"Elegí #EAFIT porque siempre la quise para mis hijos, pero la vida la tenía reservada para mí. Este fue el punto de partida hacia una carrera en la que nuestras acciones pueden marcar una diferencia significativa en la vida de las personas y en la sociedad" Estas palabras hacen parte del discurso de María Astrid Ariza Medina, quien el 20 de junio, a sus 62 años, se graduó del pregrado en Psicología de la Escuela de Artes y Humanidades, cumpliéndole el sueño a la niña de 9 años que siempre quiso ser psicóloga.

Llevamos casi 65 años con la certeza de que allí donde hay un graduado eafitense, también existen más ingenieros e ingenieras generando soluciones novedosas, más artistas plasmando la diversidad del mundo, más economistas pensando de manera global en los retos del futuro, más abogados y abogadas cuestionando lo escrito en pro del pluralismo, más empresarios asumiendo los desafíos actuales de manera humana. Conversamos con algunos graduados eafitenses sobre qué significaba ser parte de esta comunidad de conocimientos y saberes, y esto fue lo que nos respondieron.

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Comenzaron este año con un objetivo claro. Clasificar a los Juegos Nacionales Universitarios que se realizarán este año en Pereira. Y después de cinco meses de mucho entrenamiento, disciplina, trabajo en equipo y pasión: ¡Lo lograron! El equipo logró la clasificación a los Juegos Nacionales Universitarios y estarán viajando en septiembre a representar a nuestra Universidad. Conversamos con Elena Restrepo, estudiante de Administración de Negocios e integrante del equipo y con Katherine García, su entrenadora, sobre cómo lograron esta clasificación y qué les ha dejado esta experiencia.

En EAFIT tenemos a la ganadora latinoamericana de la Maratón Femenina de Programación Competitiva, ella es María José Bernal, estudiante del pregrado en Ingeniería Matemática. En la primera fase de esta competencia, María José compitió junto a más de mil mujeres de Latinoamérica de manera virtual luego de esto, las 130 mejores clasificaron a la final que este año tuvo lugar en Campinas, Brasil.​

Durante dos días le dimos la bienvenida a más de 900 nuevos estudiantes que iniciarán sus estudios de pregrado en nuestras cinco Escuelas en este segundo semestre del 2024. ¡Les damos la bienvenida a su Universidad! En este lugar siempre serán bienvenidas las preguntas, la curiosidad, las miradas diversas, las equivocaciones, la sensibilidad ️‍, los sueños, la acción, el movimiento ️y los retos. ​

Durante este semestre 114 estudiantes de diferentes regiones de Colombia y de 19 países vivirán una experiencia de aprendizaje en sus áreas del conocimiento y de intercambio cultural en nuestra Universidad.​

En ​EAFIT, nuestra comunidad de talento, también vivimos el aprendizaje desde nuestros grupos estudiantiles, en estos grupos, además de aprender sobre diversos campos del conocimiento, también puedes adquirir habilidades en liderazgo temprano, trabajo en equipo y muchas otras aptitudes que puedes complementar con tu pregrado. Conversamos con algunos integrantes sobre cómo es el tipo de liderazgo que se vive desde cada uno de nuestros grupos estudiantiles: liderazgos multidisciplinares, liderazgos que dan voz a otras voces y mucho más. ¡Esto nos contaron! 

​​Iniciaron los Juegos Olímpicos París 2024 y aunque toda la atención está puesta en las disciplinas deportivas y las competencias, es cierto que en un evento de talla global como este, también están en juego posiciones en la política internacional Conversamos con Luis Fernando Vargas, profesor de la Escuela de Administración, sobre qué nos jugamos este año en temas de geopolítica.​

Es alguien que está a tu lado para aclarar tus dudas y que te ayuda a mejorar tus habilidades académicas. Con su apoyo, podrás alcanzar tus metas y superar cualquier desafío educativo. Además, un tutor te acompaña en el tránsito de una época a otra, y en especial, en esta, tu época universitaria.

Participación en la reforma del protocolo de ventas de la U y creación del mercadito estudiantil. Participación en la creación e implementación de protocolos de Género, Diversidad e Inclusión y la formalización de un colectivo de estudiantes para apoyar en estos temas. Curso en primeros auxilios de salud mental para profes. Espacios de conversación sobre el Plan Maestro de la U. Estas son solo algunas de las propuestas y acciones que están adelantando los Repres.​