Informe de Sostenibilidad 2021

EAFIT, un proyecto humanista y científico en transformación

David Escobar Arango y Claudia Restrepo M.

 

Un llamado que nos hace la sociedad, en ocasiones a través de ​una columna de opinión o de una conversación pública: las universida​des hablan de transformación, pero, ¿cuánto de eso lo viven ellas mismas?

Historia, logros y avances de 2021

Imagen Relatos de una estudiante sobre el regreso a un espacio por reconocer

Relatos de una estudiante sobre el regreso a un espacio por reconocer

Ver los relatos de los estudiantes
Imagen Colombia, un territorio que tejemos juntos

Colombia, un territorio que tejemos juntos

Conoce la información
Imagen ESFIT, un escenario donde todo es posible

ESFIT, un escenario donde todo es posible

Conoce más sobre este escenario

EAFIT MIRA AL FUTURO

​Retos institucionales 2022

​Creemos en el poder de la educación, la investigación y la creación.

Transformamos a través de la experiencia y el conocimiento.​

Somos EAFIT, una universid​ad que conecta a las personas con las organizaciones y con las posibilidades. Somos una comunidad que transforma.​

Informe de Sostenibilidad de 2021

Resumen del Informe de Sostenibilidad 2021

Índice de contenidos GRI

Nuestras Declaraciones ​​I​​nstitucion​al​​es​​​

Propósito​​​​​​​-

Misión​​​​

Inspirar​ vidas​​​​​​

Crear conocimiento

Transformar sociedad ​

Somos una comunidad de conocimientos y saberes aplicados para la solución de problemas, en conexión con las organizaciones, que genera valor y desarrollo sostenible.​
 

Visión​​​

Innovación, liderazgo y acción global para la sostenibilidad del planeta y el cultivo de la humanidad.

Valores

En EAFIT tenemos un propósito que nos une como comunidad de talento: inspiramos vidas, creamos conocimiento y transformamos sociedad.

Esta razón de ser, de existir, tiene unas raíces profundas que dan soporte a nuestro proyecto humanista y científico.

Estos son los valores que orientan todas nuestras decisiones y acciones, los mismos que sentimos y vivimos en el día a día a través de muchas historias, conexiones y posibilidades.​

Excelencia

Aprendizaje que invoca un​ propósito superior.

Audacia

Espíritu emprendedor,innovador y disruptivo.

Integridad

Liderazgo coherente, transparente y responsable​.

Inclusión

Acción que integra y ofrece oportunidades para todas las personas.
Cultiva la solidaridad y la empatía, y abraza la diferencia.

Pluralismo

Aceptación y reconocimiento de la diversidad de ideas y pensamientos.

Configur​​ación organizacional

La estructura organizacional de la Universidad se ha configurado para hacer tangible la transformación del modelo educativo, y dar respuesta a las transformaciones y los retos de la educación superior.

La configuración organizacional es presidida por el Consejo Superior y el Consejo Directivo. El prim​ero es el máximo órgano de Gobierno de la Universidad, custodio del patrimonio y la estrategia de la Institución, y el encargado de preservar los principios y la filosofía de los fundadores de la Institución.

El Consejo Directivo, por su parte, se configura como un subconjunto del Consejo Superior y es el órgano de dirección y administración de la Universidad del que también participan los estamentos profesoral y estudiantil.

De la estructura también hace parte el Consejo Académico que vela por el cumplimiento e implementación del proyecto educativo.

 

La configuración de EAFIT está estructurada en tres capacidades:

Capacidades de conocimiento: a través de l​as cinco escuelas (Administración; Ciencias Aplicadas e Ingeniería; Finanzas, Economía y Gobierno; Artes y Humanidades; y Derecho); con sus respectivos centros.
Capacidades de soporte académico y articulación: sistema de aprendizaje; y ​sistema de ciencia, tecnología e innovación (dos vicerrectorías); y soporte corporativo (Secretaría General y 5 direcciones).
Capacidades de conexión con tres ecosistemas: empresas consolidadas, sistemas públicos y emprendimientos de impacto.​​

Informe de Sostenibilidad 2022

Nuestro tejido de conexiones y posibilidades

Somos sueños, somos posibilidades, somos conexiones que transforman.

Somos inspiración, ​somos creación, ​​somos transformación.

Somos una comunidad de conocimientos y saberes aplicados que imagina y construye futuros posibles.

