Innmetec, startup nacida de procesos de investigación de EAFIT y la Universidad CES, fue seleccionada entre más de 4.800 postulaciones de 108 países como DeepTech Pioneer 2026 por Hello Tomorrow, uno de los escenarios más relevantes del mundo para emprendimientos de base científica y tecnológica.

Con más de una década de investigación en bioingeniería, Innmetec desarrolla implantes óseos personalizados y planeación quirúrgica digital. Su propuesta integra biomateriales avanzados, diseño a la medida del paciente y tecnología propia, reduciendo tiempos y riesgos en cirugía.

La selección de Innmetec, fortalece la presencia de Colombia en el ecosistema deeptech de América Latina. En la imagen Catalina Isaza, cofundadora de Innmetec, con un prototipo de implante.

Lo que comenzó hace más de una década como una apuesta de investigación en bioingeniería hoy alcanza un escenario global. Innmetec, una startup de base científica surgida a partir de procesos de investigación desarrollados en EAFIT y la Universidad CES, enfocada en el desarrollo de implantes óseos personalizados y soluciones de planeación quirúrgica digital, fue seleccionada como DeepTech Pioneer 2026 por Hello Tomorrow, una plataforma internacional que identifica start-ups de base científica y tecnológica con potencial de impacto en el mundo. ‎<Se editó este mensaje.

En esta edición, solo tres empresas colombianas fueron seleccionadas entre más de 4.800 postulaciones provenientes de 108 países. Innmetec es la única de Medellín y de origen universitario, un hecho que refuerza el papel de la investigación académica como motor de emprendimientos de alto impacto. Con esta selección, Colombia figura entre los cinco países de la región con más startups reconocidas como DeepTech Pioneers 2026.

Para Juliana Ortiz Marín, directora de Innovación y Transferencia de EAFIT, este logro es una señal de que Colombia puede desarrollar y comercializar tecnología de alto impacto desde sus universidades. “La selección de una spin-off con sello eafitense, nacida de procesos de investigación rigurosos liderados por dos universidades de Antioquia —las universidades CES y EAFIT— y de un trabajo articulado con la empresa, confirma que nuestras capacidades científicas y tecnológicas están a la altura de escenarios globales de alta exigencia”.

De acuerdo con la directiva, en sectores como el de dispositivos médicos, donde el país aún depende en gran medida de importaciones, este tipo de desarrollos contribuye a fortalecer las capacidades industriales nacionales, reducir la dependencia tecnológica y avanzar hacia una oferta más sofisticada. En ese proceso, añade, la transferencia tecnológica cumple un papel clave al permitir que el conocimiento generado en las universidades se consolide en capacidades productivas, nuevos mercados y empresas con potencial de crecimiento sostenible.

Desde la mirada del ecosistema nacional, Claudia Aparicio Chávez, vocera de la Alianza DeepTech, explica el alcance de la distinción: “Ser reconocido como DeepTech Pioneer no es un título honorífico, es una señal al ecosistema global de que este emprendimiento está construyendo sobre ciencia profunda y tecnología de frontera, no sobre modelos de negocio replicables”. En su concepto, esta validación abre puertas a inversionistas y aliados internacionales que, de otro modo, tardarían años en mirar hacia Colombia.

El reconocimiento se inscribe en el campo del deeptech, un tipo de emprendimiento que surge de años de investigación científica, genera propiedad intelectual y busca resolver problemas complejos con alto impacto social e industrial. A diferencia de otros modelos, estos desarrollos implican ciclos largos de maduración, altos riesgos científicos y soluciones difíciles de replicar, con capacidad para transformar sectores como la salud, la energía o los nuevos materiales.

Marcela Bernal Rendón, coordinadora de Innovación de la Universidad CES, destaca el trabajo colaborativo detrás de este proceso. “Este no es solamente un reconocimiento empresarial, es el perfecto ejemplo de que cuando nos unimos universidad, empresa, Estado, podemos hacer innovaciones en salud”. En ese sentido, subraya que los desarrollos de Innmetec ya se utilizan en clínicas y hospitales, demostrando que la investigación puede trascender el laboratorio y convertirse en soluciones reales con impacto en el sistema de salud y en la vida de las personas.

Soluciones hechas a la medida

Innmetec, cofundada por Catalina Isaza Falla, graduada de Ingeniería de Diseño de Producto, es resultado de una trayectoria que inició con el trabajo científico del Grupo de Investigación en Bioingeniería (GIB), iniciativa que articula los esfuerzos de EAFIT y la Universidad CES. De este proceso surgió posteriormente la marca SmartBone, enfocada en el diseño y creación de implantes cráneo-maxilofaciales a la medida, así como un portafolio tecnológico protegido mediante patentes y secretos industriales.

“Ser seleccionados como Deep Tech Pioneers implica que un jurado internacional de expertos valoró la base científica y tecnológica de las soluciones de Innmetec, el potencial de impacto en salud y en mercados globales, la innovación detrás de nuestros productos médicos personalizados y el enfoque en resolver necesidades clínicas no cubiertas con tecnología profunda y diferenciadora”, afirma Catalina.

Entre los desarrollos de Innmetec se encuentra PEEK+, un biomaterial poroso con hidroxiapatita que favorece la integración del hueso al implante y evita recambios frecuentes, especialmente en pacientes pediátricos. “Nuestra propuesta de valor radica en combinar tecnología digital y biomateriales, lo que nos diferencia de soluciones que solo optimizan procesos sin resolver necesidades médicas profundas”, añade la eafitense.

La empresa también consolidó una unidad propia de diseño y fabricación de dispositivos médicos personalizados, lo que le ha permitido acortar tiempos de entrega y aumentar la precisión quirúrgica. Además, abrió un Centro de Ingeniería Quirúrgica en alianza con el Hospital San Vicente Fundación, fortaleciendo la conexión entre investigación, ingeniería y práctica clínica. 

Para Melissa Londoño Ávila, jefa de Transferencia de Tecnología y Conocimiento de EAFIT, este logro reafirma años de trabajo en la consolidación de empresas de base científica. “Es un validador de que aquí hay un talento impresionante. Si clasificamos a este escenario global, es una señal de que el conocimiento que estamos generando en Colombia tiene impacto real y competitivo”, señala.

La selección como DeepTech Pioneer 2026 no solo reconoce la solidez científica y tecnológica de Innmetec, sino que también evidencia la capacidad del país para jugar en ligas de innovación avanzada. Desde Medellín, esta startup de origen universitario demuestra que la ciencia aplicada puede cruzar fronteras y posicionar a Colombia en el mapa global del deeptech.

EAFIT y la Universidad EIA, y el Fondo Fraternidad Medellín, se articulan en U Ventures, un fondo pionero en Colombia que acompaña y evalúa inversión emprendimientos universitarios.

El 67% de los emprendimientos de impacto en Colombia no superan los primeros cinco años de vida. U Ventures nace para transformar esa realidad. El fondo tiene un tamaño estimado de 12.000 millones de pesos y, en sus primeros cinco años, busca incubar 300 startups.

