¿Cómo nos cambió la mafia?

La mafia paisa no solo engendró un lucrativo negocio ilegal, también instaló en la ciudad toda una filosofía de vida, un sistema de valores, una ética, una estética si se quiere, que desbordó el mundo del crimen organizado y encontró lugar en diversos aspectos de la vida cotidiana de los medellinenses.

Medellín es una de las ciudades más importantes de Colombia, con una gran tradición de emprendedores, comerciantes e innovadores. Aquí floreció un pujante sector industrial a principios del Siglo XX, jalonado sobre todo por el sector textil. La producción de telas nos llevó luego a posicionarnos como una capital internacional de la moda y el estilo.

Cien años después, en los primeros años del nuevo milenio, la ciudad se perfila como un importante centro regional para el desarrollo de las industrias 4.0 (blockchain, internet de las cosas, inteligencia artificial) y también como un referente internacional de la cultura juvenil gracias a artistas como J Balvin y Maluma, entre otros.

Medellín es reconocida como una ciudad innovadora, pero muchos todavía la asocian con la violencia mafiosa y Pablo Escobar.

En el ámbito internacional, Medellín suele asociarse con la violencia y un estilo de vida impuesto por el narcotráfico. Las historias sobre la ciudad exploran con frecuencia las consecuencias nefastas del tráfico ilegal de drogas, por ejemplo la delincuencia juvenil y el sicariato en La Virgen de los Sicarios (Vallejo, 1994), Rodrigo D. No futuro (Gaviria, 1990) y Matar a Jesús (Mora, 2018). O cómo algunas personas con grandes talentos se han dejado seducir por la mafia, en Sumas y restas (Gaviria, 2004) y The Smiling Lombana (Abad, 2019).

Incluso si nos centráramos solo en la figura de Pablo Escobar, podríamos consumir horas y horas de contenido: libros, documentales, películas -como la internacional Loving Pablo (León, 2018)- y series de televisión -como Escobar, el patrón del mal (Uribe, 2012) y la exitosa Narcos (Brancato, Newman y Bernard, 2015).

¿Cómo nos cambió la mafia?

Esta pregunta detonó la discusión sobre la mafia y la historia reciente de Medellín, en el cuarto encuentro de 2019 de Cuatro Ojos, serieclub de la Universidad de los Niños EAFIT y el Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas.​​​

Mira la conversación sobre "Narcos" en Cuatro Ojos serieclub, la cual tuvo lugar el 28 de mayo de 2019 en la Universidad EAFIT.

En esta oportunidad vimos 'La gran mentira', el octavo episodio de la primera temporada de Narcos, una de las series más exitosas y polémicas de Netflix. Luego compartimos reflexiones con Juan David Orozco, periodista experto en cine, y Gilmer Mesa, autor de la novela La Cuadra, que narra cómo era la vida en nuestra ciudad durante la época más violenta del Cartel de Medellín.

El culto al "avispado"

Aunque el mundo de la mafia ha dado origen a algunas de las películas y series de televisión más exitosas de todos los tiempos, las administraciones municipales en Medellín rechazan este tipo de historias en el ámbito local y se esfuerzan por cambiar la imagen de la capital antioqueña, posicionándola como una de la urbe innovadora y no una capital del narcotráfico internacional.

Sin embargo, en lugar de negar la historia violenta de Medellín, pasando rápidamente la página como si nada hubiera pasado, tendríamos que reflexionar hasta dónde se ha filtrado la cultura mafiosa hasta en los detalles más mínimos de la vida diaria de los medellinenses.

"Pablo Escoburguer", la hamburguesa de un restaurante australiano que explota la popularidad del narcotraficante paisa a partir de "Narcos".

En este sentido, Juan Luis Mejía, rector de la Universidad EAFIT señala que "hay un malestar, un virus incrustado en el ADN de esta sociedad que nos preocupa. No hay día en que no salgan noticias sobre las distintas formas de corrupción en Colombia. Pero lo más preocupante es lo que no sale en los noticieros: la conducta cotidiana del tramposo, del "avispado" que quiere sacar ventaja en cualquier transacción".