El futuro nos habla... y en EAFIT dialogamos con él

En EAFIT el futuro es presente. Y este Informe es testimonio de ese recorrido emprendido por la Institución, en el que se conjugan la ciencia, la transición, los cambios, la acción, la naturaleza y el humanismo. Esta es la histor​ia que nuestra comunidad de conocimientos y saberes construyó, en 2022, el año de la transformación, y es la misma que nos motiva a hilvanar nuevas conexiones e imaginar futuros posibles.

Lee y escucha la conversación

​​Marco del re​porte

Los Estándares GRI de la Iniciativa de Reporte Global​, representan mejores prácticas de transparencia, ofreciendo a las organizaciones un marco común para que comuniquen a sus grupos de interés y a la sociedad en general sus principales impactos económicos, ambientales y sociales. Para definir los contenidos de este informe, la Universidad considera los impactos más significativos de sus actividades sobre el entorno y sus grupos de interés y se enfoca en los temas de mayor importancia.

​Conoce el marco de este reporte

Un viaje por el tejido que somos

​“Mira para arriba” me dice mi papá mientras termina de ajustar el telescopio. Es nuestro ritual de cada 30 de diciembre. Salimos de la ciudad, por un momento nos alejamos del ruido de las fiestas y cuando llega la noche, nos desvelamos mirando las estrellas, conversando y desenredando el hilo de todo lo que hicimos en el año.

Lee esta historia

Somo​​​s un tejido de con​​​exiones y capacidades

Imagen La Universidad que inspira, crea y transforma

La Universidad que inspira, crea y transforma

Descubre nuestro proyecto
Imagen Los estudiantes, en el corazón de nuestro proyecto educativo

Los estudiantes, en el corazón de nuestro proyecto educativo

​Conoce la comunidad

Imagen El espíritu transformador de nuestros colaboradores

El espíritu transformador de nuestros colaboradores

Descubre nuestros colaboradores
Imagen La huella de nuestros graduados en la sociedad

La huella de nuestros graduados en la sociedad

​Conoce nuestros graduados
Imagen Las organizaciones con las que generamos valor y desarrollo sostenible

Las organizaciones con las que generamos valor y desarrollo sostenible

Conoce las alianzas que transforman

Retos institucionale​​s 2023​

El futuro de la sociedad es también​ nuestro futuro. Nuestros pasos edifican el futuro. En EAFIT entendemos que la sociedad requiere de la educación y las conexiones que esta gesta para resolver los desafíos de la humanidad. Nuestros desafíos, por tanto, se acompasan a los desafíos de la sociedad. Estamos listos para encararlos con conocimiento, saber aplicado, convicción y audacia.

Conoces nuestros retos​

Índice de conteni​​d​​os GRI

​Lee y descarga​​ el ​informe co​​mpleto​

EAFIT siente, trasciende y sigue aprendiendo​​​

Somos un sistema abierto que interactúa con su entorno y, sobre todo, que aprende a partir de un flujo natural de información y conocimiento. En EAFIT, las conexiones entre personas, organizaciones y acciones son el filamento que nos une para hacer de la inspiración, la creación y la transformación ideas potentes que trasciendan para el mundo.

Nos gusta narrarnos desde la vida cotidiana que habitamos, desde la acción decidida de los integrantes de nuestra comunidad que reflejan de manera dinámica la fuerza de aquello que nos guía: nuestro valores, que son el hilo conductor de este Informe de Sostenibilidad 2023.

Hay dinamismo, como en esos bosques lluviosos donde pulula la vida. Y fuerza, como la de los frailejones del páramo que reverdecen tras el incendio. Un sistema vivo que transmuta y se adapta a los nuevos retos convocando el poder de la excelencia, la audacia, la integridad, la inclusión y el pluralismo.

Evolucionamos y nos adaptamos alrededor de un propósito superior, permitiendo la manifestación de lo sobresaliente, lo bello y lo armonioso. Somos excelencia, un itinerario de transformación constante alrededor del aprendizaje flexible y relevante, el compromiso permanente con la calidad, la potencia de nuestro talento, la huella de los graduados en el entorno y el reconocimiento del valor que le ofrecemos a la sociedad.

No le tememos a los retos. La vida siempre se abre camino ante la adversidad y la dificultad. En la incertidumbre nos reencontramos con ese espíritu emprendedor, innovador y disruptivo. Somos audacia. Lo evidencian nuestras capacidades en ciencia, tecnología e innovación; el fortalecimiento del tejido de emprendimiento de la ciudad y el país; la conexión con las tecnologías emergentes; las alianzas que generan valor y desarrollo sostenible; y la intención y acción de hacer de EAFIT un epicentro de grandes conversaciones globales.