La convocatoria para la Cohorte #1 estará abierta hasta el 8 de marzo y el anuncio de los seleccionados se realizará el 27 de marzo de 2026. La imagen corresponde al lanzamiento del Fondo U Ventures, en Conexión Summit 2025.  Conoce los requisitos aquí aquí.

Según el más reciente Informe de dinámica de creación de empresas en Colombia, publicado por Confecámaras, más del 60% de los emprendimientos del país no logran superar sus primeros cinco años de vida. La falta de acompañamiento y de acceso a capital en etapas tempranas sigue siendo una de las principales barreras para su consolidación. El problema es especialmente crítico en Antioquia; aunque Medellín concentra el 25 % de las startups del país, cerca el 90 % del capital que llega al ecosistema proviene de fondos extranjeros. 

Para responder a este desafío nace U Ventures, un fondo pionero en Colombia que combina incubación y apoyo económico para emprendimientos universitarios de impacto, con el propósito de intervenir en el momento más crítico del emprendimiento: su origen.

U Ventures cuenta con el respaldo de la Fundación Fraternidad Medellín, las universidades EIA y EAFIT, y se inspira en modelos internacionales donde la academia cumple un rol activo en la creación de empresas, empleo e innovación, como ocurre en ecosistemas de referencia en San Francisco y Londres.

Tomás Ríos Múnera, director de On.going, señala que U Ventures, “no es un fondo más,  apuesta al desarrollo del talento joven que necesita estrategia, pero también un sistema para poder llevar sus ideas a la realidad y convertirlas en empresas, que le permita a estos jóvenes desarrollar una mentalidad global desde las universidades. U Ventures les permitirá convertir sus sueños en realidad”. 

El fondo tiene un tamaño estimado de 12.000 millones de pesos colombianos y, en sus primeros cinco años, busca incubar 300 start-ups, de las cuales al menos 30 recibirán apoyo monetario. El programa tiene una duración de 16 semanas e incluye formación especializada, mentorías, acceso a redes estratégicas y posibilidad de inversión en efectivo para algunos de los emprendimientos seleccionados.

El contexto regional respalda la urgencia de la iniciativa. Según el Colombia Tech Report (2024-2025), el ecosistema emprendedor colombiano creció un 24 % en el último año. Sin embargo, el 80 % de los emprendimientos siguen en etapa temprana, la fase donde menos recursos hay disponibles. Cuando los emprendimientos universitarios no logran acceso a capital local en ese momento pierden su potencial tecnológico y se convierten en pequeñas empresas sin capacidad de escalar.

Miguel Jaramillo Isaza, director de Planeación y Estrategia de la Universidad EIA, destaca que, “buscamos darle un acompañamiento especial a quienes generan ideas permanentemente y tienen espíritu emprendedor. Contamos, además, con el apoyo de Fraternidad Medellín, quien está impulsando con dinero para que las mejores ideas maduren y puedan acceder a algunos fondos que les ayuden a convertirse en las próximas grandes empresas".

Para la Fundación Fraternidad Medellín, con más de seis décadas de trabajo por el desarrollo de Antioquia, esta iniciativa se conecta con su propósito institucional. "Es una forma de materializar nuestro compromiso con la sociedad y permitir que, a través de alianzas con la academia, brillen quienes más lo necesitan, en este caso los emprendedores, apoyándolos en estas fases iniciales de sus proyectos, que es en donde menos recursos hay disponibles en este ecosistema", explica su directora, Magdalena Restrepo.

Los emprendimientos postulados deben operar en sectores estratégicos como ciencias de la vida y salud, inclusión financiera, sostenibilidad, educación e industrias culturales y creativas, con énfasis en entretenimiento y turismo. Las tecnologías emergentes y el enfoque deepetech son transversales a todas las áreas priorizadas.

Por segundo año consecutivo, la Universidad se mantiene como la primera universidad del país en el ranquin Merco Responsabilidad ESG Colombia 2025. En la edición número 15 de este monitor, la Institución se ubicó en el puesto 20 en la medición general del país.

Uno de los aspectos destacados de esta edición es que la Universidad avanzó cuatro puestos en el componente social, gracias a su relacionamiento con la sociedad y las contribuciones con su comunidad de empleados. También mantuvo su posición en el compromiso medioambiental.

EAFIT continúa siendo la primera universidad del país en reputación empresarial. Así lo confirmaron los recientes resultados del ranquin Merco Responsabilidad ESG Colombia 2025, que ubicó a la Institución como la primera de Colombia en el sector educación, ratificando un compromiso sostenido, por varios años, en materia ambiental, social y de gobierno corporativo.

En esta edición, la número 15 del monitor y que se presentó este 25 de febrero de manera virtual (Ver transmisión), la Universidad obtuvo un puntaje de 7.576. Este resultado la ubicó en la posición 20 en la medición general del país, sostuvo su posición en la dimensión ambiental, y le permitió avanzar cuatro puestos en el componente social, que mide tanto el ámbito interno, como el relacionamiento con la sociedad y los públicos de interés.

“Estos buenos resultados nos brindan una lectura positiva y accionable como Universidad, nos confirman que tenemos una base reputacional bastante buena. Son, además, el resultado de un equipo comprometido y de un trabajo constante”, expresó Isabel Gutiérrez Ramírez, directora de Estrategia de la Universidad.

Por su parte, Santiago Tobón Zapata, director del Centro de Valor Público de EAFIT, comentó que el avance en el componente de contribución a la comunidad se debe a que la Universidad, durante los últimos años, ha duplicado el número de proyectos y aliados con los que colabora y el objetivo es seguir trabajando en esa dirección con organizaciones, empresas y comunidades para crear valor público y social. 

Como ejemplos de esos proyectos con el sector público y organizaciones está el Sistema del Cuidado de Antioquia, con la Gobernación del Departamento para reconocer, reducir y redistribuir la carga del trabajo doméstico y de cuidado no remunerado; el programa Parceros, con la Alcaldía de Medellín para proteger y brindar oportunidades a los jóvenes, y el trabajo con Ocensa para acompañar a municipios en la formulación de políticas públicas para mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales y el desarrollo económico local.

Durante la presentación de la medición de Merco Responsabilidad ESG, Enrique Mañas Morales, director de Merco, destacó el hecho de que, después de 15 años de monitorear estos temas, las empresas han comprendido que, si quieren un futuro, los temas de ESG ya no pueden ser vistos como una moda, sino como una necesidad social que se deben concretar en valores éticos y en los objetivos de las empresas.

“El llamado o la invitación a todas estas organizaciones es que a que continúen así, a que incluyan estos temas en sus agendas y estrategias, que los hagan parte de sus objetivos, que lleven métricas que nos permitan medir el retorno de las acciones ESG, y a que siempre tengan flexibilidad para adaptarlo a las realidades y contextos de sus ciudades, regiones y del país”, manifestó durante el evento.

Sobre Merco Responsabilidad ESG

De acuerdo con Catalina Londoño, directora general de Merco para Colombia, el valor diferencial de este estudio es que se sustenta en un enfoque de transparencia, independencia y rigor, ya que su metodología es pública y las empresas no pagan para ser medidas. Además, Merco no realiza consultoría, con el fin de evitar conflictos de interés y garantizar su independencia como monitor.