Lo anterior se traduce en prácticas dañinas para la sociedad como una contratación pública amañada, el contrabando, el fraude, la especulación inmobiliaria, la evasión de impuestos, etc. "El contrabando socialmente tolerado fue la rendija ética por la cual se metió el narcotráfico en nuestra sociedad", señala Juan Luis Mejía en su conferencia Culto al avispado, aludiendo a una generación de mafiosos que, como Pablo Escobar, iniciaron su vida criminal contrabandeando cigarrillos.

Sin embargo, en principio nuestra sociedad no rechazó este modo de conducta, heredado de la mafia. Por el contrario, lo ha justificado a través de dichos populares como "hecha la ley, hecha la trampa; por la plata baila el perro; no hay pícaro sin fortuna; donde hay gana, hay maña, etc."

¿Qué hacemos como sociedad frente a la mafia?

La ética mafiosa se ha venido infiltrando en todos los escenarios sociales de nuestro país: la familia, el sistema educativo, el sector empresarial y, por supuesto, el Estado. De esta manera, la corrupción, familiar cercana de la mafia, destruye la confianza que tienen los ciudadanos en las instituciones, lo cual, según Juan Luis Mejía, "es muy grave puesto que son los vínculos de confianza entre los ciudadanos y el Estado los que permiten el buen gobierno".

Entonces ¿qué hacemos como sociedad ante la mafia? Siguiendo a Juan Luis Mejía, "el gran lío de esto es que es un virus mutante: cuando la sociedad reacciona, el virus ya es inmune". De esta manera, aunque los días del Cartel de Medellín ya son historia, nuestra ciudad sigue teniendo dificultades con el narcotráfico, y los narcotraficantes de hoy son muy diferentes a Pablo Escobar.

Jóvenes de la Red de Escuelas de Música de Medellín.

Entendiendo que la mafia se transforma, la sociedad también debe encontrar nuevas maneras de resistirse. Podemos atacar a la mafia con toda la fuerza del Estado, pero la batalla más importante se libra en cada interacción social, en cada transacción, en cada oportunidad para construir con el otro o para sacar ventaja de él.

A modo de conclusión, ¿qué podemos decir para responder la difícil pregunta sobre cómo nos cambió la mafia? Nos quedamos con la reflexión de Juan Luis Mejía, rector de la Universidad EAFIT: "si una sociedad tiene un sistema de salud pública fuerte, donde prevalece la prevención y no el tratamiento de las enfermedades, se puede ahorrar muchísimo en tratamientos médicos. Entonces, ¿qué podemos hacer, no solo para castigar esta enfermedad social, sino también para prevenirla?

¡Amplia tu conocimiento!

El Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas de la Universidad EAFIT ofrece variedad de títulos para comprender la historia reciente de Medellín, la cultura narco y los retos que enfrentamos para combatir la herencia de la mafia en nuestra ciudad. Te invitamos a disfrutar de:

Libros

Baquero (2012) El abc de la mafia: radiografía del cartel de Medellín.

Bernal (2011) El ala chichipata del cartel de Medellín: la mafia vista con humor.

Calvi (2004) El misterio de la mafia: la organización al descubierto.

Castillo (1987) Los jinetes de la cocaína.

Cecchini (1973) Historia de la mafia y del gangsterismo en Estados Unidos.

Child y Arango (1986) Coca coca: historia, manejo político y mafia de la cocaína.

Child y Gómez (1991) Cártel: historia de la droga.

Duncan (2015) Los señores de la guerra: de paramilitares, mafiosos y autodefensas en Colombia.

Escamilla (2002) Narcoextravagancia historias insólitas del narcotráfico.

Ferre y Anarte (1999) Delincuencia organizada: aspectos penales, procesales y criminológicos.

García y Betancourt (1994) Contrabandistas marimberos y mafiosos: historia social de la mafia colombiana 1965-1992.

Griffin (2005) Black Brothers, Inc.: The violent rise and fall of Philadelphia's black mafia.

Grisham (2017) El soborno.

Longrigg (2005) No hagas preguntas: la vida secreta de las mujeres de la mafia.

López (2008) El cartel de los sapos: la historia secreta de una de las mafias más poderosas en el mundo El cartel del Norte del Valle.

Marino (2004) Los padrinos y las nefastas virtudes del puro poder.

