León de Greiff y Eladio Vélez, juntos en la Sala Patrimonial

Mayo 13, 2015

Parte de la biblioteca personal de León de Greiff fue donada a la Sala Patrimonial de EAFIT. Los textos tienen anotaciones del poeta. ​

Llegaron, también, documentos del pintor Eladio Vélez, como cartas, libros y bocetos. Todo el material es para la consulta del público.​  ​

​A la Sala Patrimonial de EAFIT acaban de llegar dos 'tesoros', valorados en letras que concentran parte de la riqueza histórica de dos figuras representativas del arte en el país: León de Greiff y Eladio Vélez. El arribo se dio gracias al altruismo de donantes para que fueran conservados y difundidos.

María Isabel Duarte Gandica , coordinadora de la Sala Patrimonial, aún no tiene la certeza de cuántas o cuáles piezas conforman la donación de la biblioteca personal de León de Greiff que hizo Hjalmar, el único hijo vivo del poeta, pues todavía falta abrir muchas de las cajas que ella misma fue a recoger a Villa de Leyva (Boyacá).

Lo que sí se sabe es que en estas están guardadas algunas de las obras de autores que el escritor leyó en su juventud y que explican no solo la influencia en su propia obra, sino el devenir de la literatura en Medellín de esa época.

En medio de los ejemplares, en los que se encuentran anotaciones del autor, dedicatorias y fechas, hay un inventario de la biblioteca de León de Greiff, hecho por él mismo en un libro de contabilidad, en el que alcanzó a registrar con tinta verde, como acostumbraba escribir, más de 6000 títulos (muchos otros se quedaron por fuera) y que, según María Isabel, efectivamente coinciden con la numeración que aparece en los libros.

"Su obra no se entiende sin sus lecturas. Aquí está lo fundamental. Los pensadores y los poetas que lo formaron están entre esos primeros libros de su catálogo", refiere Héctor Abad Faciolince, director del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas de EAFIT.

Entre esos hallazgos, Héctor sostiene un volumen de Edgar Allan Poe, firmado por Leo Le Gris en 1915 -uno de los seudónimos más comunes usados por León de Greiff, quien a menudo firmaba como Gaspar de La Nuit- con el que, dice, se podrían rastrear las lecturas del autor hace un siglo, mientras fundaba Panidas (un movimiento literario conformado por trece intelectuales) y publicaba sus primeros poemas.

"Aquí hay un ensayo muy famoso de Edgar Allan Poe sobre la poesía, llamado el Principio Poético. Aunque Poe escribía en inglés, León de Greiff lee esta traducción al francés, en la que se habla de la importancia de la melodía en la poesía y la repetición de ciertos sonidos. Siempre me había preguntado qué tanto habría podido influir en la poética de León de Greiff la lectura de este ensayo, y aquí está la respuesta", opina Héctor Abad.

En el inventario de sus libros, casi todos en francés, se encuentran, de manera jerárquica, autores como Shakespeare, Homero, Goethe, Francois Rabeláis, Francosis Villon, Blaise Pascal, Beaumarchais, Miguel de Cervantes Saavedra, Jean de La Fontaine, Erasmo y Edgar Allan Poe. 

"Los simbolistas y los poetas malditos franceses están en la base de la primera poesía de León de Greiff, y no es casual que él los ponga al principio de sus libros", explica Héctor Abad, mientras añade, por ejemplo, que es un orgullo para cualquier biblioteca tener el Elogio de la locura, de Erasmo, de las manos de León de Greiff.

Lo más importante de los libros de De Greiff es, para Maria Isabel, que el autor posiblemente si los leyó; que se conservan en buen estado a pesar del tiempo; que hay muchas ediciones "hermosísimas" ilustradas, como el libro de Las flores del mal sin ni siquiera empastar, de 1948, una posesión, según Abad, propia de coleccionistas; que casi todos tienen una fecha que, en palabras de su hijo de 83 años de edad, corresponden al día en que iniciaba la lectura o la retomaba; y que también dan cuenta de su enfoque musical.  