En esta edición participaron 2.034 ejecutivos del país, quienes seleccionaron a las empresas más responsables en materia ESG. A esta información se sumaron consultas a expertos en estas temáticas, así como las opiniones de analistas financieros, periodistas, representantes de gobiernos, ONG y asociaciones de consumidores, entre otros, quienes contribuyeron a la valoración de las organizaciones en estos ámbitos.

De manera paralela, Merco incorporó la percepción de la sociedad a través de 4.000 encuestas a ciudadanos. También realizó, por medio de Merco Digital, una escucha en el entorno digital para analizar lo que se decía sobre las empresas en temas ESG. Y, finalmente, recogió la valoración de los trabajadores de las compañías y contrastó esta información con los indicadores objetivos reportados por estas.

“En total, la medición 2025 integra 27 fuentes de información y 81.520 encuestas, consolidando así uno de los monitores de reputación corporativa más robustos del país”, puntualizó Catalina.

El Semillero de Investigación y Creación en Narrativas Periodísticas, de la Escuela de Artes y Humanidades ha acompañado, por cerca de una década, al colectivo de víctimas de Alejandría (Antioquia) en la reconstrucción de sus memorias. De ese proceso surgieron un sitio web, un salón de memoria y el libro Alejandría, memoria y esperanza, presentado al público el martes 17 de febrero.

Lo que comenzó como un trabajo académico se convirtió en un proceso profundo de memoria histórica que visibilizó más de 50 historias. Para los estudiantes del semillero esta fue una experiencia de inmersión periodística y un acercamiento a la realidad del país; para las víctimas, fue la posibilidad de tramitar el duelo y reconstruir el tejido social.

El libro Alejandría, memoria y esperanza relata algunas de las historias del conflicto armado ocurridas en este municipio del Oriente antioqueño, entre los años 1998 y 2004. La imagen corresponde al lanzamiento del libro en EAFIT. 

Una de las cosas que más llamó la atención de Laura Vallejo fue la serenidad con que Alfadys Marín, víctima del conflicto armado en el municipio de Alejandría (Antioquia), narraba sus historias. Le contaba la manera cómo la violencia le arrebató a su familia y, en algunos casos, lo hacía detallando la crudeza de los hechos, “¿cómo hace para contar esa historia con tranquilidad y no lleno de rabia y frustración por lo que pasó?”, se preguntaba entonces la estudiante Laura, hoy graduada del pregrado en Comunicación Social.

Los oídos de Alejandro escucharon el relato de Dora Váquez, quien vivió la desaparición de uno de sus hijos, su mamá y una sobrina, “en un espacio de conversación ella me contó su historia. Luego me di cuenta de que nunca la había compartido con nadie”, relata Alejandro Arboleda Hoyos, graduado del pregrado en Comunicación Social, quien fue en ese tiempo el estudiante coordinador del semillero.

Ambos recuerdos revivieron con la publicación del  libro Alejandría, memoria y esperanza, del Semillero de Investigación y Creación en Narrativas Periodísticas, coordinado en ese entonces por Juan Gonzalo Betancur Betancur, profesor de la Escuela de Artes y Humanidades. Hoy el semillero está  a cargo del profesor Jorge Bonilla.

Las historias narradas por Alfadys y Dora, sucedieron entre los años 1998 y 2004. La de este libro inició en 2014, cuando el profe Juan Gonzalo, a través  Linsu Fonseca funcionaria de Isagen en ese territorio, tuvo conocimiento de que el colectivo de víctimas de Alejandría estaba liderando procesos de reconciliación y perdón. Tuvo la iniciativa de conectarlas con el Semillero de Investigación para realizar “un trabajo de investigación que aportara en la solución de la necesidad de una comunidad, que era contar todas esas historias”, precisa el profesor.

Según Jacinta Vergara Gil, representante de víctimas del municipio de Alejandría, “nos pareció muy interesante y empezamos a ir al territorio con el profesor y los jóvenes del semillero para contarle a las víctimas la intención de escribir las historias del conflicto del Municipio. No fue fácil al principio, pues para nosotros es difícil recuperar esa confianza”. 

Puede decirse que este proceso se hizo de manera conjunta, entre los integrantes del semillero y la comunidad de víctimas, pues “cuando íbamos a Alejandría hacíamos unos consejos de redacción donde participaban las propias víctimas. Después, cuando escribíamos hacíamos una revisión conjunta con ellas, de manera que se convertían en coeditoras”, relata Juan Gonzalo. 

El legado inmaterial del proyecto

Sea tangible o intangible, este proyecto dejó legados en quienes lo integraron. Comencemos por los intangibles. Si hablamos de los estudiantes, ahora graduados, hacer parte de este proyecto les permitió realizar periodismo de inmersión y poner en práctica diferentes técnicas para realizar su trabajo de investigación. 

También les aportó sensibilidad y comprensión del conflicto. “No es que fuéramos estudiantes de periodismo, ya éramos periodistas, estábamos en terreno conociendo las historias. Además, teníamos que darle un sentido a esa información y era necesario poner por delante esa responsabilidad ética para no hacer explícita la manera cómo ocurrieron los hechos”, reflexiona Alejandro.

En palabras de Laura, fue la posibilidad “de aportar a la reconstrucción de una memoria colectiva que nos hace recordar para no repetir. Eso me pareció muy bonito”.

Este proyecto fue de suma importancia para las víctimas, pues “nos permitió tramitar el duelo y reconstruir el tejido social, porque fuimos capaces de contar las historias. Es importantísimo visibilizarlas porque eso da fe de la resiliencia y transformación que hemos tenido y se nota que resurgimos como el ave fénix”, afirma Jacinta.

Además de haber legitimado y fortalecido el trabajo de los grupos de víctimas, este proyecto también evidenció el compromiso de EAFIT con el territorio, que puede ser un barrio, una ciudad o un municipio a dos horas de Medellín, en este caso Alejandría, en el oriente de Antioquia. 

Un sitio web, un salón y un libro

En cuando a los tangibles que resultaron de este proyecto del Semillero de Investigación y Creación en Narrativas Periodísticas, puede decirse que hay tres: el primero es un sitio web, el segundo un espacio y el tercero un libro. 

El primer tangible que dejó este proyecto es un sitio web que alberga alrededor de 50 historias en formatos como crónica, entrevista, video, pódcast, fotografía e infográficos. Ese espacio virtual permitió a las víctimas visibilizarse, pues, “ si bien veníamos caminando y abrazando la memoria desde el año 2000, no teníamos documentación de nuestras historias.  En ese sentido, el acompañamiento del semillero de EAFIT fue de gran importancia, ya que logramos organizar lo que veníamos haciendo”, complementa la representante de las víctimas de Alejandría.

Otra materialización del proyecto es el Salón de la Memoria vivos por siempre inaugurado en 2022. Si bien fue financiado por el Centro Nacional de Memoria Histórica, la investigación base para la exhibición es la realizada por los estudiantes del semillero. 
 