Nos conectamos con otros, nos reconocemos como parte fundamental de un todo y sabemos que es, en el balance de todas nuestras interacciones y responsabilidades compartidas,

donde encontramos la motivación para actuar en coherencia. Somos integridad que se hace material en nuestra comunidad de talento con las iniciativas de innovación y liderazgo temprano, la conexión con la naturaleza y los desafíos ambientales, y el compromiso con la ciudadanía y el mundo.

Somos inclusión. La empatía y la solidaridad crean vínculos de confianza, nuestra humanidad nos ofrece, en el sistema vivo, la capacidad de aceptar lo único y abrazar la diferencia. En EAFIT esta convicción nos impulsa a liderar propuestas decididas por la inclusión del talento, y avanzar en nuestros compromisos con la diversidad y el género.

Este sistema vivo es, además, el punto de encuentro para multiplicidad de visiones y perspectivas, es un espacio para la convivencia en la que todos aportamos, aprendemos, crecemos, perduramos y evolucionamos. Somos pluralismo porque en EAFIT nos reconocemos en la diversidad de ideas y pensamientos para cocear juntos. En ese camino hemos enriquecido la vida académica, las conversaciones y las interacciones a través de expresiones que nos ratifican como una Universidad plural, con acción global, que cultiva el humanismo y florece en la cultura.

Desde estos valores, nuestro sistema vive, respira, se mueve, crece, cuida, muta, trasciende, sigue aprendiendo…​

Claudia
Restrepo Montoya

Rectora ​de EAFIT

Consejo Superior

Presidente
David Escobar Arango

Vicepresidente
Juan Manuel Velasco Barrera

Integrante fundador
Jorge Iván Rodríguez Castaño

Integrantes activos
Luis Miguel De Bedout Hernández
José Alberto Vélez Cadavid
Josefina María Agudelo Trujillo
Carlos Ignacio Gallego Palacio
Cipriano López González
María Clara Aristizábal Restrepo
Luz María Correa Vargas
Santiago Londoño Uribe
Magda Restrepo Arango
Lina Mejía Correa
Ana Cristina Abad Restrepo
Andrés Aguirre Martínez
Paula Moreno Zapata
Carlos Miguel Correa Tobón
Pedro Miguel Echavarría
Verónica Londoño Schnitzius

Molin​

Consejo Directivo

Presidente del Consejo Superior
David Escobar Arango

Vicepresidente del Consejo Superior
Juan Manuel Velasco Barrera

Representantes del Consejo Superior
Ana Cristina Abad Restrepo
Luis Miguel de Bedout Hernández
Lina Mejía Correa
Santiago Londoño Uribe
Magda Restrepo Arango

Representante principal de los profesores 
Juan Carlos Álvarez Álvarez

Representante suplente de los profesores
Adriana Marcela Ramírez Baracaldo

Representante principal de los estudiantes
Santiago Giraldo Bedoya

Representante suplente de los estudiantes
Juliana Cardona Jaramillo

Representante suplente de los estudiantes
María Antonia Santos Molina​

Frente a la depresión, buscar ayuda a tiempo puede hacer la diferencia​

Para este artículo una eafitense quiso compartir su testimonio de vida con la depresión. Cambiamos su nombre para proteger su identidad.

“Hoy amanecí con la depre”, es una frase muy popular que, con seguridad, hemos escuchado en varias ocasiones. Sin e​mbargo, ¿sabemos realmente qué es la depresión y cuáles son sus síntomas? E​n este artículo conversamos con una de las psicólogas de Desarrollo Estudiantil para conocer más sobre este trastorno mental.

Y para abordar la depresión también tenemos que hablar, primero de la tristeza, reconocerla y validarla como una emoción necesaria, y aprender a gestionarla y tramitarla para evitar llegar a una situación más grave.

El primer episodio de depresión que vivió Sofía* en su vida fue a los 14 años, cuando sus papás tuvieron que trasladarla de colegio. En ese momento decidió aislarse de su familia y amigos, y solo salía de su cuarto para lo que era estrictamente necesario, como ir al baño o a la cocina.

Ese momento fue leve en comparación al que vivió cuando tenía 19 años y, por razones que se salían de sus manos, tuvo que aplazar un semestre de la Universidad.

