Universidades construyen una postura colectiva ante la Ley Estatutaria de Educación

Junio 13, 2024

Preservar un sistema mixto educativo de calidad que garantice la gobernanza y la autonomía de las instituciones, esa fue una de las principales conclusiones del foro Diálogo sobre las reformas a la educación superior, que se realizó este 12 de junio, en la Universidad EIA, como parte del ciclo Diálogos de futuro. 

La discusión principal se centró en la reforma a la educación superior en Colombia y en la importancia de construir una postura colectiva que tenga en cuenta la visiones y aportes de diferentes actores del sistema educativo nacional.

En el marco de los diálogos de pensamiento, que acogió el miércoles 12 de junio la Universidad EIA para analizar la pertinencia de la Ley Estatutaria de Educación (que actualmente surte su trámite en el Congreso de la República), un grupo de rectores y actores del sistema nacional reflexionó sobre esta propuesta y la importancia de que garantice la gobernanza y autonomía de las universidades. 

Ese fue, justamente, uno de los temas que más sobresalieron en la conversación, que recogió diversos puntos de vista para entender mejor esta ley y una postura colectiva, y que contó, entre otros, con la participación de Claudia Restrepo, rectora de EAFIT; Maritza Rendón, rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia; Manuel Acevedo, rector de la Universidad CES; José Manuel Restrepo, rector de la Universidad EIA y Saúl Pineda, jefe del Centro de Pensamiento de la Universidad EIA. 

“Es nuestra responsabilidad velar porque la Ley Estatutaria corresponda a un sistema, recoja lo fundamental y sea la mejor posible”, resaltó Claudia Restrepo Montoya, rectora de EAFIT, durante el encuentro. Otra de las conclusiones de la directiva se centró en la importancia de la calidad educativa. En sus palabras, a los jóvenes lo que les importa es el desarrollo de competencias para ejercer en la vida laboral y, más allá de diferenciar si cursó sus estudios en una universidad pública o en una privada, ambas deben ofrecer valor al estudiante. 

También se detuvo en la responsabilidad de garantizar la naturaleza mixta del sistema, de modo que la educación no sea solo pública y pueda combinarse con la oferta privada para sumar como un todo e, igualmente, llamó la atención sobre el componente de educación terciaria en una fase superior, que considera que debe referirse mejor a toda la trayectoria educativa del estudiante, desde la primera infancia a la educación superior. 

La Rectora, además, destacó la necesidad de garantizar la autodeterminación y el equilibrio de las universidades, que deben quedar claras en esta ley. A esto sumó su opinión Maritza Rendón, rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia, quien además de resaltar la unión, el trabajo en equipo y la importancia de que directivos y académicos estuvieran participando en este evento, también coincidió con Claudia Restrepo en que la calidad debe ser una de las líneas principales en la reforma. 

“No podemos separarla de la autonomía y la gobernanza universitaria, deben converger para agregar valor a los estudiantes.  La calidad no puede ser para una elite, debe ser para todos”, señaló. 

Por su parte, Manuel Acevedo, rector de la Universidad CES, destacó que estas conversaciones entre rectores, además de ser un tema pendiente, son relevantes para que la Ley incluya las visiones del sector educativo. “Hacemos reflexiones mesuradas para tener una buena Ley y, como rectores, estamos aprendiendo a dar conversaciones entre nosotros y con otros actores. No nos estamos quedando a esperar a que otros tomen las decisiones y hablen por nosotros”, puntualizó.

Más visiones sobre la Ley Estatutaria  

Uno de los paneles incluyó el análisis de la viabilidad financiera de la Ley Estatutaria, donde Jorge Iván González, exdirector del Departamento de Planeación Nacional, se preguntó por el costo verdadero que implica. A su turno, Oscar Domínguez, director ejecutivo de la Asociación Colombiana de Universidades, recalcó que se debe velar por la preservación del sistema mixto, porque si no, “el joven sale a estudiar lo que le toca y donde toca. Estamos en el momento en que, si la Ley pasa, va a ser una que deja muchas preguntas.  

