Finanzas Inmobiliarias y Nuevos Modelos de Negocios con Camacol

Fecha de inicio: 1 de septiembre de 2026
Fecha de finalización: 5 de noviembre de 2026
Duración: 52 horas
Horario: martes, miércoles y jueves 6:00p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad: Online vía Teams
Precio: $3.889.350 | Descuento del 10% para comunidad Eafit y afiliados Camacol $3.500.415 | Descuento del 15% para grupos de más de 3 personas $3.305.947

 

Un programa creado y ofrecido con Camacol

    En convenio con Camacol.

    Camacol y EAFIT se unen para lanzar el primer certificado profesional en finanzas inmobiliarias y nuevos modelos de negocio para el sector construcción.

    Desarrollar competencias técnicas en los equipos directivos y profesionales de las empresas en la cadena de valor de la construcción para facilitar su transición hacia nuevas líneas de negocio y sus respectivos mecanismos de financiación. Familiarizar con el proceso de toma de decisiones por parte de inversionistas institucionales y gestores profesionales de portafolios inmobiliarios.

    Temáticas
    I.  Área de aprendizaje 1: El contexto de la industria inmobiliaria en Colombia.

    Resultados de aprendizaje:

    El participante estará en capacidad de:

    1.     Entender el contexto inmobiliarios local en relación con las variables económicas, tributarias y de mercado que afectan la dinámica del mismo

    2.     Identificar como el marco normativo y la política publica afecta el desarrollo de la industria inmobiliaria en Colombia.

    3.     Implementar los medidas asociadas a los objetivos de desarrollo sostenible para adoptar buenas prácticas de desarrollo de proyectos en la industria

    Módulo 1. El mercado inmobiliario en Colombia.

    • El mercado
    • Actores del sector y sus roles.
    • Drivers de mercado y dinámica inmobiliaria.
    • Alternativas de estructuras de negocio posibles.
    • Consideraciones operativas.
    • Riesgos, retornos.
    • Fundamentales macroeconómicas
    • Temas tributario

    Módulo 2. Marco jurídico

    • Normatividad urbana
    • Bases jurídicas de la normatividad urbana
    • El rol de los municipios y distritos
    • Marco Institucional
    • Instrumentos de planificación, gestión urbana y modelos de ciudad POT Marco legal del ordenamiento territorial en Colombia (Ley 388 de 1997)
    • Planes de Ordenamiento Territorial
    • Planes de gestión urbana
    • Planes Parciales
    • Licencias Urbanísticas

    Módulo 3. Política pública inmobiliaria en Colombia

    • Relativa a la vivienda
    • Caracterización habitacional en Colombia
    • Déficit habitacional y pobreza multidimensional
    • El enfoque de oferta y demanda en la política de vivienda
    • Principales programas e instrumentos: vivienda para compra, vivienda para arriendo y mejoramiento habitacional
    • Relativa al segmento Comercial
    • Retail
    • Industrial
    • Hotelería
    • Oficinas
    • otros

    Módulo 4. Sostenibilidad e ESG

    • Contexto objetivos de desarrollo sostenible para el sector
    • Criterios de inversión ESG para el sector
    • Buenas prácticas de desarrollo y certificaciones de proyectos
    • Incentivos y política pública

    II. Área de aprendizaje 2: Estructuración y financiamiento de proyectos inmobiliarios

    Resultados de aprendizaje:

    El participante estará en capacidad de:

    1. Realizar análisis de las tendencias del mercados y establecer el mejor uso para potenciales espacios de desarrollo inmobiliario
    2. Comprender el funcionamiento de los vehículos legales y la estructura de los contratos más usados en los proyectos inmobiliarios
    3. Modelar financieramente proyectos inmobiliarios para venta, renta y mixtos.
    4. Entender como se ejecuta el cierre financiero de un proyecto inmobiliario teniendo en cuenta los diferentes instrumentos de financiación.
    5. Identificar los componentes de la debida diligencia que debe realizarse en el análisis de la factibilidad de los proyectos inmobiliarios.