​Los trazos de Eladio Vélez

Con la admiración de un alumno por su maestro, o con el afecto de un amigo que lo cuidó y acompañó en su vejez, Jorge Cárdenas guardó, hasta hace cerca de un mes, el legado que los hijos del Pintor Eladio Vélez le encomendaron conservar.

Hoy, por ese mismo vínculo que los unió, los recortes de periódico sobre las exposiciones de Eladio, en las que se apreciaban los paisajes rurales, la vida cotidiana y las calles de la ciudad; las libretas en las que hacía los bocetos cuando estaba en Francia, y su correspondencia mientras residió en Europa, es decir entre 1927 y 1931, fueron donados por el maestro a la Universidad.    

Para María Isabel Duarte los archivos tienen un valor incalculable. Entre ellos también hay fotografías y libros que pertenecieron a él y tienen dedicatoria de autor, como uno de Tomás Carrasquilla, firmado por el escritor probablemente cuando estaba ciego, a juzgar por la imprecisión de su firma, y un catálogo de una exposición que hubo en Paris, donde aparece registrado en la lista de expositores.

"Hay dos tomos de cartas enviadas por Eladio Vélez a diferentes personas que, aunque son fotocopias, tienen mucho valor", precisa María Isabel.

En la vasta carpeta se pueden encontrar una carta de Débora Arango, en la que le agradece al maestro Eladio Vélez por haber participado en una exposición, y otra en la que, de acuerdo con Héctor Abad, relata su viaje desde Medellín a Puerto Berrío y de allí a Barranquilla, y cómo pierde el barco tras extraviar su maleta, entonces es un relato además de cómo se viajaba en esos años.

También se pueden leer las palabras que intercambió con Pedro Nel Gómez, Jorge Cárdenas, Ignacio Gómez Jaramillo y con el expresidente Eduardo Santos, solo por mencionar algunos.  

Estas cartas permiten, según María Isabel, comprender cómo se formaron dos grandes pintores antioquenos: Eladio Vélez y Pedro Nel Gómez en Italia y en Francia, y dimensionar lo que estaba pasando en Europa y en la ciudad, así como enriquecer mucho la pintura a nivel de técnicas y de sensaciones.

​Los archivos que por mucho tiempo cuidó y conservó el maestro Cárdenas, ahora están en proceso de organización para ponerlos a disposición de quienes quieran descubrir otra faceta del conocimiento de este pintor antioqueño, de lo que significó "para un parroquiano ir a Europa y abrirse al mundo", puntualiza la coordinadora de la Sala Patrimonial.

​Medidas 

María Isabel Duarte indica que en la Sala Patrimonial no se tienen restricciones con los documentos, sino que están abiertos a todo el público. Aunque hay unas normas de conservación, como no fotocopiar el material y tampoco se puede prestar para ser retirados de la biblioteca, todo lo que hay en la sala se puede consultar, sin que sea necesaria una carta o presentar el carné.

"Cuando se requiera, facilitamos guantes porque hay una documentación que es muy delicada, pero esa es nuestra política, nos encanta y yo creo que esto es algo que distingue esta sala con respecto a otras de la ciudad. El patrimonio hay que cuidarlo pero también hay que usarlo porque este no sirve por sí mismo", menciona la directiva.