En esta línea, Andrés Felipe Bedoya, secretario general de la Universidad del Tolima, comentó que garantizar el sistema mixto educativo es mandato de la Constitución Colombiana. “La Ley Estatutaria no desarrolla esta naturaleza de si es mixto o no, se debe garantizar la existencia de la universidad pública y privada. Además, es un mito que se vaya a privatizar la educación”.

Ideas complementarias 

Los participantes en este foro, que tuvo de anfitriones al rector de la Universidad EIA, José Manuel Restrepo y al director del Centro de Pensamiento de dicha universidad, Saúl Pineda Hoyos, coincidieron en que los derechos fundamentales están contenidos en la Constitución, y la jurisprudencia constitucional señala cuál es el alcance del derecho fundamental a la educación.  

Para Andrea Escobar, directora ejecutiva de Empresarios por la Educación, la conversación sobre la reforma no tiene sentido si esta no abarca todo el ciclo formativo desde la primera infancia y pasando por todos los niveles, incluyendo a los maestros.   

Lo más importante de este espacio fueron los diversos puntos de vista sobre el tema para entenderlo mejor y entregar al Gobierno Nacional una postura colectiva en los próximos días. 

Al evento también asistieron Mauricio Alviar, secretario de Educación de Antioquia; Natalia Ariza, exministra de Educación y directora TEC de la Universidad de los Andes; Jorge Humberto Botero, exministro de Industria, Comercio y Turismo; Jorge Iván González, exdirector del Departamento Nacional de Planeación; Gloria Bernal, directora del Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana; Oscar Domínguez, director ejecutivo de Ascún; Andrés Felipe Bedoya, secretario general de la Universidad del Tolima; Francisco Cajiao, filósofo y consultor en educación; Andrea Escobar, directora ejecutiva de Empresarios por la Educación y Julieth Rincón, de la Federación Nacional de Representantes Estudiantiles (Fenares). 

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Alejandro Gómez Valencia
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Los panelistas coincidieron en que la calidad debe ser una de las líneas priorizadas en la reforma.
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EAFIT custodiará parte del archivo personal del General Rafael Uribe Uribe

Noviembre 8, 2024

​Discursos, telegramas, correspondencias, proclamas, manifiestos e informes de batallas escritos por el general Rafael Uribe Uribe, podrán ser consultados por estudiosos de la historia de Colombia e interesados en la vida de este personaje. 

Los documentos, que tienen más de un s​​iglo de antigüedad, serán conservados en la Sala de Patrimonio Documental de la Biblioteca de EAFIT, dotada de las condiciones ambientales específicas que permiten la permanencia en el tiempo de este tipo de documentos.

“Muy estimado doctor y amigo: correspondo con el mayor placer el atento saludo de bienvenida que ha tenido la bondad de enviarme en su carta del mes pasado y deseo que usted y su familia gocen de cumplido bienestar”, así comienza una carta escrita a máquina en la ciudad de Bogotá el 3 de abril de 1909, con destino a Chiquinquirá. El destinatario era Tito Simón Rojas, médico y amigo del general Rafael Uribe Uribe, cuya firma a mano alzada se deja leer al final de la misiva. 

De Rafael Uribe Uribe se sabe que fue un militar, diplomático, profesor y combatiente colombiano que vivió entre mediados del siglo XIX y principios del XX.  Pero quienes se han interesado en ir más allá en la vida de este polifacético personaje y su época, como el profesor e investigador Adolfo León Maya Salazar, reconocen en Rafael Uribe Uribe a “un polemista y deliberante liberal del siglo XIX sobre los problemas y avatares de la formación y construcción del Estado y la sociedad colombiana. Él debatió y luchó en campos diversos en torno a los problemas más álgidos de la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Un eje muy fuerte de su vida y obra lo relacionaron polémicamente con las relaciones entre la Iglesia católica y el Estado, las relaciones entre el liberalismo y el catolicismo, además, fue un actor muy visible en el contexto de las relaciones internacionales de Colombia”. El profesor Maya agrega que tuvo un papel diplomático relevante en los tratados con Estados Unidos, a raíz de la pérdida de Panamá, 1903.  