    Módulo 5. Análisis de mercado

    • Tendencias del mercado inmobiliario.
    • Mercado de espacios y de rentas
    • Análisis de mayor y mejor uso
    • Análisis a nivel macro
    • Análisis a nivel micro
    • Análisis geo-espacial y demográfico

    Sesión de aprendizaje activo: Casos de estudio sobre análisis de mercado (2 horas)

    Módulo 6. Bases para la Estructuración legal

    • Documentos preparatorios
    • Estructuras fiduciarias e implicaciones tributarias
    • Contratos de la industria inmobiliaria
    • Solución de controversias
    • Esquemas societarios

    Módulo 7. El proyecto inmobiliario para venta

    • Estructura de un proyecto inmobiliario para venta
    • Actores
    • Evaluación de inversiones inmobiliarias utilizando herramientas financieras
    • Construcción de modelos de proyección de flujos de caja
    • Pitfalls en la construir de modelos de factibilidad
    • Métodos para medir el retorno de una inversión inmobiliaria
    • Costo de capital apropiado para evaluar una inversión inmobiliaria

    Sesión de aprendizaje activo: Casos de estudio sobre estructuración de proyecto en venta (4 horas)

    Módulo 8. El proyecto inmobiliario para renta

    • Estructura de un proyecto inmobiliario para renta
    • Actores
    • Tipos de activos para renta y generalidades de cada uno
    • Generalidades del facility management
    • Creación de valor en la gestión de activos en renta
    • Alineación de intereses entre constructores – operadores – inversionistas
    • Proceso de negociación entre constructores/operadores/inversionistas (Term sheet)
    • Evaluación de inversiones inmobiliarias utilizando herramientas financieras
    • Construcción de modelos de proyección de flujos de caja
    • Pitfalls en la construir de modelos de factibilidad
    • Métodos para medir el retorno de una inversión inmobiliaria
    • Costo de capital apropiado para evaluar una inversión inmobiliaria

    Sesión de aprendizaje activo: Casos de estudio sobre estructuración de proyecto en renta  (4 horas)

    Módulo 9. El proyecto inmobiliario de uso mixto “Venta+Renta”

    • Estructura de un proyecto inmobiliario para renta
    • Actores
    • Tipos de activos para renta y generalidades de cada uno
    • Multifamily/Coliving
    • Vivienda social
    • Infraestructuras sociales
    • Evaluación de inversiones inmobiliarias utilizando herramientas financieras
    • Construcción de modelos de proyección de flujos de caja
    • Pitfalls en la construir de modelos de factibilidad
    • Métodos para medir el retorno de una inversión inmobiliaria
    • Costo de capital apropiado para evaluar una inversión inmobiliaria
    • Sesión de aprendizaje activo: Casos de estudio sobre estructuración de proyecto mixto (4 horas)

    Modelo 10. Financiación con deuda y cierre financiero

    • Efectos del apalancamiento financiero en las inversiones inmobiliarias
    • El efecto del apalancamiento financiero en los rendimientos
    • El efecto del apalancamiento financiero sobre el riesgo
    • Contrato de crédito
    • Objeto, tipos y finalidad del crédito
    • Condiciones suspensivas
    • Monto, tipos de interés, tarifas, comisiones y amortizaciones
    • Representaciones y garantías
    • Pagos Bullet y otros sistemas de amortización
    • Reestructuración y renegociación de préstamos inmobiliarios
    • Financiación sindicada y financiamiento inmobiliario estructurado
    • Conceptos básicos de la sindicación financiera
    • Estructuras de asociación exitosas
    • Vehículos asociados con la financiación inmobiliaria
    • Formas contractuales de financiamiento inmobiliario estructurado
    • Préstamos para proyectos de desarrollo
    • Partes y etapas de un préstamo estructurado
    • Otras formas de financiamiento con deuda
    • Mezzanine
    • Titularizaciones
    • Project finace

    Módulo 11. Debida diligencia y análisis de riesgos

    • Principales riesgos asociados a la industria
    • Debida diligencia legal
    • Debida diligencia técnica
    • Debida diligencia financiera
    • Matriz de riesgos y mitigantes del proyecto
    • Modelación y cuantificación de riesgos
    • ¿Cómo responden las estructuras de asociación a escenarios diferentes?
    • Medición de la exposición de cada participante
    • Riesgos ocultos en los términos de un acuerdo
    • Análisis de escenarios y decisiones de inversión inmobiliaria

    Sesión de aprendizaje activo: Elaboración de un brief de inversión con matriz de riesgos (4 horas)

    III. Área de aprendizaje 3: Fondos inmobiliarios y mercado de capitales

    Resultados de aprendizaje:

    El participante estará en capacidad de:

    1. Entender las dinámicas de funcionamiento de los fondos de capital privado para el sector inmobiliario.
    2. Identificar los activos alternativos subyacentes al desarrollo de la actividad inmobiliaria a nivel nacional e internacional.
    3. Reconocer los nuevos modelos de negocio y las formas alternativas de inversión inmobiliaria.

