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Luisa Aristizabal
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Corredor de junin - bloque 15
El programa responde al contexto del entorno económico, caracterizado por un crecimiento moderado, por una mayor regulación y una presión por la eficiencia empresarial en medio de un manejo fiscal que preocupa por su sostenibilidad futura. Las organizaciones requieren profesionales capaces de comprender el entorno macroeconómico, analizar mercados y traducir esa información en decisiones estratégicas basadas en evidencia.
Las finanzas están viviendo una transformación profunda impulsada por la digitalización, la disponibilidad masiva de datos y el creciente uso de analítica avanzada, aprendizaje automático e inteligencia artificial en la toma de decisiones. Hoy, tanto las instituciones financieras como las empresas del sector real requieren profesionales capaces de integrar modelos financieros rigurosos con herramientas analíticas y computacionales que permitan comprender fenómenos complejos, anticipar riesgos y generar valor en entornos cada vez más dinámicos e inciertos.
Los proyectos de ciencia con enfoque diferencial y participativo requieren ajustarse al ritmo de las comunidades. Esto implica adaptar la gestión y la evaluación a procesos de co-creación y reciprocidad, con métodos y logísticas flexibles que permitan la emergencia natural de resultados propios de la dinámica social y comunitaria.
El proyecto surge de la necesidad de reconstruir y fortalecer la relación entre las comunidades Wayuu de la Guajira, Colombia, específicamente de la cuenca del río Ranchería, la ciencia y el territorio, en un contexto donde las transformaciones ambientales, culturales y sociales han debilitado los vínculos que sostienen la vida en este territorio. La pérdida de saberes ancestrales, la presión sobre los ecosistemas y los desafíos derivados del cambio climático hacen evidente la urgencia de nuevas formas de dialogar y planificar el territorio.
Ante esta realidad, nos parecía indispensable crear espacios donde las comunidades pudieran reconocer y revitalizar sus conocimientos, y donde la ciencia pudiera integrarse desde un lugar de escucha, respeto y colaboración. El enfoque bio-geo-cultural que guía el proyecto responde precisamente a esa necesidad: propone comprender el territorio como una unidad viva en la que la diversidad biológica, geológica y cultural se entrelazan y solo pueden gestionarse adecuadamente si se abordan de manera conjunta.
El proyecto se planteó como una plataforma para co-construir relatos y visiones compartidas sobre el territorio, que permitieran fortalecer la identidad, la autonomía y las capacidades locales. Al promover una gestión integral del paisaje que respete la dimensión espiritual y cultural del pueblo Wayuu, la iniciativa buscaba generar nuevos entendimientos sobre las transformaciones del territorio, promoviendo acciones resilientes para un desarrollo más regenerativo y autónomo.
El primer taller se orientó a construir confianza, promover la escucha mutua y compartir conocimientos como base para la co-construcción del calendario Wayuu y del mapa narrativo bio-geo-cultural. Este trabajo tomó como punto de partida la memoria colectiva, los saberes y las prácticas del pueblo Wayuu, sentando los cimientos de un proceso colaborativo y culturalmente situado. Empezando con el mapeo narrativo, que se conectaba luego con el trabajo en el Calendario Wayuu, presentado por primera vez a las comunidades.
El segundo taller buscó validar los hallazgos del primer encuentro mediante el diálogo con el conocimiento científico, entrelazando la geodiversidad, la biodiversidad y la diversidad cultural. Se realizo la capacitación en el tema de los murciélagos y la importancia del monitoreo sonoro para entender sus servicios ecosistémicos, instalando los equipos en cada resguardo y zonas identificadas con la comunidad. Se continuo con el trabajo del Calendario Wayuu, estableciendo el compromiso de darle continuidad desde la comunidad. Se identificaron necesidades complementarias de capacitación para avanzar hacia acciones concretas orientadas a la resiliencia territorial y la autonomía.