Alejandría, memoria y esperanza

El tercer tangible de este proyecto, con fecha de 2026, es el libro Alejandría, memoria y esperanza. En la primera parte, construida por el profesor Juan Gonzalo, se hace un análisis histórico del desarrollo del conflicto en este territorio. La segunda parte consta de los relatos construidos por los estudiantes del Semillero. 

El profe Juan Gonzalo no tiene preferencias por ninguna de las historias, pero en cambio sí observa una de las solapas con cierta emotividad, pues allí es donde está el listado completo de los estudiantes que participaron en este proyecto, “a mí lo que más me gusta de este libro es esta parte donde estamos todos. Eso es muy bonito, porque eran estudiantes comprometidos. Fueron voluntarios de un semillero y todos lo hicieron con mucha responsabilidad”, expresa el profe.

Con el libro en sus manos, Laura reconoce que se activaron de manera automática los viajes por la vía destapada hasta el municipio de Alejandría a bordo de un microbús, en compañía del profe Juan Gonzalo y de sus compañeros del semillero, “sentí gratitud de ver a una Laura más chiquita que aportó un granito de arena en la reconstrucción de la memoria histórica de las víctimas de Alejandría”, recuerda Laura.

Para Alejandro, este libro es importante porque “aporta en la memoria colectiva que como país tenemos que construir, es una ficha de ese rompecabezas de lo que ha sido el conflicto armado en Colombia durante tantas décadas. Este libro es un aporte importante para la memoria y la dignidad de las víctimas del conflicto armado”.

Este libro es, para la comunidad de Alejandría, otra herramienta que les permite narrar su historia. “Tener este libro en nuestras manos y posicionarlo en cada uno de los espacios es un orgullo para nosotros, sobre todo porque fue construido y recopilado por las víctimas en compañía del semillero de EAFIT. En general este proceso nos ha permitido crear mecanismos para vivir sin tanto dolor. Nos ha permitido tener un espacio para manifestar lo vivido y contarlo, para así acceder a las garantías de no repetición. Nos permite también explorar nuevas voces que estaban silenciadas”, concluye Jacinta.

Este miércoles 18 de febrero, el Auditorio Fundadores fue escenario del debate entre representantes de partidos y movimientos políticos que aspiran a la Cámara de Representantes por Antioquia.

El encuentro fue propiciado por el Comité de Ciencias Políticas de la Organización Estudiantil de EAFIT, en alianza con El Espectador y Blu Radio, con el respaldo académico del Centro de Valor Público de la Universidad.

Más que un evento coyuntural en el calendario electoral, este debate entre aspirantes a la Cámara por Antioquia es concebido como un ejercicio pedagógico y de formación ciudadana. Así lo expresó César Tamayo Tobón, decano de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno de EAFIT, en su saludo al inicio del encuentro. “Este es, también, un ejercicio de aprender haciendo y de liderazgo temprano que se viven en EAFIT”, agregó el decano.

Las palabras del directivo se enmarcaron en el propósito formativo del debate, que se concibe como un espacio en el que la deliberación pública se convierte en experiencia formativa para estudiantes y ciudadanía, y donde la Universidad reafirma su compromiso con el pluralismo, el respeto y el pensamiento crítico.

En ese sentido, el debate se desarrolló bajo una metodología que combinó preguntas aleatorias, réplicas y contrarréplicas, así como un bloque final de respuestas cerradas de “sí” o “no”. Los aspirantes respondieron preguntas organizadas en cinco grandes ejes: principales problemas de Antioquia; enfoque de género; cuidar la democracia; niñez, y derechos ciudadanos.

La agenda fue construida a partir de insumos académicos y de iniciativas como Antioquia Cómo Vamos, el observatorio Antioquia Visible y la iniciativa Cuidar la Democracia, con el propósito de centrar la discusión en problemáticas estructurales del departamento y del país. En el segmento de la niñez la pregunta la realizó Paulina Chalarca Oliveros, de 15 de años de edad e integrante de la Universidad de los Niños, proyecto eafitense de formación científica.

Llamado frente a la brecha de género

En la apertura del debate, María Fernanda Mejía Suárez, representante del Comité de Estudiantes de Ciencias Políticas de la Organización Estudiantil, expresó una situación evidente en la jornada: la ausencia de candidatas mujeres en el espacio.

Aunque los organizadores enviaron invitaciones a los 11 partidos, coaliciones y movimientos que participarán en las elecciones legislativas, ninguna de las organizaciones eligió a una mujer candidata para que las representara en el debate. Frente a esto, la estudiante expresó que esta ausencia invita a una reflexión, tanto dentro como fuera de la Institución, sobre las brechas de género en la participación política y convocó a los partidos a comprometerse decididamente con su cierre.

Al debate asistieron Alejandro Arcila Jiménez, de Ahora Colombia; Carlos Oliveros Peralta, del Frente Amplio Unitario; Federico Hoyos Salazar, del Centro Democrático; Hernán Muriel Pérez, del Pacto Histórico (decidió retirarse al inicio del encuentro); José Miguel Zuluaga Mora, de Creemos; Juan David Roldán Álvarez, de la Alianza Verde; Luis Miguel López Aristizábal, del Partido Conservador; Santiago Ortiz Salazar, de Fuerza Ciudadana; y Yanith Segura Arrieta, de Alma.

Este espacio contó con la moderación de Emily Newball Archbold, estudiante de séptimo semestre de Ciencias Políticas de EAFIT; Ana Cristina Restrepo, periodista de Blu Radio; y Daniel Valero, editor del área política de El Espectador, quienes orientaron la conversación, velaron por el cumplimiento de las reglas acordadas y dinamizaron los distintos bloques temáticos del encuentro.

El debate concluyó con un bloque de “paletaje” —once preguntas de respuesta rápida— que permitió conocer posturas concretas sobre temas como listas cremallera, edad de jubilación, cadena perpetua, Asamblea Constituyente, explotación petrolera, sistema de salud mixto y fumigación aérea con glifosato.
 

Problemas de Antioquia

 Enfoque de género

Cuidar la democracia

Niñez

Derechos ciudadanos

Salud

 Vivienda

 Paletaje con respuestas Sí o No

65 estudiantes internacionales provenientes de Alemania, Francia, Dinamarca, Estados Unidos, México, Finlandia, Italia, Bolivia, Perú, Japón, entre otros, llegaron a EAFIT para cursar un semestre académico.

Además, llegaron 36 estudiantes colombianos, pertenecientes a 11 universidades de ciudades como Medellín, Cartagena, Barranquilla, Popayán, Cali y Santa Marta. Como parte del intercambio, 96 estudiantes eafitenses cursarán el semestre académico en diferentes universidades del mundo.

Podría decirse que la japonesa y la colombiana son especies de antípodas culturales pues no solo las separa un océano con sus millas, sino aspectos como la comida y el idioma. ¿Qué decir de las costumbres finlandesas en contraste con las bolivianas? ¿O la danesa con la estadounidense? Resulta que estas y otras nacionalidades confluyen en Medellín, al mismo tiempo, en el cuerpo de los 101 estudiantes provenientes de diferentes países y de algunas regiones de Colombia, que eligieron a EAFIT para realizar un semestre de intercambio académico. 