Mayores informes

Juan Carlos Restrepo Aristizábal
Biblioteca de EAFIT
Teléfono: 574 2619500 Ext. 8657
Correo electrónico: jcrestr1@eafit.edu.co​ 

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Dos regalos acaba de recibir la Sala Patrimonial de EAFIT: parte de la biblioteca personal del poeta León de Greiff y archivos del maestro Eladio Vélez.
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    E​AFIT en el lente

    El concurso de fotografía "EAFIT en el Lente" es una invitación a captar, a través de imágenes, cómo la comunidad eafitense percibe y valora los aspectos de calidad que caracterizan a la Universidad. Este evento se realiza en el marco del proceso de Autoevaluación Institucional con fines de renovación de la Acreditación en Alta Calidad, un proceso clave que le permite a EAFIT reflejar su compromiso con la excelencia académica y el seguir aprendiendo y construyendo como comunidad de conocimientos y saberes. A través de sus fotografías, los participantes destacan los valores, experiencias y dimensiones de calidad que hacen de EAFIT una universidad comprometida con el desarrollo académico y administrativo, contribuyendo a la construcción de una imagen colectiva y significativa del esfuerzo institucional en favor de la alta calidad.​

    Ganadores del concurso de fotografía EAFIT en el lente 2024

    ​Categorías del concurso

      Categoría 1

      La calidad en imágenes

      Esta categoría invita al participante a que refleje a través de la fotografía la calidad institucional de acuerdo con lo descrito en los infográficos del informe de Autoevaluación Institucional. Las fotografías y su respectiva descripción deben representar lo definido en los resultados de alguno de los factores con el que el participante se sienta identificado.​

      Informe de Autoevaluación​
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      Primer puesto Diego Alejandro Osorio Suárez Título de la Obra: Simetría

      “La Biblioteca se caracteriza por su simetría entre los costados oriental y occidental, pero en esta foto podríamos hablar de otra “simetría”, o mejor, una semejanza que se escapa a la vista”.

      Icono Scroll

      Segundo puesto Camilo Álvarez Lince Título de la ​Obra:Etapas de excelencia​

      “Un camino que comienza y termina incesantemente, dejando huellas de crecimiento personal y profesional. Un trayecto con luces y sombras que proyecta el futuro profesional con el sello de la calidad académica y la excelencia”.

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      Tercer puesto Daniel Arias Henao Título de la Obra:Ojos de amor

      “No recuerdo una persona que pueda reflejar de mejor manera la Universidad Parque, unos ojos que proyectan el cuidar y abrazar a la comunidad que a veces no se siente bien. Unas manos que nos reciben y delatan el actuar sostenible del servicio y nos generan una huella de carbono positiva y una sonrisa que activamente nos invita a tejer territorios de unidad. El amor nos mueve y conmueve como sociedad​”.

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      Categoría 2

      ​​Enfocando el bienestar

      Esta categoría invita al participante a que refleje a través de la fotografía cómo experimenta el bien-vivir en EAFIT, es decir, que exprese mediante imágenes las dimensiones del bienestar gestadas a través del paisajismo, el arte, el deporte, las emociones, sensaciones y la conexión social, esto de acuerdo con lo descrito en el siguiente documento.​

      ​Documento​
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      Primer puesto Camilo Álvarez Lince Título de la Obra:Perspectivas académicas

      “Los matices de la luz y el color, en contraste con las perspectivas académicas que proyectan el talento hacia el futuro. Una mirada que rebasa fronteras y que se perfila en el aprendizaje global​”.

      Icono Scroll

      Segundo puesto Sara Ruiz Arias Título de la Obra:EAFIT, Donde las Culturas Convergen

      “La fotografía busca transmitir el espíritu multicultural y acogedor de la universidad, donde las barreras culturales se desvanecen en un ambiente de respeto y amistad. Cada una de ellas trae consigo una perspectiva única, enriqueciendo la experiencia educativa y creando lazos que trascienden fronteras. Así mismo, refleja cómo EAFIT es un punto de encuentro global, donde las ideas fluyen libremente y se construyen puentes entre diferentes culturas​”.

      Icono Scroll

      Tercer puesto Mariana Naranjo Maya Título de la Obra:El vuelo de la existencia

      “Captura la delicadeza de la naturaleza y el momento efímero en el que la abeja se acerca a la flor, evocando una reflexión sobre la transitoriedad de la vida y la conexión entre todos los seres vivos”.