Es natural conocer algunos datos de su quehacer como pensador o integrante del Partido Liberal Colombiano, pero contadas personas saben que el mismo general se ocupaba del teclado a la hora de redactar sus cartas, que tenía una letra menuda y pulida que ocupaba menos de la mitad de un renglón. Una de esas personas es don Rafael Uribe Uribe, nieto del general que además de heredar nombre y apellidos, custodió durante varias décadas parte de la correspondencia y algunas anotaciones a puño y letra de su abuelo.  

“Cuando se murió mi papá asumí la administración de la Hacienda Gualanday que era la Hacienda del general. Allá me encontré una biblioteca con muchos archivos originales y yo me los traje para Medellín”, recuerda don Rafael. Desde entonces se ha ocupado no solo de conservar los documentos, sino que ha buscado caminos para divulgar la memoria de esta personalidad, como algunos homenajes en el centenario de su nacimiento y muerte, o la publicación de una serie de libros que muestran las diferentes facetas del general, construidos a partir de la documentación conservada por él. 

 

Discursos, telegramas, correspondencias, proclamas, manifiestos e informes de batallas conservados y clasificados en carpetas, de alguna manera resultan una ficha clave del rompecabezas de la historia de Colombia pues  “dan cuenta del pensamiento social y político de  Rafael Uribe Uribe, un hombre muy connotado de la historia política y cultural del país, sobre todo en aquella tensión en la segunda mitad del siglo XIX con la Iglesia Católica, que tenía una permanente alusión a los liberales, a los masones y a los materialistas, que era la base de confrontación ideológica con la iglesia. Esto permite atisbar la mentalidad, la pugnacidad de la Colombia de la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del XX”, explica el profesor Maya. 

De archivo familiar a patrimonio cultural 

Este conjunto de documentos, que sobrepasan el siglo de existencia, pasará de ser un archivo familiar a un bien público, pues su conservación estará a cargo de la Sala de Patrimonio Documental de EAFIT. Patricia Ospina Ospina, jefa de la Biblioteca de la Universidad, expresa que “para la Institución, tener estas cartas significa un honor y una responsabilidad, en primer lugar, porque es una materialización de la credibilidad que la Biblioteca tiene ante la ciudadanía tanto en la conservación como en la difusión de estos contenidos”.   

Pero muchas cosas pasaron antes de que don Rafael Uribe Uribe, nieto, decidiera entregar “una belleza de documentos, que son un tesoro” como él les llama, a EAFIT. Luego de pensar en enviarlos a una universidad en el extranjero, supo de la posibilidad de conservación en la Sala de Patrimonio de EAFIT. “Me descrestó. ¿En qué sentido? En que tienen una organización muy nítida, tienen la conservación de los papeles en excelente estado, vi todos los archivos, por ejemplo de Ospina Rodríguez, vi otros documentos antiguos, más viejos que estos, en perfectas condiciones y dije ‘este es el sitio’, así tomé la decisión. Obviamente consulté toda la familia y a todos, sin excepción alguna, les pareció excelente la idea de que los pusiéramos allá”. 

Una vez que los documentos lleguen a EAFIT, y antes de que estudiosos e investigadores de la historia de Colombia puedan consultar estas fuentes primarias, se inicia un protocolo de conservación que consiste en “inventariarlas, describirlas y organizarlas como un fondo de archivo que permita su identificación y control. Adicionalmente, para facilitar su consulta e implementar otras acciones, se digitalizan y se mantienen en medios electrónicos mientras que las cartas originales físicas se conservan con todas las condiciones que exige la normatividad para estos casos y con los que cuenta en la biblioteca”, expresa Santiago  Zapata Restrepo Coordinador Sala de Patrimonio Documental. ​

 

Don Rafael complementa diciendo que “es una joya histórica que tiene que estar donde se pueda ver, donde tenga acceso a historiadores y personas que realmente quieran conservar la historia de Colombia, y a mí me interesa sobremanera que la historia del general no desaparezca”. Y en eso no se equivoca este descendiente del general Uribe, pues la idea es que en pocos meses se inicien procesos de divulgación, apropiación  y consulta, claro está con las condiciones de uso de las colecciones patrimoniales. 