Uno de esos jóvenes es Ryo Kato, estudiante de la universidad de estudios extranjeros, en Tokio, Japón, quien quiso viajar hasta Latinoamérica para entender mejor una realidad que llega a veces como un eco lejano a su país. La motivación de Liliana Hinestroza Flórez, proveniente de la ciudad de Santa Marta, Colombia y estudiante de Negocios Internacionales de la Universidad Sergio Arboleda, es la posibilidad de realizar conexiones y poner a prueba el idioma inglés.

Ryo hace parte de los 65 estudiantes internacionales, mientras que Liliana integra el listado de 36 estudiantes colombianos que eligieron a EAFIT para realizar un semestre académico. Ambos jóvenes llegaron a la Universidad gracias al Programa de movilidad nacional e internacional, en el que estudiantes de pregrado y posgrado de diferentes universidades del mundo vienen para realizar estancias académicas, pasantías o investigaciones. 

Según lo explica Diana Nieto Ramírez, coordinadora de movilidad y convenios, “actualmente tenemos un repositorio de 310 convenios, 167 de los cuáles están orientados a movilidad estudiantil y opciones de doble titulación. Ahí es donde nace lo que hoy materializamos. Se trata de mantener ese relacionamiento vivo con las universidades extranjeras, lo que implica enviar correos, realizar webinars e ir a visitarlos”.

Y fue precisamente en ferias organizadas por sus universidades de origen como Ryo y Liliana se enteraron de la posibilidad de viajar a Medellín, específicamente a la Universidad EAFIT.  Aunque “podía elegir en universidades latinoamericanas ubicadas en México o Argentina, me interesa mucho más la cultura de países caribeños. Elegí Colombia porque en Japón mucha gente no sabe nada de Latinoamérica y es muy importante conocer las condiciones políticas de estos países que tienen muchos problemas que resolver por estos días”, explica Ryo. De acuerdo con sus intereses eligió cursar materias del pregrado de Comunicación Social como fotografía, diseño interactivo y periodismo. 

Mientras que Ryo asumirá el reto de ver materias en español, como parte del propósito de perfeccionar este idioma, Liliana espera mejorar sus habilidades en inglés, lengua en la que verá algunas de las asignaturas elegidas por ella para este semestre académico: legislación, gerencia, analítica de negocio, proyectos y selección de mercados internacionales, son algunos de los contenidos que complementarán el plan de estudios de esta samaria en EAFIT.

Con respecto a los estudiantes de movilidad nacional Cristina Robledo Ardila, jefa de internacionalización, explica que “realmente eso hace parte de esa diversidad cultural que muchas veces se piensa que es inherente a lo internacional, pero realmente Colombia nos ofrece una riqueza inmensa. Entonces los estudiantes de movilidad nacional entran a ser parte de ese grupo que ayuda a transformar la comunidad eafitense y a exponer las diferentes culturas y formas de pensar”. 

Este 9 de diciembre fue una jornada dedicada al talento y a la excelencia, gracias a las 69 becas que se entregaron y que permitirán que jóvenes de diferentes sectores de Medellín, y de diferentes regiones del país, puedan cursar sus estudios de pregrado en la Institución.

La ANDI otorgó 10 becas; Nutresa entregó 21 de acceso y 5 de liderazgo; Grupo Argos aportó 7 becas; y otros 26 apoyos educativos fueron posibles gracias a la  alianza con otra fundación. Estos programas refuerzan el compromiso con la movilidad y la transformación social a través de la educación.

Una jornada dedicada a la excelencia y el talento, y también a la emotividad, la gratitud y el orgullo. Eso fue lo que se vivió este 9 de diciembre cuando EAFIT, en alianza con la ANDI, Grupo Nutresa, Grupo Argos y la alianza con otra fundación, entregó 69 becas para que bachilleres de diferentes territorios del país puedan cursar sus estudios de pregrado en la Universidad, desde 2026.

“EAFIT se creó gracias al esfuerzo de un grupo de empresarios que tenían una visión para esta región y para el país. Su acta de fundación se firmó en las oficinas de la ANDI, por lo que estar hoy, 65 años después, entregando estas becas con este gremio empresarial, y también en alianza con otras organizaciones es ratificar ese vínculo y ese compromiso que tenemos con nuestro ADN”, expresó Claudia Restrepo Montoya, rectora de EAFIT, durante la primera de las tres ceremonias de entrega que se realizaron a lo largo del día.

Durante toda la jornada los aspirantes, acompañados de sus familias, llegaron desde diferentes barrios de Medellín, así como desde otros lugares como Cartagena, Armenia, Tolú, Manizales, Fredonia, San José de la Montaña, Bello e Itagüí, entre otros territorios, para contar un poco de sus vidas y exponer las razones por las que se sentían merecedores del reconocimiento. Al final de cada acto todos se fueron con una carpeta bajo el brazo confirmando que habían obtenido la beca, y una buena noticia para celebrar en esta Navidad. 

“Escuchar sus historias llenas de liderazgo, y sus ganas de transformar sus proyectos de vida, sus familias y sus comunidades, es una confirmación de que ustedes no están acá porque sí, sino por su excelencia y su talento, que son las cualidades que los hacen merecedores de este reconocimiento. En EAFIT queremos esa excelencia y ese talento para seguir inspirando vidas, creando conocimiento y transformando sociedad”, enfatizó la Rectora.

En la actualidad, cerca del 27 % de los estudiantes de EAFIT cuenta con algún tipo de beca o apoyo. Y el sueño es que, en los próximos años, esa cifra aumente a un 50 % gracias a las gestiones que la Universidad adelanta, a través de la Dirección de Desarrollo Institucional y Vínculos, con otras empresas, fundaciones, con el sector público y con donantes particulares.

Así mismo este año, el 27 de noviembre, se entregaron las becas Programa Nivelatorio con Aportes de Empleados y Volemos Juntos, las de las alianzas con Fundación Renault, Corporación Amigos de EAFIT y Fundación Educación; y las becas Perpetua de Jorge Iván Rodríguez, uno de los fundadores de la Universidad; Eskole, de la rectora Claudia Restrepo Montoya; y Álvaro Uribe Moreno, en nombre del expresidente del Consejo Superior. Los 15 beneficiarios se suman a los 277 que ya han obtenido este logro en los más de 20 años de esta iniciativa.

10 bachilleres se formarán en la U gracias a las Becas ANDI

Luego de un proceso de selección, 10 aspirantes obtuvieron este reconocimiento que cubrirá el 100 por ciento de su proceso de formación en la Universidad. Entre ellos está, por ejemplo, Salomé Palacio, quien quiere explotar su creatividad en el pregrado en Ingeniería de Sistemas; o Eva Medrano, quien se destacó por su liderazgo como personera en su colegio y quiere continuar fortaleciendo este valor en Administración de Negocios. 