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      Categoría 3

      Aprendizaje Global

      A través del Aprendizaje Global como enfoque educativo promovemos la formación de ciudadanos del mundo y el desarrollo de su visión global y competencia intercultural para facilitar su inserción en contextos nacionales e internacionales y su participación propositiva en un mundo diverso e interconectado. Esta categoría invita al participante a expresar en su fotografía la calidad institucional reflejada en dichos procesos de aprendizaje global, a través de las actividades de internacionalización que se viven dentro de la Universidad.​

      ​Documento​
      Icono Scroll

      Primer puesto Andrea Bedoya Arango Título de la Obra:Festín

      “En un tranquilo rincón del campus, una ardilla se toma un momento para disfrutar de su banquete, rodeada por la vegetación que da vida a EAFIT. Tanto estudiantes como estos pequeños habitantes del campus encuentran aquí un respiro en medio de la rutina, pues el bienestar no solo se vive en aulas y libros, sino en cada sitio donde la naturaleza y la vida universitaria coexisten. Al igual que esta bella amiguita, tómate un momento para detenerte, observar y conectar con lo que te rodea, ya que es parte esencial del buen vivir. Nuestro mayor festín es disfrutar de lo simple de la naturaleza​”.

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      Segundo puesto Sandy Yuliza Posso Vargas Título de la Obra:Anochece en el campus

      “En EAFIT, cada paso es una invitación a vivir el bienestar en su máxima expresión. Esta fotografía, tomada en un instante de espontaneidad luego de haber culminado mi última clase del día, muestra una maravillosa integración entre la arquitectura, la luz y la naturaleza del campus. Las sombras creadas por la oscuridad de la noche y las luces proyectadas en el camino nos invitan a hacer una pausa y un momento de reflexión después de haber terminado un día agotador, donde lo académico se complementa con la experiencia universitaria de la belleza visual​”.

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      Tercer puesto Valentina Arango Gil Título de la Obra: Diáfano

      “En EAFIT el bienestar no es un concepto, es una manifestación transversal a las diferentes formas de habitar y conectar con el espacio. Nuestra Universidad Parque es un campus que se vive, se recorre, se comparte y se transforma bajo nuestra mirada. Este es un espacio para las posibilidades, para mirar el futuro desde el presente y atrevernos a imaginar un mundo más amable, conectado y sostenible. La captura de Ana y Pepe es solo la representación de todas las historias oníricas que aparecen en los paisajes de nuestra universidad. Es un momento que nos habla de cómo EAFIT nos acoge con la promesa de un futuro sin fronteras”.

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      Década de 1970

      ​​​¡Adiós a la Escuela, bienvenida la Universidad! ​

      Desde sus inicios se perfiló como una institución dispuesta al cambio. Por eso, no fue extraño que al finalizar la década de 1970 ya contara con dos grandes logros: abrir sus puertas a nuevos campos del saber y dejar atrás la idea de escuela para darse a conocer como universidad.​​​​​​​​

      La segunda fase de EAFIT inició con una nueva dirección. El ingeniero químico Hernán Gómez González, quien lideró la Institución durante seis años, entregó su cargo al docente Hernando Bedoya. Este último asumió el puesto solo por un año.

      Después de Bedoya, otros tres líderes formados en diferentes disciplinas se sumaron a la lista de 11 rectores, que, hasta hoy, han pasado por el campus: el abogado Ricardo Botero Mejía; Darío Monsalve Uribe, administrador y egresado eafitense; y el economista Héctor Ochoa Díaz.

      Sin duda, el hito más significativo para la Institución en la década de 1970 fue un sueño que tenían sus fundadores desde sus primeros años, y que con todos los trámites en orden se convirtió en realidad.