El general Rafael Uribe Uribe murió asesinado por dos campesinos el 15 de octubre de 1914, mientras caminaba de la Plaza de Bolívar hacia el Capitolio Nacional. Dicen que llevaba en sus manos un proyecto de ley para favorecer a los trabajadores colombianos, en el que se les protegía en caso de accidentes de trabajo.   

110 años han pasado desde su muerte, pero parte de su legado permanecerá por muchos años más en la sala patrimonial de EAFIT, donde aplicaría la frase de cierre que el general usaba al final de muchas de sus cartas: “Consérvese bien. Su afectísimo amigo. Rafael Uribe Uribe”.  

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Fotografía de una hoja de papel escrita a mano relacionada con la noticia: EAFIT custodiará parte del archivo personal del General Rafael Uribe Uribe
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​Estos documentos serán sometidos a un protocolo de conservación que consiste en realizar inventario, descripción y organización como un fondo de archivo que permita su identificación y control. Luego serán conservados con las condiciones ambientales que exige la normatividad.
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Lina Marcela Cuartas asume, en propiedad, como jefa de la Universidad de los Niños

La Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad EAFIT comparte el nombramiento, en propiedad, de Lina Marcela Cuartas Villa como jefa de la Universidad de los Niños EAFIT, a partir del 16 de enero de 2026.

Es comunicadora social y periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana; y magíster en Sociología y Antropología: Política, Cultura y Migraciones de la Universidad París Diderot, y en Educational Leadership de High Tech High Graduate School of Education (San Diego, California).

Su trayectoria profesional articula educación, territorio, trabajo con comunidades y gestión de proyectos vinculados a la construcción de paz, la sostenibilidad, la migración, las alianzas para el desarrollo, las relaciones interculturales y el ordenamiento territorial.

Ha trabajado en pedagogías comunitarias, implementación de políticas públicas y en el diseño e implementación de propuestas educativas innovadoras, junto a equipos interdisciplinarios y aliados del sector público y privado, como International Crisis Group, la Unidad para las Víctimas, la Agencia Nacional de Tierras y Cosmo Schools, entre otros.

Desde la jefatura de la Universidad de los Niños EAFIT, cargo en el que se encontraba en calidad de encargada desde 2025, liderará la evolución estratégica del programa y su articulación con los ecosistemas de CTeI, educación, niñez y juventud, fortaleciendo el trabajo con niñas, niños y adolescentes, familias, colegios, docentes, investigadores, estudiantes, mediadores y talleristas.

Lina Marcela Cuartas Villa recibe este cargo de parte de Shirley Zuluaga Cosme, quien ahora se desempeña como jefa del Departamento de Cultura, a quien agradecemos por sus cuatro años de liderazgo en esta unidad, proyectándola y posicionándola como un actor clave para sentar las bases de una sociedad del conocimiento.

La Universidad EAFIT le desea a Lina muchos éxitos en este nuevo rol, confiando en que su liderazgo contribuirá al fortalecimiento de la Universidad de los Niños como una plataforma viva de divulgación, formación y participación, comprometida con el derecho a la ciencia y el aprendizaje como experiencia compartida.

Atentamente,

Antonio Julio Copete Villa
Vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación

Comunicados n° 8
Medellín, 6 de febrero de 2026

Juliana Ortiz Marín asumió, en propiedad, el cargo de directora de Innovación y Transferencia Tecnológica

La Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación da a conocer el nombramiento, en propiedad, de Juliana Ortiz Marín como directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, a partir del 11 de noviembre de 2025.

Juliana es magíster en Administración Financiera, especialista en Finanzas y administradora de negocios de EAFIT, y se encuentra vinculada a la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica desde hace más de 13 años.

En sus inicios estuvo a cargo de los programas de asesorías a Pymes, y posteriormente se desempeñó como coordinadora de Transferencia Tecnológica participando en la construcción del área de Transferencia de Tecnología y Conocimiento, y liderando los procesos relacionados con ciencias de la vida, biotecnología, salud y agro.

