¿Cómo se conectan nuestras emociones con lo que comemos?

Julio 25, 2022

​Lo que comemos tiene impacto sobre todos los procesos en nuestra mente y cuerpo. ¡Va mucho más allá de lo que pasa en el intestino! Por eso, te tenemos un reto para esta semana, a propósito del Día del Autocuidado, que se conmemoró el 24 de julio.​

¡Empecemos! Comprender que gracias a lo que comemos  (y dejamos de comer) todos los días es que podemos dormir mejor, prestar más atención en clase, recordar datos importantes y mejorar el redimiento en el gimnasio o si practicas algún deporte.

La doc Diana Carolina Gómez es la jefa de Servicio Médico y Seguridad y Salud en el Trabajo de la U, y nos contó que el cerebro es bastante “excéntrico” y, a diferencia del resto del cuerpo que sí usa energía almacenada, nuestro cerebro necesita nuevas fuentes de energía.

Por eso cuando nos saltamos comidas, se nos va la mano en el dulce o comemos “a la carrerita” con una mano y con la otra seguimos en el celular o en el computador, se nota en nuestras emociones, actitud, o si dormimos hasta ocho horas y nos seguimos sintiendo igual de cansados. ¿Te unes al reto?

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Economía y Finanzas, escuela con gran formación investigativa

Julio 1, 2015

Juan Felipe Mejía Mejía como Decano de Economía y Finanzas de la universidad,​ habla sobre el proceso de investigación que se hace desde esta escuela y la importancia que genera en la región, Colombia Latinoamérica​, destacando a la institución como vital en la creación de profesionales para dicha área, además con bases éticas trascendentales y proyección social.

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Esta casa de conocimiento se suma a la celebración del Día Internacional de la Educación

Enero 23, 2023

La fecha es el 24 de enero y fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para celebrar el papel que tiene la educación en la paz y el desarrollo. Este año el lema es “Invertir en las personas, priorizar la educación”. 

En EAFIT nos unimos al propósito de este día que se asume como un llamado para que la humanidad tenga acceso a educación de calidad, así como la importancia de su transformación y el papel que cumple en la construcción de futuro.

Accesible, de calidad, incluyente, diversa y plural. Esos son algunos de los atributos que Claudia Restrepo Montoya, rectora de EAFIT, quiere que tenga la educación que recibe la humanidad. Los comparte a propósito del Día Internacional de la Educación, que se celebra este 24 de enero gracias a una proclama del año 2018 de la Asamblea General de las Naciones Unidas.

“Queremos unirnos a esta celebración que básicamente es un llamado a que la educación sea de acceso y de calidad para toda la humanidad. Que todos y todas puedan acceder a una educación que les permita desarrollar su máximo potencial y respuestas a los desafíos que el futuro nos está ofreciendo”, dice la Rectora sobre esta fecha que se propone para, entre otros objetivos, destacar el papel de la educación en la consolidación de sociedades sostenibles y resilientes, y su contribución a lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

Otra de las intenciones de esta fecha es poner a la educación y su transformación en la cima de la discusión mundial, pero ¿por qué es necesaria esa transformación? La respuesta está en una dinámica que va en dos vías, según explica Paola Podestá Correa, vicerrectora de Aprendizaje de EAFIT.  

“El mundo está cambiando a una velocidad notable, y la educación está totalmente conectada con el mundo. Entendamos el mundo como la sociedad, el ser humano, la tecnología, la cultura, la economía, entre otros. Entonces al cambiar el mundo, la educación cambia. Pero también los cambios en la educación van haciendo que el mundo se transforme. La educación no es estática, no puede serlo”. 

La afirmación de la Vicerrectora se conecta con la visión que tiene Claudia Zea Restrepo, directora de Imaginar Futuros, centro de estudio e incidencia de EAFIT que navega las tendencias de la educación y se pregunta por su devenir. A su manera ver, la necesidad de transformar la educación está en el cambio constante y cada vez más rápido del conocimiento. “La célula con la que me enseñaron en la escuela no es la misma con la que se aprende actualmente, por ejemplo”, dice. 