      Gracias a la aprobación del Gobierno Nacional, la entonces Escuela fue reconocida como universidad y, posteriormente, recibió un nuevo nombre: Escuela de Administración y Finanzas y Tecnologías, EAFIT. Además, inició su proceso de expansión.

      Por iniciativa de la Dirección Académica, se fusionaron algunas áreas de conocimiento como administración y mercadeo, economía y contaduría, matemáticas y ciencias, y humanidades y lenguas. Además, fue instaurado el Plan Máster, adscrito directamente a la Rectoría y que sería el primer MBA en el país. El plan de estudios de este programa fue diseñado con el apoyo de la Universidad de Georgia.

      También se abrió la maestría en Matemáticas Aplicadas, en convenio con la Universidad de Antioquia, y se le dio la bienvenida a las ingenierías y, por ende, a una segunda escuela. Así pues, a mediados de esta década comenzaron a dictarse las carreras de Ingeniería de Sistemas y de Ingeniería de Producción.

      El decenio cerró una época de grandes cambios despidiéndose de los programas tecnológicos, formalizando así la oferta de pregrados, y realizando ajustes importantes en infraestructura: adquirió el primer computador y creó un centro de computo, laboratorios, espacios de estudio y más aulas.​

      En un ambiente de agitación social comenzaron los años setenta. Todavía se sentían los ecos del famoso Mayo del 68 francés. El malestar también era expresión de problemas de interés público, como la Guerra de Vietnam (1955-1975) o la crisis del petróleo (1973). EAFIT no fue ajena a este contexto mundial. Sin embargo, y tras seis meses de suspensión de actividades académicas, con diálogo y reflexión se resolvieron las inquietudes que también habían surgido por parte de los estudiantes de la Institución. 

      El 6 de mayo de 1971, el Gobierno Nacional aprobó el reconocimiento como Universidad (antes era institución especializada), hecho que impulsó nuevos desarrollos, como el Plan Máster, en 1973, que se constituiría en una de las primeras maestrías en Administración (MBA) del país, y que contó con la asesoría de la Universidad de Georgia. Así, EAFIT avanzó en otro hito: la formación avanzada, es decir, los posgrados.

      Para generar conciencia sobre la preservación y el buen uso de los recursos naturales, la Institución ofreció un curso de capacitación pionero en Colombia: Eco-administración (1975), que introducía la perspectiva ambiental en la administración. La preocupación de EAFIT por estos temas se dio como parte del temprano ecologismo contemporáneo: en 1970 comenzó a celebrarse el Día de la Tierra (1970), en 1972 se instauró el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el mundo comenzaba a preocuparse por Los límites del crecimiento, título de un famoso documento producido por El Club de Roma (1972).

      En la década del setenta se popularizaron dispositivos tecnológicos que cambiaron la vida cotidiana, laboral y científica, como la televisión en color y el computador. IBM se encontraba en el mercado desde principios del siglo XX, pero en los setenta aparecieron otras empresas líderes, como Microsoft (1975) y Apple (1976) que apalancados en la revolución de los microchips (Intel) revolucionaron el mundo del computador personal o PC. La necesidad de miniaturizar los computadores para la llegada del hombre a la Luna (1969) dio impulso a una nueva era de los computadores. EAFIT, en sintonía con las tendencias del progreso tecnológico y como una de las pioneras en este campo en el país, aprobó la compra de un computador IBM 370/115 (1975) y la instalación del Centro de Cómputo (1977), que aparte del equipo central prepararía la llegada de los nuevos aparatos.

      A mediados de la década, en 1976, se suspendieron las tecnologías. No obstante, surgieron nuevos pregrados como Contaduría Pública (1977); y, con las ingenierías de Sistemas (1976) y de Producción (1979), nació la Escuela de Ingeniería, la segunda en la Institución. Estos hitos reflejaron el propósito de expansión del Plan Quinquenal de 1979-1983 que seguía respondiendo a las demandas del sector productivo. La Universidad iniciaba una nueva fase que enriquecía su perspectiva inicial de Business School, con la apuesta por el desarrollo empresarial y económico desde la ciencia y la tecnología.