Así mismo, desde enero de 2022, pasó a ocupar el cargo de jefe de ejecución de proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación de EAFIT; y, desde agosto de 2025, asumió como directora encargada de la hoy denominada Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica.

A Juliana le damos la bienvenida al cargo y la auguramos muchos éxitos en el propósito de seguir consolidando esta unidad, en concordancia con los objetivos institucionales y en articulación con las empresas, los emprendimientos y los sistemas públicos.  Esperamos que su labor, liderando los procesos de transferencia de conocimiento, y los proyectos de ciencia, tecnología e innovación, siga generando impacto para EAFIT y el país.

Atentamente,

Antonio Julio Copete Villa
Vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación

Comunicados n° 7
Medellín, 6 de febrero de 2026

Suelta esa idea


Escuchamos pero no juzgamos 


En EAFIT creemos que las buenas ideas no deberían quedarse en un buzón (¡Esos nadie los lee!) Por eso creamos este espacio: un lugar donde puedes compartir eso que se te ocurrió entre clase y clase, en la fila del café o caminando por el campus. Aquí tus ideas no se quedan quietas: las escuchamos, las movemos y las acompañamos para que encuentren un camino real. Déjala aquí y la seguimos…

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Nuevos nombramientos en las escuelas de EAFIT

Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería

Desde el 13 de enero NODO y la unidad de Educación Continua de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería se fusionan en un solo Centro de Formación en Tecnologías.

Esta unidad, que continúa con la denominación de Nodo expande ahora su alcance para abarcar todos los saberes de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería y proyectarlos a través de productos orientados a formación y a otros proyectos multipropósito. Y operará con cuatro líneas de trabajo: una enfocada en soluciones y metodologías educativas; una segunda en ejecución y logística operativa de las soluciones, productos o proyectos de formación; y dos unidades más, que se concentrarán en impulsar, complementar y fortalecer aspectos de comunicación, promoción, marca, comerciales y afines.

Su liderazgo estará a cargo de Sara Hernández, magíster en Administración Financiera, especialista en Finanzas y negociadora internacional de EAFIT, y quien cuenta con experiencia en temas de business intelligence, desarrollo del liderazgo y transferencia tecnológica.

Así mismo entre 2023 y 2026 se desempeñó como jefa administrativa y comercial del Centro Nodo, donde estuvo a cargo de la gestión ejecutiva, de crecimiento, y de operaciones y proyectos.

Su recorrido en la Universidad también ha estado ligado a la Dirección de Innovación, donde tuvo los cargos de jefa de transferencia de Tecnología, conocimiento y emprendimiento (2008-2022); coordinadora de Transferencia (2015-2018); y gestora de Innovación (2010-2018).

Sara recibe el liderazgo de esta unidad de manos de Carolina Arbeláez, quien tenía el cargo de jefa de Educación Continua de la Escuela; y de José Alejandro Betancur Álvarez, quien fue líder de Nodo durante su alcance anterior, y quien ahora se desempeña como director de Imaginar Futuros, bajo la dirección de Estrategia.

Alejandro es doctor en Ciencias de la Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); y magíster en Hábitat y arquitecto constructor de la Universidad Nacional de Colombia.

Se encuentra vinculado a la Universidad EAFIT como profesor e investigador desde el año 2014, recorrido en el que se ha desempeñado como coordinador del Semillero de Investigación en la Construcción (SIC) y, actualmente, es profesor adscrito al área de Territorios y Ciudades, e integrante del grupo de investigación en Estudios en Tecnologías Avanzadas de Producción y Mantenimiento Industrial.

Entre sus intereses académicos e investigativos se encuentran la construcción sostenible, la evaluación de edificaciones en condiciones reales de uso, y el enfoque metodológico de Lean Construction.

Alejandro asume la jefatura de este nuevo pregrado, y recibe  la jefatura de la especialización en Gestión de la Construcción de Luis Fernando Botero Botero, quien continuará con sus actividades de docencia como profesor pensionado en la Escuela Ciencias Aplicadas e Ingeniería.