Martin (2012) Medellín, tragedia y resurrección: mafia, ciudad y Estado 1975-2012.

Misse, Duncan y Thuomi (2013) Economía criminal y poder político.

Kermoal y Bartolomei (1998) La mafia se sienta a la mesa: historias y recetas de la honorable sociedad.

Kobler (1991) Capone: the life and world of Al Capone.

Kofoed y Mullady (1966) Historia del hampa.

Peñas (1981) La independencia y la mafia colonial: comerciantes, contrabandistas y traidores.

Rempel (2011) En la boca del lobo: la historia jamás contada del hombre que hizo caer el cartel de Cali.

Richards (1999) Transnational criminal organizations, cybercrime, and money laundering: a handbook for law enforcement officers, auditors, and financial investigators.

Salazar (2006) El abogado de la mafia se confiesa.

Talese (2011) Honrarás a tu padre.

Documentales, series y películas

HBO (1999) The Sopranos - Temporada I.

HBO (2000) The Sopranos - Temporada II.

HBO (2001) The Sopranos - Temporada III.

HBO (2003) The Sopranos - Temporada IV.

HBO (2006) The Sopranos - Temporada V.

HBO (2000) The Sopranos - Temporada VI (parte 1).

HBO (2000) The Sopranos - Temporada VI (parte 2).

Miramax International (1994) Bullets over Broadway.

National Geographic (2008) Mara Salvatrucha: la nueva mafia.

New Line Cinema (2005) A history of violence.

Paramount (1972) El Padrino.

Paramount (1974) El Padrino II.

Paramount (1990) El Padrino III.

Pradal (2002) El misterio de Ginostra.

Schroeder (1999) La virgen de los sicarios.

Scorsese (2006) Los infiltrados.

Sony Pictures (2009) Breaking Bad - Temporada I.

Sony Pictures (2009) Breaking Bad - Temporada II.

Sony Pictures (2010) Breaking Bad - Temporada III.

Sony Pictures (2011) Breaking Bad - Temporada IV.

Sony Pictures (2013) Breaking Bad - Temporada V.

Sony Pictures (2013) Breaking Bad - Temporada VI.

Warner (2015) Black Mass.

Yakin (2012) El código del miedo.

Artículos especializados

Alonso (2011) Mafia blanca: epistemología y política de la mercatocracia.

Araujo (2002) El lado oscuro de los mundiales.

Arcadia (2010) Santiago Rueda, ganador del premio de ensayo del distrito. Una historia de arte, drogas y mafia.

Cambio (2007) Mafia y política, nuevo aroma del aguardiente en Chocó.

Cambio (2007) Los polvoreros son una mafia.

Dinero (2013) La mafia nostra.

Otero y Anzorena (2010) Mafias, el imperio de los padrinos.

Quintana (2011) La cultura mafiosa en Colombia y su impacto en la cultura jurídico-política.

Semana (2013) ¿Los malos se toman la TV?

Semana (2009) En la crisis la mafia puede salvar a muchos empresarios.

También te puede interesar:

Conferencia "Culto al avispado", por Juan Luis Mejía Arango.

Campaña "Atreverse a pensar", de la Universidad EAFIT.

Cuento "Que pase el aserrador", por Jesús del Corral.

Artículo "Silencio después del Mónaco", por Maria Paula Mantilla, Gabriela Fuentes y Daniela Leal para Bitácora EAFIT.

Multimedia "¿Cómo nos cambió la Mafia?", por Bitácora EAFIT.

Artículo "Medellín vs NARCOS", por Sergio Fajardo para The New York Times.

Artículo "'Son mafiosos que no parecen mafiosos': los narcos 'invisibles' que controlan el tráfico de cocaína de Colombia (y que no se parecen en nada a Pablo Escobar)" por Boris Miranda para BBC Mundo.

Artículo "Narcocultura, medios y producción cultural", por Luis Gabino Alzati.

Artículo "Narco estética made in Colombia", en la Revista Fucsia.

Artículo "¿La cirugía plástica en Colombia se celebra o se repudia?", por Linneth Achury para la Universidad del Rosario.

Reportaje Gráfico "Teen liposuction and busty pinatas: narcoaesthetics in Colombia – in pictures", por Manuela Henao para The Guardian.