Así mismo, Emanuel Salazar quiere trabajar por la protección de los animales y el medioambiente, y cree que el programa de Biología le puede brindar las herramientas necesarias para hacerlo y, junto a él, Juan Pablo Vega se decantó por la Ingeniería Matemática después de ganar varias olimpiadas nacionales durante su etapa escolar.

“Desde hace varios años encontramos, en EAFIT, un propósito mediante estas becas. Las empresas estamos llamadas a ayudar a crecer a la sociedad, pero no podemos hacerlo sino tenemos en cuenta una variable muy importante que es la educación. Por eso creemos en esta beca, porque sabemos que cuando ustedes se gradúen, van a transformar sus comunidades”, expresó, durante el acto, María Paula Platero, coordinadora del Fondo Social ANDI.

Nutresa y EAFIT entregaron 21 becas de acceso y cinco de liderazgo

“De 10 jóvenes que terminan el bachillerato, solo cuatro acceden a la educación superior. Los otros seis no pueden hacerlo porque no cuentan con los recursos. Esta beca quiere transformar eso y brindar oportunidades para jóvenes que tienen todas las capacidades”, expresó la rectora Claudia Restrepo, durante su saludo.

A estas palabras se sumó -Jairo González, vicepresidente secretario general y director de la Fundación Nutresa, quien señaló que lo que busca este tipo de apoyos es exaltar la excelencia. “Tiene mucho sentido para nosotros, como empresa, que tengamos nuestro foco en la salud, la nutrición y, por supuesto, en la educación superior. Está comprobado que cuando se invierte en educación, se beneficia la sociedad entera y por eso entregamos estas becas con la convicción de que detrás de cada beneficiario habrá un efecto multiplicador”.

Y así lo demostraron los aspirantes. Como es el caso de Ana Sofía Álvarez, quien desde el Mercadeo quiere ayudar a transformar la imagen de su barrio en Bello; Miguel Ángel Cano, quien espera trabajar por el futuro alimenticio del país desde Ingeniería Agronómica; o Ana Sofía Puerta, quien escogió el Derecho para continuar con su labor como lideresa social de su comunidad.  

Generación A entregó 21 becas entre EAFIT, CES y EIA

A de Argos, de Antioquia y, sobre todo de Aprendizaje. Esa es la letra que guía este programa -Generación A-, liderado por el Grupo Argos y que, este año otorgó 21 becas para que estudiantes de diferentes municipios de Antioquia puedan cursar sus estudios en EAFIT, CES o EIA.

Siete de los seleccionados lo harán, justamente, en EAFIT, y lo supieron durante un almuerzo que tuvo lugar en las instalaciones de Argos, este 9 de diciembre. 

“Soy un convencido de que la construcción de la sociedad depende de la inversión que las empresas hagamos en educación. Entre más jóvenes se puedan educar, más vamos a transformar este país y el mundo”, señaló Jorge Mario Velásquez, presidente del Grupo Argos, durante el acto de entrega.

Junto a los aspirantes y sus familias, también estuvo presente la rectora Claudia Restrepo, quien destacó que, entre los beneficiarios, hay estudiantes de San Luis, Apartadó y Turbo, evidenciando el verdadero alcance de región que tiene este programa. “En EAFIT nos sentimos orgullosos de quedarnos con el mejor talento del departamento”, puntualizó.

A este acervo documental llegaron recientemente el médico Francisco Lopera Restrepo, pionero en estudios sobre la enfermedad de Alzheimer, y el físico William Ponce Gutiérrez, referente en física teórica de la región.

Este catálogo, con registros de 19 científicos, es posible gracias al trabajo conjunto de las bibliotecas de EAFIT y la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín, y la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales capítulo Antioquia.

Según los registros, este repositorio ha recibido visitas desde 100 ciudades en 57 países, lo cual evidencia el impacto de este catálogo. Conoce el repositorio aquí. La imagen corresponde a la presentación de los nuevos científicos del repositorio.

Medicina y Física; neurociencia y mecánica cuántica si se quiere mayor especificidad. Puede decirse que poco tiene que ver lo uno con lo otro, pero cuando se revisa el catálogo de científicos antioqueños se percibe una estrecha relación, pues el legado de los investigadores Francisco Lopera Restrepo y William Ponce Gutiérrez, el primero médico y el segundo físico, ya está disponible en este repositorio de producción científica local.

Recuperar el patrimonio intelectual científico de Antioquia y ponerlo al alcance del mundo es el propósito de la Biblioteca Digital de Científicos Antioqueños, que nació en 2011 como una iniciativa de Michell Hermelín Arbaux, en ese entonces profesor de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería de EAFIT, quien era integrante del capítulo Antioquia de la Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Colombia (Accefyn). 

El médico y neurocientífico Francisco Lopera, quien falleció en 2024, fue reconocido mundialmente por sus investigaciones sobre el Alzheimer, aportando avances para la comprensión y tratamiento de esta enfermedad.  El físico William Ponce Gutiérrez, además de haber sido pionero en la consolidación de la maestría y el doctorado en física de la Universidad de Antioquia, ha sido reconocido por su trabajo en física teórica y de partículas.

El proceso de selección de las obras ha pasado por la curaduría de académicos o personas que hayan tenido relación con el investigador, de manera que puedan entregar una recopilación completa de las obras y, en algunos casos, una semblanza. El material bibliográfico de ambos ya está disponible en el repositorio del catálogo.

Para la selección de los científicos que ingresan al catálogo se tienen en cuenta algunos criterios académicos que tienen que ver con el aporte que cada uno de los candidatos ha hecho al conocimiento desde su área de desempeño, “pero también al desarrollo de la ciencia en Medellín y Antioquia en términos de aportes a programas académicos, formación de talento humano, desarrollos de infraestructura para la investigación, entre otras cosas”, precisa Román Castañeda Sepúlveda, profesor de la Universidad Nacional y coordinador del componente académico de la Biblioteca Digital de Científicos Antioqueños. 

La Biblioteca

La articulación para crear este repositorio se formalizó mediante un convenio suscrito entre Accefyn, la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín y la Universidad EAFIT, en el marco del programa Antioquia 200 años. Una de las motivaciones era poner al servicio de la comunidad obras escasas o de difícil acceso, de científicos antioqueños o extranjeros que hubieran desarrollado su carrera en la región.

Según lo explica Patricia Ospina Ospina, jefa del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas de EAFIT, “la Biblioteca Digital de Científicos Antioqueños se está consolidando como un espacio relevante que conecta el legado intelectual de la región con las nuevas generaciones de investigadores. Su existencia como recurso abierto facilita el acceso de investigadores, estudiantes y público general a obras de la ciencia en Antioquia”. 

Un trabajo colaborativo como este demuestra cómo diferentes actores pueden colaborar para rescatar y difundir la memoria científica, “también sirve para fortalecer la identidad regional, pues pone en valor la ciencia antioqueña y ayuda a consolidar una identidad local en torno al conocimiento científico”, explica Sonia María Valencia Grajales, jefa de División de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.

El repositorio, alojado en la biblioteca Luis López de Mesa de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, tiene a su vez micrositios dedicados a cada uno de los científicos seleccionados, donde los interesados pueden acceder a su obra completa, así como a semblanzas y material complementario como fotografías, cartas y, en algunos casos, videos.