Mauricio es doctor en Ingeniería de Sistemas e Informática y magíster en Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional de Colombia; e ingeniero en Instrumentación y Control del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.

Se encuentra vinculado a la Universidad EAFIT desde el año 2025 como profesor adscrito al área de Diseño de Productos y Experiencias y, actualmente, es integrante del grupo de investigación en Ingeniería de Diseño.

Entre sus intereses académicos e investigativos se encuentra el diseño de productos inteligentes, la mecatrónica, la robótica, el aprendizaje automático, el diseño de interacciones y de experiencia de usuario, y la investigación de nuevas tecnologías.

Mauricio recibe el cargo de Álvaro de Jesús Guarín, quien continuará con sus actividades de docencia en la Escuela Ciencias Aplicadas e Ingeniería.

Édgar Alexander es doctor en Ingeniería de la Universidad de Cambridge e Ingeniero Mecánico de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Se encuentra vinculado a EAFIT desde 2006. En este recorrido se ha desempeñado como coordinador del grupo de investigación en Materiales, y como profesor de planta en el área de Industria, Materiales y Energía de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería.

También ha desarrollado investigaciones relacionadas con materiales biológicos y su comportamiento mecánico, y mediante el uso de la biomimética o bioinspiración, ha diseñado materiales y productos de alto desempeño para aplicaciones como resistencia al impacto y generación de energías limpias.

Además de asumir la jefatura de este nuevo programa, continúa como jefe de la maestría en Ingeniería perteneciente a la misma Escuela.

Juan Gregorio es magíster en Ciencias con especialidad en Sistemas de Calidad y Productividad, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM); especialista en Dirección de Operaciones de la Universidad de Ibagué y la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica); e ingeniero de producción de la Universidad EAFIT.

Se encuentra vinculado a la Universidad desde hace 30 años y, durante este tiempo, se ha desempeñado como jefe del anterior departamento de Ingeniería de Producción, apoyó la creación del Warehousing Lab, y ejerció como jefe encargado del pregrado en Ingeniería de Diseño de Producto. Actualmente es profesor de planta adscrito al área de Industria, Materiales y Energía, e integrante del grupo de investigación en Analítica y Cadenas de Suministro.

Entre sus intereses académicos se encuentra el mejoramiento de procesos productivos, el almacenamiento, la administración de la cadena de abastecimiento y la planeación de la producción.

Juan Gregorio asumió la jefatura de la nueva modalidad virtual para la especialización en Dirección de Operaciones y Logística, que a su vez conserva la modalidad presencial en Medellín y Pereira, con Sergio Augusto Ramírez Echeverri como jefe del programa.

Elizabeth es doctora y magíster en Ciencias de la Computación con énfasis en Ingeniería de Software de la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, e Ingeniera Informática del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.

Se encuentra vinculada a la Universidad desde el año 2015, periodo durante el cual se ha desempeñado como jefa de la especialización en Desarrollo de Software en su modalidad presencial; profesora de planta perteneciente al área de Diseño de Productos y Experiencias; coordinadora del semillero de investigación en Ingeniería de Software; e investigadora en el Grupo de Investigación en Computación.

Sus intereses de investigación actuales abarcan áreas como la ingeniería de software, la automatización, el desarrollo de software ágil, la sostenibilidad en software, y la interacción persona-computadora, entre otros.

Elizabeth asumió la jefatura de la nueva modalidad virtual para la especialización en Desarrollo de Software, que a su vez conserva la modalidad presencial en Medellín, con Paola Andrea Vallejo como jefa de programa.
 

Escuela de Artes y Humanidades

Danielle es magíster en Hermenéutica Literaria y comunicadora social de EAFIT, y sus campos de interés se enfocan en los proyectos educativos y culturales que promuevan movilización de comunidades de lectura, la transformación social y la creación de contenidos sobre literatura que generen conversaciones significativas.

