anual RIE de forma exitosa en mas de 10 versiones, impactando positivamente a los emprendedores de Medellín. 
Hemos llegado a ser el semillero más grande de la universidad y actualmente estamos en el top 3 de los más grandes. ​

 

Esto te puede interesar...​

Somos un semillero muy amigable, que se preocupa por los demás. Somos multidisciplinarios así que nos fortalecemos unos con otros. Nos gusta investigar y hacer las cosas más divertidas. Tenemos tradiciones como semestralmente premiar a nuestros miembros por haber alcanzado diferentes objetivos. Nos divertimos en todas nuestras reuniones, hacemos rompehielos para integrarnos y pasarla bien. ​ 

Profesor coordinador

Ángela María Montoya Hernández

simpro@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Paula Andrea Bravo Barraza

simpro@eafit.edu.co

Escuela

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Administración

Aplicación vivo

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Disponible en Android y IOS como Gymsoft

Aplicación móvil Vivo

Vivo cuenta con una Aplicación móvil en la que se puede ver el programa de entrenamiento, valoración corporal e información de interés.

 

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