​​​​​​
No me paraba de la cama, no prendía la luz, duraba semanas enteras sin bañarme y tenía trastocados mis horarios de sueño al punto de no saber cuándo era de día o cuándo era de noche. Además, comía muy poco y llegué a perder hasta 10 kilos de peso”, recuerda esta eafitense, quien se desempeña como practicante de la U, y a quien le cambiamos el nombre para proteger su identidad.

Fue su mamá quien insistió en que buscara ayuda psicológica, una decisión que tomó, finalmente, porque se sintió sobrepasada por el sentimiento permanente de tristeza y vacío que experimentaba todos los días.

​​​​​​
“Empecé las consultas en mi ciudad natal. No fue necesario que tomara medicamentos, pero sí fueron varios meses de terapia en los que la psicóloga me dejaba varias tareas, como llevar un diario sobre lo que sentía todos los días. También conversamos mucho y fue gracias a esto que pude identificar que la raíz de mis episodios de depresión eran los cambios muy bruscos, porque estos me desestabilizaban”, agrega.

Pero además de su diagnóstico, Sofía* también se llevó varias lecciones importantes para su vida. La primera, que es muy importante buscar ayuda porque no se puede tener el control de todo, levantar la mano y acudir a los profesionales adecuados que puedan brindar herramientas y recursos para hacer frente a estas situaciones.

​​​​​​
“La segunda, y quizás la más importante, es que la tristeza existe, es normal y hace parte de la vida. Lo que nosotros podemos hacer, además de sentirla, es tener las herramientas necesarias para gestionarla y no dejar que interfiera en nuestras vidas”, concluye

Para hablar de depresión, 
primero hay que hablar d​​e tristeza​

Nadie está más de acuerdo con esta última frase que Eugenia Flórez Zapata, psicóloga del Departamento de Desarrollo Estudiantil. Para esta profesional, como en el caso de Sofía*, antes de hablar de depresión, el primer paso es reconocer la tristeza como una emoción válida y necesaria.

“La tristeza tiene muy ‘mala prensa´, por así decirlo, pero hace parte de la vida como la alegría o el miedo. Si no sintiéramos miedo, por ejemplo, no sabríamos identificar una situación de amenaza. Lo mismo sucede con la tristeza: es totalmente normal sentirla cuando se tiene una pérdida, del tipo que sea, y hay que permitirse vivirla para poder gestionarla y tramitarla”, puntualiza Eugenia, quien agrega que no toda tristeza es sinónimo de depresión.

​​​​​​
“A veces nos levantamos y decimos expresiones como ‘ay, es que estoy con la depre’, pero puede ser que simplemente estamos desanimados, y eso es normal”.

Sin embargo, cuando ese estado emocional se mantiene disminuido y se presentan situaciones como llanto aparentemente inmotivado, hipersomnia, dificultad para dormir o tristeza permanente; cuando se ven afectadas nuestras actividades cotidianas o perdemos la capacidad o el interés por disfrutar las cosas, y son síntomas que permanecen al menos por dos semanas, entonces se puede estar configurando un cuadro depresivo, y ahí es donde hay que estar alertas.

Se trata de unos síntomas que, si no tratan a tiempo, pueden agravarse y llevar a las personas a perder su capacidad de autogestión. De ahí la importancia de buscar ayuda a tiempo, porque el tipo de atención depende, en gran medida, del nivel en el que se esté.

​​​​​​
“En un primer nivel, por ejemplo, funciona la psicoterapia. En otros niveles moderados o graves es necesaria la medicación, especialmente para controlar los síntomas Hay que evitar llegar a un nivel grave por el riesgo de aparición de la ideación suicida”, explica.

Por eso, para Eugenia es fundamental tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

Reconocer y validar todas las emociones que sentimos, incluida la tristeza. “No podemos estar felices todo el tiempo. La vida, como muchas cosas, tiene su balance y la tristeza también aporta a ese equilibrio”.
En caso de estar experimentando esta emoción, la segunda recomendación es identificar el o los factores que nos ayudan a gestionarlos. “A algunas personas les funciona hacerlo de manera individual, a otros el ejercicio, la lectura, la música u otra actividad que sea de su interés, o también están los que prefieren buscar un amigo, a un par o la familia. De ahí la importancia de cultivar buenos vínculos afectivos”.
Finalmente, y quizás la más importante, es desmitificar la búsqueda de ayuda. “Hay que saber pedirla y hacerlo a tiempo. Eso puede hacer una gran diferencia ante la emergencia de los síntomas”, concluye.
Recordemos que la Universidad cuenta con distintas rutas para el cuidado de la salud mental, así como el apoyo a través de la consulta psicológica para estudiantes de pregrado y posgrado, y el servicio de atención psicológica a empleados, la línea 24/7, el grupo de paramédicos para brindar primeros auxilios psicológicos, El Escuchadero (en convenio con la Alcaldía de Medellín), y el Directorio de Servicios en Salud Mental.  