Ha sido profesora de cátedra de la Universidad en los cursos narrativas del yo, seminario de lenguaje literario y análisis textual y, en su recorrido profesional, se ha destacado como gestora cultural de la Fiesta del Libro de Medellín, del proyecto Medellín en 100 palabras y de Antioquia Reimaginada; editora invitada en la edición 153 de Palabras Rodantes; y formadora en soft skills en la Universidad Corporativa Bancolombia.

Ha publicado textos periodísticos en medios como Casa Macondo, Bacánika, El Espectador, Literariedad, Generación y Revista Canéfora. Y, en los últimos cinco años se ha dedicado a cultivar comunidades de lectura creativa y escritura en librerías y espacios culturales de Medellín y Bogotá, y es autora del libro de cuentos Teoría de conjuntos, publicado en 2024 con la editorial Libros del Fuego.

Danielle, quien continua como jefa del pregrado en Literatura,  recibe este nuevo cargo de Yonathan Alexánder Escobar, quien retomará con sus labores académicas, administrativas e investigativas.

Escuela de Derecho

Camilo es magister en Derecho Económico de la Universidad Externado y en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento de EAFIT; y abogado de la Universidad de Medellín. Desde hace 18 años se encuentra vinculado a EAFIT como profesor de la Escuela de Derecho.

En ese recorrido se ha desempeñado como decano de la Escuela de Derecho (2016-2021); y jefe del pregrado en Derecho (2008-2016). También ha sido coordinador del área y de la especialización en Derecho del Trabajo y de la Seguridad social.

En la actualidad es investigador en el área del derecho del trabajo y de la seguridad social y, en su recorrido profesional, ha sido asesor y litigante en asuntos de derecho laboral y de seguridad social y derecho económico.

Camilo Piedrahita Vargas recibe este cargo de Lina Lorenzoni Escobar, quien se dedicará a sus labores de investigación y docencia. 

Catalina es doctora en Derecho de la Universidad de los Andes; magíster en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo por la Universidad de Innsbruck (Austria); especialista en Derecho Administrativo de la Universidad de Antioquia; y abogada de la Universidad Autónoma Latinoamericana.

Es profesora de planta de la Escuela de Derecho en la línea de Derecho Internacional, y está a cargo de los cursos Derecho internacional público y Derecho y sostenibilidad.  Desde 2013 está afiliada como investigadora al Center for the Study of Law and Social Transformation (LawTransform), en Noruega. Sus investigaciones se centran en el litigio y la gobernanza del cambio climático, el derecho humano al agua y los debates contemporáneos sobre el reconocimiento de los derechos de la naturaleza, con especial interés en el estudio del río Atrato.

En la actualidad, participa como investigadora en diversos proyectos de investigación de EAFIT relacionados con la justicia transicional ecológica, la transición energética y las re-escrituras del futuro en torno a las narrativas del colapso ecológico.

Catalina Vallejo recibe este cargo de Nataly Montoya Restrepo, quien asumió la jefatura del Doctorado en Derecho. 

Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno

Alejandra es doctora en Ética y Democracia de la Universidad de Valencia (España), magíster en Filosofía de la Universidad de Antioquia, y filósofa de la Universidad de Antioquia.

Desde 2010 está vinculada a EAFIT como profesora de tiempo completo y, en la actualidad, hace parte de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno, donde se desempeña como directora del Observatorio Legislativo Antioquia Visible – Valor Público.

Sus temas de interés se concentran en temas como idearios políticos, ética y filosofía moral, violencia, filosofía política y rendición de cuentas y democracia. Como parte de ese recorrido, ha publicado diversos artículos en revistas como Daímon. Revista Internacional de Filosofia, Co-Herencia, y Cuadernos de Trabajo en Gobierno y Ciencias Políticas, entre otras.

Alejandra recibe este cargo de Juan Carlos Muñoz, quien continuará con sus labores académicas e investigativas.

Atentamente,

Ricardo Taborda Ríos
Decano de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería.

Verónica Uribe Hanabergh
Decana de la Escuela de Artes y Humanidades.

Esteban Hoyos Ceballos
Decano de la Escuela de Derecho.

Cesar Eduardo Tamayo Tobón
Decano de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno.