El tercer taller se centró en niños, jóvenes y educadores, con procesos éticos claros, y utilizó estaciones de aprendizaje experiencial sobre geodiversidad, biodiversidad y diversidad cultural. A través de actividades interactivas organizadas en tres estaciones, construidas con miembros de la comunidad, quienes presentaron la biodiversidad y la cultura desde las iniciativas y saberes locales. Los niños también enseñaban a sus padres, iniciando una pequeña acción colectiva de plantar los árboles que les fueron presentados y cuidar de ellos.
El cuarto taller fue un encuentro interinstitucional que reunió a gobierno local, representantes del sector minero, autoridades Wayuu y asociaciones comunitarias. Mediante actividades vivenciales y herramientas colaborativas, se facilitó el diálogo y se impulsaron nuevos compromisos para la continuidad de los procesos.
La Especialización en Desarrollo Humano Organizacional está diseñada para formar profesionales capaces de comprender, acompañar y transformar las dinámicas humanas dentro de las organizaciones actuales. Este programa integra enfoques contemporáneos del desarrollo humano, la gestión del talento y la cultura organizacional, brindando herramientas para promover el bienestar, el aprendizaje y la productividad en entornos laborales diversos.
La Especialización en Desarrollo Humano Organizacional está diseñada para formar profesionales capaces de comprender, acompañar y transformar las dinámicas humanas dentro de las organizaciones actuales. Este programa integra enfoques contemporáneos del desarrollo humano, la gestión del talento y la cultura organizacional, brindando herramientas para promover el bienestar, el aprendizaje y la productividad en entornos laborales diversos.
Desde esta perspectiva, definimos cinco dimensiones de contribución: la formación del talento, la generación de conocimiento, las soluciones basadas en ciencia, la creación de valor compartido y el encadenamiento con la economía local.
Medir el impacto es, en el fondo, una forma de comprender el lugar de la universidad en la sociedad como proyecto humanista y científico: formamos personas, generamos conocimiento, creamos capacidades, ampliamos oportunidades y hacemos posible el futuro.
Este Informe de Sostenibilidad 2025 presenta algunas evidencias de ese proceso, en coherencia con los estándares GRI de la Iniciativa de Reporte Global.
A lo largo de más de seis décadas, EAFIT se ha consolidado como una institución reconocida por su prestigio y excelencia académica. Hoy es la número 5 del país y la primera privada regional en Colombia, según el ranquin internacional QS. Pero, sobre todo, se le reconoce como una universidad que evoluciona, que revisa sus modelos, que innova en sus formas de aprender y enseñar, y que brinda soluciones a los desafíos de la humanidad.
Nuestro campus es un laboratorio vivo. Las relaciones con empresas, emprendimientos y sistemas públicos se convierten en conexiones de valor. El conocimiento se traduce en ciencia, tecnología e innovación orientadas a resolver problemas reales.
Esta capacidad de incidir no estaría completa sin un compromiso decidido con el acceso, entendido como la posibilidad de abrir oportunidades y trayectorias diversas para el talento joven, siempre bajo estándares exigentes de excelencia académica como calidad del profesorado, rigor en los procesos de formación, producción de conocimiento relevante y evaluación permanente.
De la misma manera, entendemos que la proyección internacional no se limita a la visibilidad. Se expresa en la calidad de nuestras redes, en el diálogo con referentes globales y en la incorporación de mejores prácticas. Esa proyección adquiere sentido cuando se traduce en una incidencia real en el entorno más cercano, porque una universidad no solo pertenece al mundo, también responde al lugar donde está.
En ese equilibrio entre lo global y lo local se inscribe el papel de EAFIT. Y es allí donde una cifra permite dimensionar su contribución: la actividad de la Universidad representa el 0,79 % del Producto Interno Bruto de Medellín. Más que un dato, es una expresión concreta de su incidencia en la vida económica y social de la ciudad.
Ese resultado se comprende mejor a la luz del Modelo de Medición de Impacto de la Universidad, que permite hacer visible cómo estas capacidades se integran y generan valor en la sociedad.