Así mismo, los profesores y colaboradores también cuentan con el apoyo de una línea especializada.

Estos y muchos otros recursos los podemos consultar en el siguiente enlace​.​​​

Frente a la depresión, buscar ayuda a tiempo puede hacer la diferencia​

Para este artículo una eafitense quiso compartir su testimonio de vida con la depresión. Cambiamos su nombre para proteger su identidad.

“Hoy amanecí con la depre”, es una frase muy popular que, con seguridad, hemos escuchado en varias ocasiones. Sin e​mbargo, ¿sabemos realmente qué es la depresión y cuáles son sus síntomas? E​n este artículo conversamos con una de las psicólogas de Desarrollo Estudiantil para conocer más sobre este trastorno mental.

Y para abordar la depresión también tenemos que hablar, primero de la tristeza, reconocerla y validarla como una emoción necesaria, y aprender a gestionarla y tramitarla para evitar llegar a una situación más grave.

El primer episodio de depresión que vivió Sofía* en su vida fue a los 14 años, cuando sus papás tuvieron que trasladarla de colegio. En ese momento decidió aislarse de su familia y amigos, y solo salía de su cuarto para lo que era estrictamente necesario, como ir al baño o a la cocina.

Ese momento fue leve en comparación al que vivió cuando tenía 19 años y, por razones que se salían de sus manos, tuvo que aplazar un semestre de la Universidad.

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No me paraba de la cama, no prendía la luz, duraba semanas enteras sin bañarme y tenía trastocados mis horarios de sueño al punto de no saber cuándo era de día o cuándo era de noche. Además, comía muy poco y llegué a perder hasta 10 kilos de peso”, recuerda esta eafitense, quien se desempeña como practicante de la U, y a quien le cambiamos el nombre para proteger su identidad.

Fue su mamá quien insistió en que buscara ayuda psicológica, una decisión que tomó, finalmente, porque se sintió sobrepasada por el sentimiento permanente de tristeza y vacío que experimentaba todos los días.

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“Empecé las consultas en mi ciudad natal. No fue necesario que tomara medicamentos, pero sí fueron varios meses de terapia en los que la psicóloga me dejaba varias tareas, como llevar un diario sobre lo que sentía todos los días. También conversamos mucho y fue gracias a esto que pude identificar que la raíz de mis episodios de depresión eran los cambios muy bruscos, porque estos me desestabilizaban”, agrega.

Pero además de su diagnóstico, Sofía* también se llevó varias lecciones importantes para su vida. La primera, que es muy importante buscar ayuda porque no se puede tener el control de todo, levantar la mano y acudir a los profesionales adecuados que puedan brindar herramientas y recursos para hacer frente a estas situaciones.

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“La segunda, y quizás la más importante, es que la tristeza existe, es normal y hace parte de la vida. Lo que nosotros podemos hacer, además de sentirla, es tener las herramientas necesarias para gestionarla y no dejar que interfiera en nuestras vidas”, concluye

Para hablar de depresión, 
primero hay que hablar d​​e tristeza​

Nadie está más de acuerdo con esta última frase que Eugenia Flórez Zapata, psicóloga del Departamento de Desarrollo Estudiantil. Para esta profesional, como en el caso de Sofía*, antes de hablar de depresión, el primer paso es reconocer la tristeza como una emoción válida y necesaria.

“La tristeza tiene muy ‘mala prensa´, por así decirlo, pero hace parte de la vida como la alegría o el miedo. Si no sintiéramos miedo, por ejemplo, no sabríamos identificar una situación de amenaza. Lo mismo sucede con la tristeza: es totalmente normal sentirla cuando se tiene una pérdida, del tipo que sea, y hay que permitirse vivirla para poder gestionarla y tramitarla”, puntualiza Eugenia, quien agrega que no toda tristeza es sinónimo de depresión.

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“A veces nos levantamos y decimos expresiones como ‘ay, es que estoy con la depre’, pero puede ser que simplemente estamos desanimados, y eso es normal”.