Artículo "¿En Medellín sí hay 'narcoestética'?", en Portafolio.

Tesis de grado "Narcoestética: El gusto narco en Colombia en la década de los años ochenta y noventa", por Juan Sebastián Corcione Nieto en el marco de la Maestría en Estética e Historia del Arte, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Diseño curricular

Innovación para transformar el aprendizaje

En la Universidad de los Niños de EAFIT ofrecemos consultoría y acompañamiento especializado en el fortalecimiento de currículos escolares, utilizando metodologías innovadoras que fomentan el aprendizaje activo y el desarrollo integral de los estudiantes. Trabajamos junto a las instituciones educativas para construir currículos que integren ciencia, tecnología, innovación ciudadanía, promoviendo una formación que conecte el conocimiento con la vida cotidiana y responda a los desafíos del mundo actual.

Nuestro enfoque de diseño curricular se basa en la metodología de la Universidad de los Niños enfocada en la pregunta, el juego, la conversación y la experimentación, ayudando a las instituciones a crear experiencias educativas que estimulan la curiosidad y el pensamiento crítico en sus estudiantes. 

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Trabajamos junto a colegios para crear espacios donde los estudiantes puedan descubrir cómo se relacionan los seres vivos, qué ocurre en nuestro cerebro mientras dormimos o cómo podemos "alimentar" a las plantas con datos. Cada experiencia se diseña para conectar a niños y jóvenes con el conocimiento de manera interactiva y profunda, promoviendo el pensamiento crítico y la experimentación. 

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Mayo 27, 2021

​Entendemos que conseguir un buen nivel de concentración por estos días puede ser complejo. Por eso te compartimos una serie de recomendaciones para estudiar, ya sea desde casa o desde el campus, y así obtener los mejores resultados en este cierre de semestre.

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Conciertos de temporada

​​​​​​​​​​​​​​​​​Próximo​​ concie​​rto

​Cerramos 2024 con gratitud y miramos hacia 2025 con optimismo. Estaremos en una merecida pausa hasta el 14 de febrero.

Que la música siga sonando en nuestros corazones y que, a través de nuestra orquesta, sigamos recorriendo y tocando la vida de muchas personas con el poder transformador de la música.

¡No te pierdas nuestro primer concierto de la temporada 2025!

Prográmate y únete a nosotros en este nuevo capítulo musical.
Felices fiestas​


Fecha: viernes​ 14 de febrero ​

Hora: 7:00 p.m.​

Lugar: Auditorio​ Fundadores, Universidad EAFIT​

 

Directora invitada: Tatiana Pérez l Colombia​


​​​​La directora colombiana Tatiana Pérez Hernández es reconocida como una de las músicas más talentosas de su generación. Como destacada directora de orquesta colombiana, está forjando una prometedora carrera internacional. Fue una de las siete semifinalistas del Concurso “La Maestra” en París en 2024 y obtuvo el primer lugar en el concurso “Mujeres Directoras” de la Orquesta Filarmónica de Bogotá en 2023. Obtuvo una beca en el “Carlos Miguel Prieto Conducting Fellowship” en México en 2023 y participó en el Concurso Internacional de Dirección “Lake di Como” en Italia en 2022. Adicionalmente, fue finalista en el New World Symphony Conducting Workshop en Miami en 2024 y en el concurso “Mujer Asistente de Dirección” de la Orquesta de la Suisse Romande en Ginebra, Suiza en 2024. En 2022, Tatiana ganó la audición para convertirse en Directora Residente de la Orquesta Filarmónica de Medellín, cargo que la llevó a liderar una de las orquestas más importantes de Colombia y obtener un notable reconocimiento internacional. Tatiana es artista de referencia y embajadora de Iberacademy. Posee dos maestrías, una en Interpretación de Violonchelo y otra en Dirección Orquestal bajo la tutoría del reconocido director Alejandro Posada, gracias a una beca ofrecida por Iberacademy y la Universidad EAFIT. Su pasión por la ópera la llevó a dirigir una producción de "Dido y Eneas" con la Universidad del Cauca. También ha colaborado con la Orquesta Sinfónica de Xalapa, la Filarmónica de Cali, la Orquesta Metropolitana de Caracas, la Filarmónica Juvenil de Colombia y varios otros conjuntos orquestales y corales. Como violonchelista, Tatiana ha actuado en toda Colombia, así como en Brasil, Canadá, Guatemala, Bolivia, Venezuela, Argentina, Chile, Cuba, México, Suiza, Austria y Estados Unidos. También ha actuado en los festivales de Lucerna y Salzburgo. Ganó el concurso "Jóvenes Intérpretes" del Banco de la República con el Cuarteto de Violonchelo de Medellín y ha sido becada en múltiples ocasiones en el Festival Internacional de Música de Cartagena. Actualmente, Tatiana es Directora Asociada del Estudio Polifónico en Medellín y Directora en la Red de Escuelas de Música de Medellín.