Hay otra forma de leer ese impacto: por cada peso que la sociedad le confía a EAFIT, la Universidad retorna 1,76 pesos en valor social, económico y ambiental, medidos a través de la metodología SROI (Social Return on Investment). Es una forma concreta de entender lo que significa generar valor.
Ese es, precisamente, el propósito de este informe: hacer visible ese proceso porque el impacto no es una idea abstracta. Se construye a partir de decisiones, capacidades y relaciones que se sostienen en el tiempo.
Nada de esto ocurre de manera espontánea. El impacto es el resultado de comunidades académicas exigentes, de estándares de calidad sostenidos en el tiempo y de una relación constante con los sectores que impulsan el desarrollo de un país.
EAFIT es, ante todo, una comunidad de conocimiento y de propósito.
Que este informe nos recuerde que, detrás de cada cifra, hay miles de historias. Y que, en última instancia, una universidad se mide por lo que hace posible.
Claudia Restrepo Montoya
Rectora de EAFIT
Las organizaciones están experimentando una transformación profunda impulsada por la digitalización, la disponibilidad masiva de datos y el uso creciente de analítica avanzada e inteligencia artificial en la toma de decisiones. En este contexto, las empresas requieren profesionales capaces de comprender los fenómenos financieros y empresariales con una perspectiva analítica, integrando herramientas de ciencia de datos y modelación con una sólida comprensión de los procesos de negocio.
Estas prioridades guiarán nuestro recorrido en 2026. Son caminos de transformación que conectan el presente institucional con los horizontes del Itinerario EAFIT 2035, y nos invitan a avanzar con visión, consistencia y compromiso.
Posicionar el Aprendizaje E como modelo educativo innovador y flexible, reconocido por su calidad, coherencia y pertinencia en todas las rutas de aprendizaje.
Potenciar a EAFIT como una universidad para toda la vida, articulando los distintos niveles de formación —tecnológica, universitaria, posgradual y extensión— en rutas de aprendizaje que acompañen diversas etapas vitales y necesidades de actualización profesional.
Consolidar a EAFIT como el ecosistema Universidad de Ciencia, Tecnología e Innovación con mayor impacto en el país, articulando formación, investigación, transferencia, incidencia y emprendimiento para el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo sostenible, social, productivo y territorial.
Activar a la comunidad de graduados como una red estratégica de vínculo, aprendizaje e impacto, fortaleciendo su relación con la Universidad y su liderazgo enfocado en el desarrollo académico, social y organizacional del país.
Ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y desarrollo para jóvenes, garantizando educación de calidad, acompañamiento integral y proyección académica, profesional y ciudadana.
Hacer del campus de EAFIT un espacio de experiencia global e intercultural, donde el aprendizaje, la vida en el campus y la diversidad cultural configuren la vida universitaria.
Cultivar un territorio de lecturas, donde la palabra, la escritura y el pensamiento crítico y creativo nutran el aprendizaje, la vida universitaria y el diálogo con la ciudad y el país.
Habitar una arquitectura y una mentalidad digital, que permitan un campus conectado y el uso ético de la inteligencia artificial y los datos para fortalecer el aprendizaje, la toma de decisiones y la sostenibilidad institucional.
Impulsar la Universidad-Parque como laboratorio vivo de aprendizaje ambiental, integrando el cuidado del entorno, la gestión responsable de los recursos y la formación de una cultura ecológica en la vida universitaria.
Posicionar a EAFIT como la universidad líder en innovación institucional, cultura organizacional y liderazgo ético, fortaleciendo capacidades, prácticas y gobernanza para la renovación permanente y el sostenimiento de la confianza institucional.
Además de hitos que le entregamos al país como In-sight, Centro de Liderazgo de Impacto; las Becas Talento en Investigación y las Becas Talento Público; nuestro modelo de Aprendizaje E o UVentures, fondo pionero en Colombia que combina incubación y apoyo económico para emprendimientos en etapas tempranas, también realizamos una agenda de eventos con la que celebramos seis décadas y media de trayectoria estándares. Estudiantes, profesores, colaboradores, graduados y aliados fueron los invitados.