Para Santiago Zapata Restrepo, coordinador de la Sala de Patrimonio Documental de EAFIT, un proyecto de esta naturaleza, único en el contexto nacional, es relevante porque “aborda la conservación desde la unificación de esas obras representativas de científicos y autores que construyeron historia académica y científica de Antioquia. Como sala de patrimonio documental, nos da un rasgo de identidad en ese quehacer de la conservación patrimonial y se materializa esa convicción de que el conocimiento siga circulando y que sea factible la apropiación de las futuras generaciones”.

Con la más reciente inclusión, el catálogo cuenta con un acervo documental de más de 2.200 registros, correspondientes a 16 autores antioqueños y tres extranjeros, que han realizado su labor científica en la región. Se trata de un repositorio libre y gratuito al que pueden acceder usuarios de todo el mundo. 

Es cierto que esta biblioteca es un repositorio documental, pero también es un lugar de protección del patrimonio intelectual colombiano que permite preservar y proyectar al mundo la memoria de quienes sentaron las bases del desarrollo científico del país. Es también una manera de democratizar el conocimiento a través de los años. Un antídoto para evitar el olvido de estos sabios.

Se trata de la certificación del programa Talento 100+, orientado a fortalecer competencias para transformar organizaciones, ofrecido por la Universidad a través de su Dirección de Estrategia y de In-sight, su centro de estudios e incidencia en liderazgo de impacto.

En la masterclass de cierre, Claudia Restrepo Montoya, rectora de EAFIT, invitó a los asistentes a reflexionar sobre el papel del poder en el ejercicio del liderazgo. El encuentro también contó con la presencia de Fernando Quijano, director del diario La República.

Este encuentro con el liderazgo fue una alianza entre la Dirección de Estrategia e Insight, el Centro de estudios e incidencia en liderazgo de impacto de EAFIT. 

Influencia, inspiración, responsabilidad, guía, transformación y ejemplo fueron algunas de las palabras que surgieron desde el público cuando Claudia Restrepo Montoya, rectora de EAFIT, invitó a los asistentes a definir el liderazgo en una sola expresión. Aunque todas conectaban con el acto de liderar, su propósito era conducir hacia otra palabra: poder. Con esta idea inició la masterclass que cerró la primera edición del programa Talento 100+, un componente formativo de In-sight, el centro de estudios e incidencia en liderazgo de impacto de la Universidad.

Talento 100+ es una iniciativa que surgió desde In-sight y la Dirección de Estrategia de EAFIT con el propósito de fortalecer las capacidades de liderazgo de los equipos de talento humano, tanto de empresas consolidadas como de entidades públicas, y promover espacios de aprendizaje colaborativo entre gerentes, directores y vicepresidentes del área.

Así lo explicó Mariana Correa, líder del Ecosistema de Empresas de esa Dirección, quien agregó que “uno de los objetivos era contrastar las definiciones y retos que enfrentan los líderes de talento humano, y propiciar espacios de trabajo conjunto para que ese conocimiento circule entre pares”. Esa posibilidad de intercambio directo entre quienes toman decisiones sobre liderazgo en sus instituciones es justamente uno de los diferenciadores del curso.

Juan Pablo Villegas, director de desarrollo humano y organizacional de Isagen, resaltó que uno de los aprendizajes que le quedan de esta experiencia es que el liderazgo es algo dinámico, “pero ese dinamismo, llevado a reflexiones diarias que se preguntan por la forma de relacionarnos con los demás, puede inducir a los otros a desarrollar sus propias competencias. Es un mensaje que me gustó mucho”, afirma.

Algunas de las empresas que se vincularon a este programa son: Postobón, Protección, Industrias Haceb, Isagen, Colegio Pinares, Grupo Argos, Metro de Medellín, entre otras.

Una conversación sobre retos y transformaciones del liderazgo
 

La clausura del curso, que se realizó este 18 de noviembre con una certificación, incluyó la masterclass de la rectora Claudia Restrepo, y después un espacio de conversación entre la directiva y Fernando Quijano, director del diario La República. 

En el primer espacio la Rectora se refirió a las diversas expresiones del poder, entre estas el fetichismo, la representación, la reflexión, lo social, lo técnico y lo artístico, y a cómo estas evolucionan a medida que el liderazgo se vuelve más sofisticado. En el plano organizacional explicó tres modelos de ejercicio del poder: el unitario, el radical y el pluralista, y destacó este último por su capacidad de enriquecer la interacción entre las personas y fomentar entornos más creativos.

También señaló que el poder actúa como un reflector que revela lo que cada líder lleva dentro, y subrayó la importancia de la ética y del cuidado personal para evitar que este se convierta en un factor de corrupción. En su mensaje, invitó a los líderes asistentes a irradiar sus virtudes hacia los demás y ejercer el poder con responsabilidad, pues son custodios de una luz capaz de transformar los entornos y generar esperanza.

Durante la conversación Retos y transformaciones del liderazgo en la actualidad, Fernando Quijano destacó que “el liderazgo no es un tema de cifras, sino dimensiones del ser y del hacer que se construyen en la educación permanente”, e insistió en que la innovación, la coherencia y la capacidad de generar impacto son rasgos esenciales en los líderes de hoy.

También explicó que no existe una fórmula única para identificar un buen líder, pero sí criterios orientadores: hechos positivos, presencia femenina en roles estratégicos y la capacidad de movilizar transformaciones. “Los liderazgos van cambiando. No es lo mismo ser poderoso que ser influyente”, afirmó, al subrayar que una persona influyente no necesariamente ejerce un liderazgo ético o inspirador.

El cierre del evento estuvo a cargo de Alex Garzón Lasso, director de In-sight, quien retomó la reflexión de la Rectora para recordar que un liderazgo auténtico reconoce y comprende el ejercicio del poder. Advirtió que, cuando ese poder no se entiende, puede terminar corrompiendo a quien lo ejerce. Por eso invitó a los asistentes a ser conscientes de su impacto: “No nos olvidemos de eso. Siempre que ejercemos poder recordemos que dejamos huella en los demás, pero ojalá no marcas”, concluyó.
 

En estos 15 años, Urbam ha desarrollado 42 proyectos de consultoría con incidencia en Colombia, Bolivia, Panamá, Jamaica y Costa Rica, y ha reunido a más de 10.000 asistentes en 180 mesas de trabajo. A esto se suma la creación del pregrado en Diseño Urbano y Gestión del Hábitat, y de la maestría en Procesos Urbanos y Ambientales, que ya completa 12 cohortes con 134 graduados. Conoce  aquí los principales hitos de esta unidad en sus tres lustros de historia.

De cara al futuro, el Centro de Estudios Urbanos y Ambientales busca fortalecer su capacidad de incidencia y seguir aportando a la comprensión de los territorios desde enfoques innovadores. En este camino, cobran relevancia apuestas como la planificación basada en ciencia de datos y la profundización en su experiencia en ríos, mares y cuencas, que permitan tomar decisiones informadas.