Acerca de la orquesta

Nuestra orquesta: un cuerpo

Cada orquesta sinfónica es un organismo vivo. Tiene una biografía única —una lista interminable de anécdotas entrelazadas con cientos de años de tradición musical— y un cuerpo formado por decenas de individuos —todos órganos vitales—, que responden armónicamente al colectivo. Como cuerpo, una orquesta sinfónica es sensible al frío y al calor, al rechazo y al afecto, a la desesperanza y a la fe, a la tristeza y a la alegría…

La Orquesta de la Universidad EAFIT habita un espacio y un tiempo específicos y esto define en buena medida lo que es, lo que quiere ser, lo que será. El espacio: un campus, una ciudad, un país. El tiempo: este que corre en simultáneo para todos, que demanda unos ritmos, unas emociones, unas ideas sobre el presente.

Es una orquesta entonces que conversa, en un sentido amplio, con otros conocimientos y saberes de la Universidad y en otros lugares (más allá de lo académico); que propone reflexiones sobre asuntos importantes para Colombia y para el mundo: la justicia social, el género y la diversidad, la democracia, el cambio climático, la ciencia... Que aprecia la historia universal de las sinfónicas, pero que valora en la misma medida la riqueza y variedad de nuestros sonidos más cercanos. Por un lado, las tradiciones musicales que han madurado en todos los rincones del territorio nacional. Por otro, el canto del río Magdalena, el vaivén del Mar Caribe, el susurro del viento de Los Andes, el galopar de los Llanos Orientales, el grito multitudinario de la vida animal en lo profundo de las selvas del Amazonas y el Pacífico.

La Orquesta Sinfónica de la Universidad EAFIT es verde: tiene consciencia de la huella que deja en el planeta y actúa para matizarla. Y, como organismo vivo, no se detiene. Investiga, arriesga, innova, cambia, forma a los músicos jóvenes que garantizarán su existencia y su relevancia en el futuro.

Somos una Orquesta que cultiva talento, que conecta con los problemas contemporáneos y con los públicos.  Y, con la música y en diálogo con otras disciplinas, proponemos conversaciones, inspiramos, creamos y transformamos.

¿Qué es la salud mental y cómo cuidarla?

La depresión, los trastornos de conducta alimentaria, el trastorno de déficit de atención o hiperactividad y el trastorno negativista desafiante son algunos de los trastornos de la salud mental más frecuentes en niños y niñas. También están los trastornos del neurodesarrollo, como por ejemplo los trastornos del espectro autista, entre otros. Mucho menos frecuente es la esquizofrenia infantil, que hizo famosa a la joven estadounidense Jani Schofield, la persona más joven en la historia en ser diagnosticada con esta grave enfermedad.

Jani era una niña bastante particular: desde su nacimiento miraba fijamente a sus padres y se destacaba con respecto a otros niños en su capacidad intelectual. Sin embargo, también se mostraba agresiva con familiares y compañeros de clase. Desde su cumpleaños número 3 empezó a hablar de amigos imaginarios, los cuales eran absolutamente reales para ella, siendo algunos inofensivos, mientras otros le pedían que hiriera a sus padres o a sí misma.

Este es uno de los casos más extremos, pero los trastornos de la salud mental son mucho más frecuentes de lo que imaginamos. Es importante conocer, conversar y compartir con personas de confianza sobre nuestra salud mental, de igual manera en que hablamos de una gripa o un dolor de estómago.​

¿Cuándo saber si las emociones normales de un niño o niña, como la alegría, rabia o tristeza, son síntomas de un trastorno de la salud mental?