En ese sentido, la educación quedará obsoleta si se sigue centrando en el conocimiento. Los cambios deben ir a que el foco sea la formación en habilidades, en competencias, en la relación con la tecnología, en que las personas aprendan a aprender. 

Especialmente en los últimos años, complementa Paola Podestá, la educación ha cambiado en sus formatos, en la manera en la que llega a las personas, en pasar de desarrollar solamente lo disciplinar a desarrollar competencias. Se ha flexibilizado y esto ha sido un reto para un sector que tradicionalmente había sido estable.

Esperanza y futuro 

“En la educación, el cambio es la constante. Por supuesto, nos corresponde custodiar los fundamentos del cambio al tiempo que podemos cuestionar acuerdos que no se correspondan con las necesidades humanas y sociales más apremiantes”, expresa Adolfo Eslava Gómez, decano de la Escuela de Artes y Humanidades de EAFIT. 

El directivo cita a la filósofa María Zambrano, quien, respecto al propósito de la transformación como condición inherente de la labor educativa, exhorta a considerar la crisis como una situación fecunda y allana el camino a la propuesta formativa humanista asumiendo que la educación, reforma tras reforma, es generadora de esperanza.

Por esa esperanza, por el futuro, es que la directora de Imaginar Futuros considera apremiante que la sostenibilidad esté en el centro de todos los currículos para que la gente entienda qué está pasando y aporte soluciones. “Y eso no es solamente con una cátedra de sostenibilidad, tiene que estar completamente integrado en todas las áreas, en matemáticas, lenguaje, ciencias…”.

Actores de la transformación 

Si se considera a la educación no como dispensadora de conocimiento y se da valor al concepto de educación para toda la vida, la transformación de la educación es responsabilidad de toda la sociedad. Así lo considera Claudia Zea, quien, no obstante, reconoce lo vital que resulta el liderazgo de los maestros en la creación y aplicación de los cambios que se requieren. 

En cuanto al papel que deberían cumplir las universidades, la vicerrectora Paola cree que ese rol debe ser cada vez más vocal, más protagonista. La Universidad debe ser la plataforma para la conexión, el lugar del pensamiento, la deliberación, la discusión, la innovación. Un mundo en permanente movimiento que acompaña y acompasa la dinámica de la sociedad. 

Conviene, además, y como dice Adolfo Eslava, “hablar de la tarea transformadora de la educación desde el protagonismo de las personas para superar la perplejidad y contribuir a generar la capacidad de agencia en todas las personas de las comunidades educativas, lo cual nos permite llegar a ser agentes de cambio personal y colectivo”. 

El Decano coincide con la rectora Claudia Restrepo en destacar este 24 enero, a propósito de la efeméride propuesta por Naciones Unidos, el vínculo que hay entre esperanza y educación. “Lo más bello del ejercicio universitario es que somos la sumatoria de múltiples propósitos, de diversas visiones del mundo, pero que compartimos una que hace que todos coincidamos: creemos que la educación puede transformar el mundo. El propósito que nos conecta es transformar a través de la formación de talento”, concluye la Directiva.​

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Alejandro Gómez Valencia
Área de Contenidos – Departamento de Comunicación EAFIT
Teléfono: 574 2619500 ext. 9931
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La imagen corresponde a estudiantes armando desarrollos dentro del aula de innovación de EAFIT
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La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura dedica este quinto Día Internacional de la Educación a las niñas y mujeres del Afganistán privadas del derecho a aprender, estudiar y enseñar. La imagen corresponde al campus de EAFIT, en Medellín.
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EAFIT inaugura su programación para el mes del libro y el idioma con un intercambio de libros e historias

Abril 9, 2024

El miércoles 10 y el jueves 11 de abril, de 10:00 a.m. a 7:00 p.m., en el bloque 38, estarán dedicados a la literatura con la edición número 14 del Trueque Literario, un espacio gratuitito en el que los libros, las historias y los intercambios serán protagonistas.  