      Esta fue la epoca del neoliberalismo, el fin de la llamad​​a Guerra Fría y la caída del muro de Berlín en 1989. Se presentaba un contexto en el que era fundamental conocer y acercarse al ámbito internacional.​

      Hitos de la década

        1970

        Programa académico de Administración Textil

        Se decide abrir un programa académico denominado Administración Textil, que pretendía vincular los perfiles de Administración de Negocios y Tecnología Textil. Este programa no alcanzó a graduar a ningún estudiante, pues para la época no se proyectaba la industria textil en el país. Estos estudiantes se transfirieron a Administración de Negocios.

         

        Modificación de la estructura orgánica

        Los nombres y las funciones de los principales organismos de la Institución fueron modificados. El Consejo Directivo pasó a ser el Consejo Superior. El director pasó a ser nombrado como rector y se posesionaron un representante de los profesores y un representante de los estudiantes.

        1971

        12 de febrero 
        Se autoriza el funcionamiento de la entidad educativa

        El Ministerio de Educación Nacional, mediante la resolución numero 3469, autorizó el funcionamiento como entidad educativa a EAF.

        Marzo de 1971

        Suspensión de las residencias estudiantiles

        Se decidió que, poco a poco, el bloque de las residencias sería adecuado para aulas.

        1973

        4 de septiembre
        Darío Monsalve Uribe es nombrado rector

        Darío Monsalve Uribe es el nuevo rector de la Institución.

        Apertura del primer Máster en Administración, conocido en la actualidad como MBA

        Este programa se creó en acuerdo con la Universidad de Georgia y la asesoría de profesores del medio y de EAFIT, como el célebre Allen B. Dickerman, vinculado en ese momento a la universidad norteamericana, pero que venía desde la Misión Syracuse. 1974-1975 Planeación de los pregrados en Ingeniería de Sistemas, Ingeniería de Producción y Contaduría Pública A finales del segundo semestre de 1974 y durante el primer semestre de 1975 se realizó un arduo trabajo en la planeación de estas carreras.

        1974-1975

        Planeación de los pregrados en Ingeniería de Sistemas, Ingeniería de Producción y Contaduría Pública

        A finales del segundo semestre de 1974 y durante el primer semestre de 1975 se realizó un arduo trabajo en la planeación de estas carreras.

        1975

        23 de abril 
        Hector Ochoa Díaz es nombrado rector

        Héctor Ochoa Díaz es nombrado rector de la Institución.

        Primer computador y creación del Centro de Cómputo

        El 9 de julio se aprobó la adquisición del computador IBM 370/115. Día de gran importancia pues ma​rcó la entrada de la Institución al mundo de la computación.

        Suspensión del ofrecimiento de las tecnologías

        En octubre se realizó un estudio del futuro que le vendría a las carreras tecnológicas de la Institución. Como resultado, se decidió suspender este tipo de programas y se formalizó el ofrecimiento de carreras de duración extensa.​

        Noviembre de 1976

        Creación del programa de Contaduría Pública

        Un nuevo pregrado se suma a la oferta de la Institución: Contaduría Pública.

        Octubre de 1977

        Inauguración del Centro de Cómputo

        Con este centro, la Universidad EAFIT comenzó una trayectoria como pionera en el mundo de las tecnologías en el país.

        1979

        Creación del programa de Ingeniería de Producción

        Este programa nació bajo el patrocinio y monitoreo de la República Federal Alemana de la época.​

        Instalación de las escuelas de Administración e Ingeniería

        Las dos nuevas escuelas afianzaron el título de Universidad otorgado a EAFIT en la década de 1970

        Creación del programa de Ingeniería Civil

        Este nuevo programa fortaleció la oferta de la Escuela de Ingeniería de EAFIT.

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