Comunicado n°6

José Alejandro Betancur Álvarez asumió el cargo de director de Imaginar Futuros

stimada comunidad eafitense,

En julio de 2022 presentamos a la sociedad el Centro Imaginar Futuros y, con esta acción, comenzamos a promover las conversaciones acerca de las tendencias en los procesos de aprendizaje; las lecturas y preguntas sobre las señales que nos mostraba el presente de cara a las demandas del futuro; y la construcción de nuevas dinámicas para reflexionar sobre los nuevos horizontes de la educación.

Hoy queremos relanzar esta unidad con un nuevo propósito: hacer que América Latina imagine, diseñe y lidere los futuros de la educación y el trabajo.

Con esta unidad, ahora adscrita la Dirección de Estrategia, la Universidad busca generar acciones decididas a través de la detección sistemática de señales emergentes y la construcción de escenarios futuros. Todo esto bajo tres lentes:

  1. Educación: enfocado en la evolución de modelos pedagógicos y trayectorias de aprendizaje.
  2. Tecnología: para abordar el impacto en sistemas sociales y productivos.
  3. Y trabajo: centrado en las transformaciones en actividades creadoras de valor.

Y, desde el 13 de enero de 2026, José Alejandro Betancur Álvarez, magíster en administración e ingeniero de sistemas de EAFIT, asumió el liderazgo de esta unidad, después de estar por dos años (2022-2024) al frente del Centro Nodo, donde apoyó la formación de más de 18.000 personas, de diferentes regiones del país, en temas de inteligencia artificial y nuevas tecnologías; diseñó experiencias de aprendizaje estratégicas que combinan innovación, talento y resultados empresariales reales; y lideró alianzas estratégicas con la industria para crear programas de alto impacto.

José Alejandro es un arquitecto de futuros educativos con tres décadas de experiencia en la intersección entre tecnología y humanismo y, entre sus campos de interés, están la prospectiva estratégica, la transformación digital, la inteligencia artesanal, y el desarrollo de metodologías innovadoras para anticipar y diseñar los futuros de la educación y el trabajo.

En su recorrido profesional ha estado vinculado a Intergrupo como chief design officer/chief innovation officer de Intergrupo (2017-2022), mobile applications strategy manager (2010-2014) y quality manager (2005-2010); y se ha desempeñado como managing director de Medellín Smart Services (2016-2017); CEO y cofundador de KZ Labs (2007-2026); research manager de Choucair Testing (2004-2005); y research manager de Aleriant Inc (2001-2004).

También ha tenido los cargos de director de la startup Grind, codirector de The Founder y cofundador de Startups Academy; y ha sido docente y mentor para compañías y emprendedores sobre temas como creación de startup, investigación continua de nuevas herramientas para la enseñanza y apoyo al ecosistema emprendedor.

Así mismo, es autor de publicaciones como Vibe Coding sin mitos: de idea a producto real en tiempo récord; Error del prompt: guía para potenciar la mente y desatar la creatividad con inteligencia artificial; y The Art of Design Thinking.

En un mundo de cambios acelerados, Imaginar Futuros busca transformar la incertidumbre en oportunidades, y por eso le damos la bienvenida a este cargo a José Alejandro y le deseamos muchos éxitos.

Estamos seguros de que, con su liderazgo, la imaginación colectiva se convertirá en acción y la visión educativa dialogará con la innovación, la tecnología y el humanismo para generar un impacto tangible en nuestra región.

Atentamente,


Isabel Gutiérrez Ramírez
Directora de Estrategia

Comunicado n°5
Medellín, 30 de enero de 2026

Maestría

La Maestría (X) de la Universidad EAFIT, en alianza con la Universidad Zamorano, forma profesionales capaces de liderar la transformación tecnológica del sector agropecuario mediante el uso estratégico de datos, sensores, inteligencia artificial e innovación digital.

Este programa pionero en Colombia combina la experiencia práctica del campo con el conocimiento científico y tecnológico, ofreciendo una formación interdisciplinaria que integra agronomía, ingeniería y analítica de datos para impulsar una agricultura más eficiente, sostenible y competitiva.

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