Todos los seres humanos sienten emociones y es imposible estar alegre todo el tiempo, así que es necesario dar espacio e importancia a la tristeza y la rabia, comprendiendo sus efectos en el cuerpo y en nuestra capacidad para realizar tareas cotidianas. El objetivo es hacer una gestión saludable de las emociones, en lugar de negar, ignorar o estancarnos en alguna de ellas.

Sin embargo, un estado de ánimo depresivo, de excitación o de irritabilidad puede ser recurrente, y entorpecer una y otra vez nuestra capacidad para desarrollarnos y realizar actividades sencillas. Este puede ser un síntoma de un trastorno de la salud mental, que requiere de un diagnóstico y tratamiento por parte de profesionales de la salud como psicólogos y psiquiatras.

Jani Schofield es la persona más joven en la historia en ser diagnosticada con esquizofrenia.

 

¿Qué síntomas deben alertarnos sobre si un niño o niña padece de un trastorno de salud mental que requiere tratamiento profesional?

No hay síntomas únicos, pues la variedad de trastornos que puede sufrir nuestra mente es muy amplia. Sin embargo, de manera general, son señales de alerta:

Dificultad extrema para concentrarse.

Dificultar para realizar tareas acordes con el nivel de desarrollo.

Dificultad extrema para relacionarse con otras personas y expresarse de manera efectiva.

Depresión, agresividad y/o irritabilidad recurrente.

Crisis de angustia o depresión.

Hábitos alimenticios anormales o desorganizados.

Consumo de sustancias psicoactivas.

Lesiones auto-infringidas: rasguños, cortes, quemaduras.

Ideación e intento de suicidio.

¿Son normales los amigos imaginarios?

Los amigos imaginarios son bastante frecuentes en niños y niñas, y por lo general no deben preocupar a los padres o cuidadores, pues se trata de un producto normal de la mente infantil. Casi todos los niños y niñas tienen la capacidad para reconocer que sus amigos imaginarios solo existen en su mente, siendo compañeros de juego o personajes de historias fantásticas.

Solo en los casos raros de esquizofrenia infantil, como el de Jani Schofield, los niños y niñas son incapaces de distinguir bien la diferencia entre los personajes que son producto de una alucinación y, por ejemplo, sus compañeros de clase. En estos casos es vital el acompañamiento de un profesional en psiquiatría.

 

Establecer lazos de comunicación, así como el acompañamiento y apoyo de la familia, son el pilar fundamental de todo tratamiento médico.

 

¿Cómo se diagnostican y se tratan los trastornos de salud mental en niños y niñas y adolescentes?

La principal herramienta para detectar problemas de salud mental es la observación y la escucha, así que estar atento a las señales de alerta y establecer lazos de comunicación, en un ambiente de seguridad y confianza, es importante tanto en los casos de trastornos leves como en los más graves.

Recurrir a los psicólogos y psiquiatras es necesario cuando se presentan las señales de alerta, son ellos quienes pueden aplicar herramientas de diagnóstico profesional que pueden incluir entrevistas, evaluaciones y exámenes médicos.

Algunos trastornos pueden requerir tratamientos temporales, terapia psicológica y en algunos casos, la prescripción de medicamentos. Esto último siempre debe estar bajo una estricta vigilancia médica, pues los niños son más sensibles a los posibles efectos secundarios de la medicación psiquiátrica. Sin embargo, el acompañamiento y apoyo familiar son el pilar fundamental de todo tratamiento médico.

También te puede interesar:

Introducción a los trastornos de la salud mental en los niños. Manual MSD.

Información para familias (en español). American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.

Información para familias (en inglés). American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.

Esquizofrenia en niños y adolescentes. Manual MSD.

Síntomas y causas de la esquizofrenia infantil. Clínica Mayo.

Diagnóstico y tratamiento de la esquizofrenia infantil. Clínica Mayo.

Diagnóstico: Niña Esquizofrénica parte 1 y parte 2. Discovery H&H.

Trastorno de angustia en niños y adolescentes. Manual MSD.

Trastorno de ansiedad social en niños y adolescentes. Manual MSD.

Trastorno bipolar en niños y adolescentes (enfermedad maníaco-depresiva). Manual MSD.