Con esta celebración conmemoramos un legado de audacia y también proyectamos a EAFIT como una universidad que siembra y transforma futuro.
En el marco de la celebración por los 65 años, el 8 de mayo de 2025 nos encontramos con las familias de nuestros fundadores, exrectores y exintegrantes del Consejo Superior para expresarles nuestro reconocimiento por el legado que hoy es EAFIT; un legado gestado con visión, audacia y liderazgo, y también gratitud, por expandir su propósito de inspirar, crear y transformar.
Esta muestra de gratitud la acompañamos con el arte y la belleza de la maestra Teresita Gómez, una de las pianistas más reconocidas de nuestro país; además, le hicimos entrega a todos los homenajeados de una obra de la maestra Ángela Restrepo, que representa el legado y el futuro que seguimos construyendo juntos.
La gratitud es un principio que nos inspira y nos convoca en cada celebración institucional. Y este aniversario 65 no podía ser la excepción, por eso el 9 de mayo nos reunimos para rendir un homenaje a quienes, con su compromiso diario, dan vida al proyecto científico y humanista que constituimos juntos.
En esta ocasión, reconocimos a 148 eafitenses que cumplieron entre 10 y 35 años de trayectoria, en un encuentro en el que, además de repasar la historia institucional, proyectamos la Universidad que soñamos para el futuro.
El 18 de octubre, graduados y graduadas de EAFIT de distintas generaciones regresaron a su alma mater para conocer los nuevos espacios, reencontrarse con amigos y revivir los años universitarios.
Los Diálogos Alcampus fueron lo primero en la agenda, allí se reunieron graduados y expertos en torno a temas actuales como el futuro de la educación, el emprendimiento, la inclusión y la diversidad.
El mediodía trajo consigo los reencuentros de escuelas y programas. La Escuela de Administración celebró sus 65 años y la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno conmemoró tres décadas de historia.
Los recorridos guiados fueron otro de los espacios más concurridos. Desde la Biblioteca hasta el nuevo bloque 20, los visitantes pudieron conocer una EAFIT renovada y verde. El Parque Origen fue una de las paradas más emotivas: un homenaje a la quebrada La Volcana y al antiguo Bloque 3, convertido ahora en símbolo de sostenibilidad y memoria.
La tarde avanzó con ritmo y alegría. En la Plazoleta del Estudiante, la Orquesta Sinfónica EAFIT presentó su concierto Amor eterno, un homenaje a la memoria y al reencuentro. Las voces de Paula Olarte y Samir Becerra hicieron que los asistentes cantaran canciones de José José, Rocío Dúrcal, Ana Gabriel, Roberto Carlos, Yuri y Pimpinela. El cierre estuvo a cargo del septeto Son de la Nubia, que llenó el campus con sonidos caribeños y puso a bailar a los graduados.
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Durante 2025 celebramos 65 años de historia que son, también, 65 años de futuri. Bastó una máquina de escribir (y mucha decisión y audacia) para que, de la mente de un grupo de 18 líderes visionarios reunidos en las oficinas de la ANDI, naciera nuestra Universidad. La misma que durante estas 6 décadas y medio ha transformado el curso de cientos de personas y organizaciones desde el Liderazgo, el Aprendizaje, el Talento, la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.
En el futuro no tenemos un pie… tenemos, también, las manos, la cabeza y el corazón.
Gratitud con nuestros fundadores, comunidad eafitense, aliados y todas las personas que han engrandecido nuestro proyecto humanista y científico. Por ustedes reafirmamos todos los días que el futuro no se espera, se provoca. La llama no se mantiene, se encienden nuevos fuegos.
Línea nacional: 01 8000 515 900
WhatsApp: (57) 310 899 2908
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Línea nacional: 01 8000 515 900
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Línea de atención: (57) 601 6114618
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Km 3.5 vía Don Diego –Rionegro
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