Con este espacio comienza la agenda para todos los públicos de eventos culturales con los que la Universidad se suma al mes del idioma. Se destacan la participación en la Filbo y la conmemoración de los 100 años de la novela La Vorágine. 

​Desde su aparición, 10.000 años antes de Cristo, el trueque y la palabra iniciaron un camino que fue fundamental para el hombre primitivo y el posterior desarrollo de cientos de civilizaciones. Y este año, como ya es tradición en EAFIT desde 2010, ambas rutas volverán a cruzarse, solo que esta vez, en lugar de animales, frutas o cereales, se podrán intercambiar historias, aventuras, versos, libros y tesoros literarios. 

Se trata del Trueque Literario, espacio cultural con el que la Universidad se suma a las actividades del mes del libro y el idioma y que, en su edición número 14, se realizará el miércoles 10 y el jueves 11 de abril, en el hall del bloque 38, de 10:00 a.m. a 7: 00 p.m. 

En esta ocasión el evento contará con la participación y el apoyo de algunas de las principales editoriales comerciales y universitarias del país como Plaza & Janés Editores, Sílaba Editores y Tragaluz; las universidades UPB, CES, EAFIT y Nacional de Colombia; y las librerías Acentos y Nacional de Medellín. 

“Se vincularán con la donación de varios libros que enriquecerán el banco de intercambios del Trueque. Por su parte, tanto los eafitenses como los visitantes se podrán sumar de la manera tradicional, es decir, trayendo sus libros e intercambiándolos con los que encuentren en las estanterías”, explica Santiago Zapata Restrepo, coordinador de la Sala de Patrimonio Documental de la Biblioteca Luis Echavarría Villegas. 

Los participantes podrán intercambiar hasta ocho libros por persona. Estos deben ser originales y pertenecer a alguno de los diversos géneros de la literatura como la novela, el cuento, la poesía, la crónica y la biografía, así como textos de autoayuda, crecimiento personal, arte, manualidades y actividades autodidactas. No se recibirán libros técnicos o académicos, ni que estén en mal estado, mutilados o rayados.

Más actividades para programarse con la literatura 

Además del espacio para intercambiar libros, el Trueque cuenta con una agenda simultánea de actividades culturales gratuitas y abiertas a todos los públicos. 

El miércoles 10, en la sala de estudio grupal de la Biblioteca, se realizarán una serie de talleres de creación literaria y musical con capacidad para 25 personas. Este espacio tiene como propósito abordar la creatividad como una herramienta para tomar mejores decisiones personales, laborales y artísticas. Estos serán las temáticas:

10:00 a.m. Buda, mecanógrafo y trompetista.

12:30 m. Shakespeare: romántico y chismoso.

3:00 p.m. Frank Sinatra: punkero paisa. 

En esta misma jornada se realizará la conferencia Afluentes, a las 10:30 a.m., en el auditorio 38-110, con la escritora Isabel Botero. Igualmente, se realizará la presentación de la cuarta categoría del Festival de Creación Literaria, que ampliará su convocatoria a jóvenes entre los 19 y los 24 años. Para este fin también se contará con un taller de creación artística que tendrá a la selva como temática principal, a propósito de la conmemoración de los 100 años de la novela La Vorágine, de José Eustasio Rivera. 

El jueves 11 de abril, como parte de la lección inaugural del pregrado en Literatura, se realizará la conferencia A 100 años de La Vorágine: ficción, extinción y descentramiento humano, a cargo de Efrén Giraldo Quintero, profesor de la Escuela de Artes y Humanidades, e Isabel Botero, magíster en Escritura de Guiones para Cine y Televisión de la Universidad de Barcelona. La cita será a las 6:00 p.m., en el auditorio 38-110

Finalmente, este mismo día, en la Casita de los Libros Libres, a la 1:00 p.m., tendrá lugar una lectura en voz alta de poemas en diferentes idiomas. Esta actividad será liderada por estudiantes y profesores de Idiomas EAFIT, y contará con el apoyo de la Editorial de la Universidad, quienes estarán regalando 20 ejemplares de cinco títulos de su colección Otramina, dedicada a la poesía. La programación completa del Trueque Literario, así como las condiciones para participar, se puede consultar en este enlace​. 