    Módulo 12. Introducción de los activos alternativos al real Estate

    • Características de los activos alternativos
    • Estructuras de inversión
    • Medición del desempeño
    • Activos reales y real estate: fundamentos y contexto de inversión

    Módulo 13. Fondos inmobiliarios

    • Panorama de los fondos inmobiliarios a nivel global y en Colombia
    • Normativa , tipología y funcionamiento de los fondos inmobiliarios
    • Rol y expectativas de los fondos en la financiación de proyectos inmobiliarios
    • Esquemas de negocios con fondos inmobiliarios
    • Herramientas y estrategias para el manejo de portafolios inmobiliarios  
    • Performace attribution para evaluar inversiones inmobiliarias a nivel macro.
    • Performace attribution, track-record y benchmark para evaluar las inversiones inmobiliarias y el desempeño de administradores de inversiones inmobiliarias

    Módulo 14. Formas alternativas de inversión inmobiliaria

    • Fideicomisos de inversión inmobiliaria
    • Fondos y mercado secundario
    • Fondos de oportunidad
    • Crowdfunding
    • Otras 
    Dino
    Viola Parra

    Cargo: Director Jurídico y Oficial de Cumplimiento Normativo en Fiduciaria de Occidente S.A
    Perfil: Abogado de la Pontificia Universidad Javeriana, con más de 17 años de experiencia en derecho financiero, gobierno corporativo, cumplimiento normativo (compliance) y asuntos corporativos. Ha ocupado cargos directivos y de alta responsabilidad en entidades del sector financiero, firmas de abogados de primer nivel y organismos de supervisión, incluyendo la Superintendencia Financiera de Colombia.

    Cuenta con una amplia trayectoria en regulación financiera, mercado de capitales, gobierno corporativo y gestión de riesgos, acompañando organizaciones en la toma de decisiones estratégicas y el fortalecimiento de sus marcos de gobernanza y cumplimiento. Asimismo, se desempeña como docente y conferencista en universidades nacionales e internacionales, donde aborda temas relacionados con regulación financiera, mercado de valores, ética empresarial y gobierno corporativo.

    Jose Eduardo
    Jiménez Corso

    Cargo: Socio en Ruiz Consultora Legal.
    Perfil: Abogado de la Universidad de los Andes, especialista en Tributación y LL.M. en Asesoría Fiscal de Empresas del Instituto de Empresa de Madrid. Cuenta con más de 15 años de experiencia en consultoría tributaria, planeación fiscal, cumplimiento normativo y litigios, liderando áreas de impuestos en organizaciones como Fiduciaria Bogotá, BTG Pactual y Ruiz Consultora Legal, donde actualmente es socio. Es profesor de posgrado en la Universidad de los Andes, la Universidad del Rosario y EAFIT, además de conferencista y autor en temas tributarios.

    Darwin
    Martínez Galindo

    Cargo: Director Financiero - Asofiduciarias 
    Perfil: Ingeniero Financiero de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y Magíster en Negocios y Derecho de la Universidad del Rosario. Cuenta con más de 12 años de experiencia en el sector financiero colombiano, liderando procesos relacionados con gestión de activos y portafolios, análisis financiero, riesgos financieros, regulación financiera, mercado de capitales, modelación financiera e inteligencia de negocios.

    Ha desarrollado una destacada trayectoria en entidades del sector financiero y del mercado de valores, desempeñándose en organizaciones como Fiduciaria Bogotá, el Autorregulador del Mercado de Valores (AMV), Positiva Compañía de Seguros y Asofiduciarias, donde actualmente se desempeña como Director Financiero.