Depresión y trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo en niños y adolescentes. Manual MSD.

Lesión autolítica no suicida en niños y adolescentes. Manual MSD.

Comportamiento suicida en niños y adolescentes. Manual MSD.

Depresión en Colombia es más alta que el promedio en el mundo. El tiempo.

Las 21 mejores películas sobre la esquizofrenia. Psicología y Mente.

 

​El deleite por el saber​

​​En 2001, cuando Saberes de Vida comenzó, 14 personas aceptaron la invitación a habitar el campus de EAFIT y a dar rienda suelta a su pasión por el conocimiento, sin importar la edad. Saberes de Vida es un espacio diseñado para que los adultos mayores continúen con el deleite del saber y el desarrollo intelectual.

En EAFIT acceden a una experiencia integral y a hacer parte de una Universidad para todas las generaciones en la que el aprendizaje se vive a lo largo de la vida. Su amplio portafolio académico incluye programas en ciencias políticas, filosofía, economía, historia, geopolítica, música, sociología, ciencias naturales y físicas. Inclusive, cuentan con un grupo estudiantil, oficializado en julio de 2013, desde donde aportan su experiencia y conocimientos.

​Este programa, que se hace parte de la Dirección de Educación Permanente, se instaló en el alma universitaria, pues como lo expresa Fabio Zuluaga, uno de los estudiantes pioneros de Saberes de Vida, hoy son naturales en la Institución y poder seguir cultivando sus pasiones y relacionarse con estudiantes de todas las edades, “aumenta las ganas de vivir, fortalece la salud. Nos sentimos como uno más y la disfrutamos toda. Las canas con ganas se tomaron la universidad”.

En 19 años de labores, Saberes de Vida ha tenido un total de 9.135 matriculados en sus diversos programas.

Esta unidad de la Dirección de Educación Permanente renovó su portafolio con más de 40 programas en línea y cursos cortos en modalidad remota y semipresencial para el segundo semestre de 2020.

4 Educación de calidad

Póliza de accidentes

​​​​​El costo de este seguro es cubierto por la universidad.  

Póliza Mapfre, número de póliza: 2901525900145

SON CONSIDERADOS EVENTOS ACCIDENTALES LOS SIGUIENTES:


1. Las mordeduras o picaduras de animales.
2. Los producidos en la práctica de deportes, competencias de velocidad, expediciones y exploraciones cuando éstas no sean profesionales.
3. Muerte o lesiones causadas al asegurado con ocasión del hurto o hurto calificado del cual haya sido víctima.
4. Accidentes de tránsito como conductor o acompañante de cualquier vehículo y los ocasionados en transporte público.
5. El ahogamiento.
6. Accidentes en bicicletas.
7. Práctica de deportes en competencias programadas por la Institución Educativa,cuando éstas no sean practicadas de manera profesional.
8. Intoxicación involuntaria y envenenamiento accidental.
9. Las lesiones que ocurra al asegurado durante el viaje como pasajero de una aeronave, al subir o bajar de la misma, sea ordinario, especial o contratado, siempre que lo realice en compañía de transporte aéreo colombiana o extranjera, con itinerarios debidamente publicados y autorizada para el transporte de pasajeros.
10. Muerte o lesiones corporales causados con arma de fuego, cortante, punzante o contundente, explosivos, envenenamiento, homicidio y actos terroristas, siempre y cuando el asegurado no participe activamente en estos.
11. Muerte por secuestro o su tentativa.

 
ENFERMEDADES AMPARADAS: 

1. Infarto agudo de miocardio
2. Insuficiencia renal crónica
3. Esclerosis múltiple
4. Accidente cerebrovascular
5. Afección de arteria coronaria que exija cirugía
6. Cáncer
7. Poliomielitis
8. Tétanos
9. Leucemia
10. Escarlatina
11. SIDA
12. Malaria
13. Fiebre amarilla
14. Leishmaniasis
15. Tuberculosis
16. Cólera
17. Pénfigo

No habrá lugar a pago alguno, cuando: exista un historial relacionado con la enfermedad y/o haya recibido  tratamiento por la patología previo al inicio de la vigencia individual de este amparo o durante los primeros noventa (90) días de permanencia en la póliza.

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