Quince años después de su creación, el Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam), de EAFIT, se mantiene fiel a su intención de ser un laboratorio urbano que lleve la universidad a las calles. Este tiempo ha permitido consolidar una manera distinta de leer los territorios, dialogar con las comunidades y proponer soluciones que integren las dimensiones ambientales, sociales y urbanas. Hoy, cuando Urbam celebra su aniversario número 15, su historia se lee como una cartografía viva de proyectos, aprendizajes, afectos y metodologías.

En este recorrido, el Centro ha desarrollado 42 proyectos de consultoría, con incidencia local e internacional en países como Bolivia, Panamá, Jamaica y Costa Rica. Sus 180 mesas de trabajo, que han convocado a más de 10.000 asistentes evidencian la dimensión participativa que caracteriza su labor desde los primeros años. Así lo recuerda Alejandro Echeverri Restrepo, cofundador de Urbam: “Nuestra idea fue medirnos por el impacto en la transformación real de la vida en la ciudad, más allá de los procesos académicos. Lo definíamos como la universidad en las calles, en la vida de los territorios”.

Medellín, el Valle de Aburrá, la cuenca del Atrato, el Suroeste antioqueño, entre otros, se han convertido en escenarios de aprendizaje mutuo donde Urbam ha explorado problemáticas relacionadas con el riesgo, el hábitat, la movilidad, la gestión del agua, la informalidad urbana y la planificación metropolitana. Este recorrido ha sido posible gracias a una premisa que se ha mantenido intacta: trabajar a partir de la ética, la empatía y la mediación, principios rectores que orientan el quehacer del Centro. 

Para Natalia Castaño Cárdenas, directora de Urbam, este enfoque recoge la esencia de este laboratorio. “Poner en el centro a las personas y hacerlo de una manera empática, conectando profundamente con los procesos territoriales, sociales y locales, para construir propuestas de transformación mucho más sostenibles, es clave”, afirma.

Formación que nace del territorio y vuelve al territorio

Junto con los proyectos, la dimensión académica se ha convertido en uno de los pilares de Urbam. A partir de su experiencia territorial y del diálogo constante con comunidades y actores locales, en 2012 surgió la maestría en Procesos Urbanos y Ambientales, que hoy suma 12 cohortes y 134 graduados. Esta propuesta formativa se ha destacado por su enfoque transdisciplinar y por su capacidad de integrar diferentes saberes.

La maestría ha llevado a las aulas a líderes comunitarios, gestores culturales y profesionales que, tras culminar su proceso académico, regresan a sus territorios con nuevas herramientas técnicas y una mirada más amplia sobre los desafíos urbanos y ambientales. Para Juan Fernando Zapata, líder social de Medellín, y graduado y profesor actual de este posgrado, Urbam aporta una “visión holística, propositiva, capaz de reconocer el valor de las comunidades locales en la construcción de soluciones adecuadas a los problemas territoriales”.

Posteriormente nació el pregrado en Diseño Urbano y Gestión del Hábitat, único en Colombia, que ya se prepara para graduar su primera cohorte. Este programa recoge la experiencia del Centro en metodologías de lectura territorial, diseño colaborativo y análisis urbano, todo ello desde una perspectiva ética y ambiental.

Urbam también ha construido redes académicas y colaboraciones internacionales con universidades de América Latina y de otros continentes, lo que ha permitido transferir metodologías, participar en proyectos globales y convertir a Medellín y sus territorios en un laboratorio reconocido fuera del país.

Nuevos retos para el futuro 

Si bien estos 15 años consolidan una trayectoria sólida, el futuro plantea desafíos aún mayores para Urbam, que desde ahora se proyecta en dos grandes líneas estratégicas. La primera es la ciencia de datos aplicada a las ciudades, con el propósito de fortalecer metodologías como la empleada en Densurbam, la herramienta de análisis desarrollada por el Centro que permite medir la capacidad de soporte urbano-ambiental de un territorio.

En palabras de Natalia Castaño, esta línea favorecerá la eficiencia en la toma de decisiones: “La ciencia de datos nos permite diagnosticar las áreas urbanas que requieren de intervenciones físicas, comprender el funcionamiento de los espacios públicos y mejorar la toma de decisiones para la calidad de vida”, explica, destacando que este enfoque se convierte en un insumo clave para avanzar hacia una planificación basada en evidencia.

La segunda línea se relaciona con el fortalecimiento del trabajo en ríos, mares y cuencas. La experiencia de Urbam en comunidades ribereñas ha motivado al Centro a explorar nuevas escalas hídricas y aportar a soluciones que integren gestión del riesgo, infraestructura verde, restauración ecológica y cultura del agua. “El agua conecta lo rural con lo urbano. En el agua se concentran buena parte de los problemas ambientales contemporáneos; alrededor del agua, las comunidades construyen rasgos fundamentales de sus culturas”, agrega Natalia.

A estas apuestas se suma la intención de fortalecer redes internacionales, expandir la formación académica y consolidar un cuerpo de egresados que ya comienza a incidir en políticas públicas, organizaciones sociales, consultorías especializadas y procesos comunitarios.

Parque Origen: un símbolo de la visión que Urbam ha construido

Entre los hitos más recientes de Urbam se encuentra Parque Origen, un proyecto liderado por EAFIT, diseñado por Connatural: Arquitectura en el paisaje, y construido por Nivelum. Esta iniciativa resignifica el antiguo bloque 3 y el corredor ambiental de la quebrada La Volcana, articulando restauración ecológica, manejo del agua, paisaje, aprendizaje y cultura.

Parque Origen, concebido como un laboratorio vivo de restauración urbana, fue reconocido como uno de los 20 ganadores de los Holcim Foundation 2025, uno de los galardones internacionales más importantes en construcción sostenible. El jurado destacó su capacidad para integrar arquitectura, naturaleza y comunidad, así como su aporte a la comprensión del campus como un ecosistema conectado a su cuenca.

Para Urbam, Origen representa no solo un logro institucional y un avance en la materialización del Plan Maestro Universidad Parque-Cuenca, sino también la demostración de cómo los principios que han guiado su trabajo pueden concretarse en proyectos de alto impacto ambiental, pedagógico y social.

Más que una conmemoración, los 15 años de Urbam son una invitación a pensar el futuro de las ciudades desde la colaboración. Tal como lo reafirma Felipe Montoya, especialista en desarrollo urbano del Banco Mundial, “Urbam busca el empoderamiento de los residentes para que tomen un papel activo en la planificación y desarrollo del territorio. Este enfoque participativo no solo asegura que las soluciones sean adecuadas a las necesidades locales, sino que también fomenta un sentido de propiedad y corresponsabilidad entre los habitantes”.

El camino no termina aquí. Como lo recuerda Natalia, gran parte del trabajo futuro radica en mantener viva la conexión con los territorios y en consolidar una mirada ética que reconozca los retos de las ciudades. Quince años después de su fundación, Urbam reafirma su propósito de imaginar y construir ciudades posibles junto a las comunidades que las habitan. Esa convicción, la de trabajar con y para los territorios, seguirá guiando su rumbo.