Sin embargo, cuando ese estado emocional se mantiene disminuido y se presentan situaciones como llanto aparentemente inmotivado, hipersomnia, dificultad para dormir o tristeza permanente; cuando se ven afectadas nuestras actividades cotidianas o perdemos la capacidad o el interés por disfrutar las cosas, y son síntomas que permanecen al menos por dos semanas, entonces se puede estar configurando un cuadro depresivo, y ahí es donde hay que estar alertas.

Se trata de unos síntomas que, si no tratan a tiempo, pueden agravarse y llevar a las personas a perder su capacidad de autogestión. De ahí la importancia de buscar ayuda a tiempo, porque el tipo de atención depende, en gran medida, del nivel en el que se esté.

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“En un primer nivel, por ejemplo, funciona la psicoterapia. En otros niveles moderados o graves es necesaria la medicación, especialmente para controlar los síntomas Hay que evitar llegar a un nivel grave por el riesgo de aparición de la ideación suicida”, explica.

Por eso, para Eugenia es fundamental tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

Reconocer y validar todas las emociones que sentimos, incluida la tristeza. “No podemos estar felices todo el tiempo. La vida, como muchas cosas, tiene su balance y la tristeza también aporta a ese equilibrio”.
En caso de estar experimentando esta emoción, la segunda recomendación es identificar el o los factores que nos ayudan a gestionarlos. “A algunas personas les funciona hacerlo de manera individual, a otros el ejercicio, la lectura, la música u otra actividad que sea de su interés, o también están los que prefieren buscar un amigo, a un par o la familia. De ahí la importancia de cultivar buenos vínculos afectivos”.
Finalmente, y quizás la más importante, es desmitificar la búsqueda de ayuda. “Hay que saber pedirla y hacerlo a tiempo. Eso puede hacer una gran diferencia ante la emergencia de los síntomas”, concluye.
Recordemos que la Universidad cuenta con distintas rutas para el cuidado de la salud mental, así como el apoyo a través de la consulta psicológica para estudiantes de pregrado y posgrado, y el servicio de atención psicológica a empleados, la línea 24/7, el grupo de paramédicos para brindar primeros auxilios psicológicos, El Escuchadero (en convenio con la Alcaldía de Medellín), y el Directorio de Servicios en Salud Mental.  

Así mismo, los profesores y colaboradores también cuentan con el apoyo de una línea especializada.

Estos y muchos otros recursos los podemos consultar en el siguiente enlace​.​​​

Compras sostenibles

Sostenibilidad

Esto implica evaluar la relación costo/beneficio y el impacto ambiental en la adquisición de bienes y servicios requeridos por la Institución, en el desarrollo de sus actividades académicas y administrativas.

Con el propósito de alinearnos con diferentes estrategias globales, y previa evaluación de sustitutos más amigables, en adelante no se destinarán recursos de la universidad a la adquisición de productos que representan una afectación al ambiente.

La lista inicial de productos que no se seguirán comprando, es la que se muestra a continuación:

Sostenibilidad

    Servilletas, toallas de mano y papel higiénico con porcentajes de fibra reciclada.

    Vaso polyboard.

    Mezclador de tinto en madera.

    Marcadores recargables.

    Marcadores ecológicos.

    Pilas recargables.

    Papel ecológico carta y oficio (proveniente del bagazo de la caña de azú car).

    Taco de papel engomado natural.

    Borrador ecológico de felpa microfibra lavable.

    Entro otros.

    Bolsa plástica.

    Bolsa de papel.

    Bolsa transparente con cierre.

    Vinipel.

    Pila CX2 no recargable.

    Post it.

    Contact transparente.

    Hoja carta membrete.

    Tarjeta de presentación.

    Fotocopias.Entre otros

    Adicionalmente, se cuenta con los lineamientos para uso eficiente del papel y los lineamientos para la disminución de envases, empaques y otros elementos de un solo uso.

    Suscribirse a

    Nuestras sedes

     

    Línea nacional: 01 8000 515 900

    WhatsApp: (57) 310 899 2908

     

    Carrera 49 N° 7 Sur-50

    Línea nacional: 01 8000 515 900

    Línea de atención: (57) 604 2619500

     

    Carrera 19 #12-70 Megacentro Pinares

    Línea de atención: (57) 606 3214115, 606 3214119

    Correo electrónico: eafit.pereira@eafit.edu.co 

    Carrera 15 #88-64 oficina 401

    Línea de atención: (57) 601 6114618

    Correo electrónico: eafit.bogota@eafit.edu.co 

    Km 3.5 vía Don Diego –Rionegro

    Línea de atención: (57) 604 2619500​, ext. 9188

    Correo electrónico: llanogrande@eafit.edu.co