Así será abril en EAFIT, mes dedicado a la literatura

EAFIT viajará con su aporte literario a la Filbo 2024 

Más de 15 días para celebrar la lectura, los libros los escritores y la palabra. Eso es la Feria Internacional del Libro de Bogotá (Filbo) que este año, con Brasil como país invitado, realizará su edición número 36 entre el 17 de abril y el 2 de mayo. Y hasta la capital colombiana viajará la Editorial EAFIT para participar con la presentación de varias de sus más recientes novedades literarias.  

Una estas será Don Casmurro, una novela que fue publicada en 2022 pero que, debido a la presencia del país protagonista, vuelve a cobrar relevancia, pues se trata de una traducción del portugués realizada por el profesor eafitense Jorge Uribe, jefe del pregrado en Literatura, y con la que la Editorial inauguró la serie Traducciones, de su colección Letra x Letra.  

Las otras novedades son Silencio y daño en la poesía colombiana (1985-2020), de Daniel Clavijo; Comedias, de Isabel Carrasquilla; y Tierras sin palabras: Ensayos sobre arte, pintura y cine, textos de Virginia Woolf traducidos por Efrén Giraldo, profesor de la Institución, y Juanita Vélez Olivera, investigadora de la Universidad de Umeå (Suecia).  

La unidad eafitense estará ubicada en el estand 546 del Pabellón 3 de Corferias, dedicado a las editoriales universitarias, y las presentaciones se realizarán, además de en este recinto, en la librería Casa Tomada. “Además están tres presentaciones de libros en los que hemos sido coeditores, entre estos La Vorágine: centenario de un clásico latinoamericano Textos críticos (1988-2024), que hicimos con Los Andes y El Rosario, y la de una novela del autor Paul Britto que hicimos con Uninorte en el marco de la Alianza 4U. Todos los eafitenses y la ciudadanía están invitados a estos espacios”, invita Esteban Duperly Posada, jefe de la Editorial EAFIT. 

La colección Faes continúa vigente 

La Sala de Patrimonio Documental de EAFIT alberga una de las colecciones más importantes de estudios sociales del país, se trata del acervo de la Fundación Antioqueña para los Estudios Sociales (Faes). Y justamente para resaltar la relevancia que aún tiene este material como fuente consulta y apoyo para las principales investigaciones del país, el 16 de abril se realizará la Cátedra Luis Ospina.  

La invitación es a participar en la conferencia Regiones y relaciones interregionales en Colombia: colonización antioqueña en el Sinú, a cargo de la antropóloga Isabel Ocampo, y que será una oportunidad para acercarse a los libros desde otra perspectiva, la de la historia, la economía, la política y los aspectos sociales. ​ 

Lectura de El Quijote en inglés 

El Semillero en Poética y Traducción, del pregrado en Literatura, liderará la lectura de algunas traducciones de El Quijote al inglés a lo largo de 400 años. Este espacio, que contará con la participación del escritor y traductor Matías Godoy, se realizará el 23 de abril. 

Celebramos con música el mes de los libros y los niños 

Además de la conmemoración del idioma español y la literatura, en abril también celebramos el Día Mundial del Niño. Y buscando encontrar un punto en común entre ambas efemérides, la Orquesta Sinfónica EAFIT se sumará a la programación con un concierto especial.  

Según Susana Palacios David, jefa de esta unidad, la cita será el 27 de abril, en el Auditorio Fundadores, con el recital El bosque encantado, en el que a través del repertorio elegido los asistentes harán un recorrido por los bosques de niebla del país y sus especies de fauna y flora. Este concierto será una oportunidad para presentar el libro Osos en la niebla, publicado por la Editorial EAFIT. ​ 

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