    Su experiencia combina una sólida capacidad analítica con una visión estratégica de los mercados financieros, la gestión de riesgos y la toma de decisiones basada en datos. Asimismo, ha liderado iniciativas orientadas al fortalecimiento financiero y la generación de valor en organizaciones del sector.

    Como conferencista y formador, aporta una perspectiva práctica sobre la dinámica del sistema financiero, los mercados de capitales, la gestión de inversiones y las tendencias que impactan la sostenibilidad y competitividad de las organizaciones.

    Andrés
    León Calad

    Cargo: Vicepresidente de Riesgos en Fiduciaria Bogotá
    Perfil: Economista de la Universidad de los Andes, especialista en Finanzas Corporativas del CESA y Executive MBA de la Universidad de los Andes. Cuenta con más de 25 años de experiencia en el sector financiero, liderando áreas de riesgos, cumplimiento, crédito y mercado de capitales en entidades como Aval Fiduciaria, Credicorp Capital, Ultraserfinco, Fiduciaria Bancolombia y Citi.

    Actualmente es vicepresidente de Riesgos y Cumplimiento de Aval Fiduciaria. Su trayectoria se ha enfocado en la gestión integral de riesgos financieros, gobierno corporativo, cumplimiento normativo, liderazgo de equipos y fortalecimiento de modelos de control en organizaciones del sector financiero y fiduciario.

    Ana María
    Zuluaga Tafur

    Cargo: Head of Open Finance Office en ADL Digital Lab
    Perfil: Economista, Administradora de Empresas y Magíster en Economía de la Universidad de los Andes. Actualmente lidera la Oficina de Open Finance de ADL Digital Lab para Grupo Aval y OLCSAL. Cuenta con experiencia en entidades como la Superintendencia Financiera de Colombia, el Banco de la República, la UIAF, ANIF, el BID y UNITAR, liderando iniciativas de innovación financiera, regulación, fintech, pagos digitales y transformación del sector financiero. Además, es profesora de posgrado en la Universidad Externado de Colombia y ha sido docente de la Universidad de los Andes.

    Eduardo
    Atehortua Barrero

    Cargo: Socio sostenibilidad y Cambio climático – Deloitte
    Perfil: Profesional con más de 18 años de experiencia acompañando organizaciones de los sectores real y financiero en la integración de criterios de sostenibilidad en su estrategia y gestión empresarial. Su experiencia abarca el diseño e implementación de estrategias de sostenibilidad, comunicación corporativa, relacionamiento con grupos de interés, aseguramiento de reportes de sostenibilidad bajo estándares internacionales (GRI, ISAE 3000 y AA1000), finanzas climáticas, bonos sostenibles e inversión con criterios ESG.

    Ha asesorado a empresas en la generación de valor sostenible, la gestión de riesgos ambientales, sociales y de gobierno corporativo (ESG), y el fortalecimiento de sus prácticas de sostenibilidad para responder a los desafíos regulatorios y del mercado.

    Lo que un líder lleva consigo

    Julio 7, 2026

    Por: Alejandro Correa Penagos
    Graduado del pregrado en Psicología y la maestría en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones de EAFIT.
    Docente en el pregrado de Psicología.
    Psicólogo - investigador en SAPIANS.
     

    Con frecuencia pensamos que el mayor reto de un líder es aprender a gestionar personas. Yo creo que el desafío empieza mucho antes: aprender a reconocer qué lleva consigo cada vez que entra a una reunión, toma una decisión o conversa con su equipo.

    Ninguno de nosotros llega al trabajo como una hoja en blanco. Llegamos con nuestra historia, con la manera en que aprendimos a relacionarnos, con aquello que nos da seguridad y también con aquello que nos genera temor. Desde la clínica del trabajo sabemos que el cargo no deja esas dimensiones en la puerta de la oficina; muchas veces las pone aún más en evidencia.

    He visto líderes que sienten la necesidad de resolver todos los problemas de quienes los rodean. Otros necesitan que todo permanezca bajo control para sentirse tranquilos. Algunos evitan cualquier confrontación por miedo a decepcionar, mientras otros exigen resultados impecables porque equivocarse les resulta insoportable. Ninguna de estas conductas nace únicamente del rol de líder; también hablan de la persona que ocupa ese lugar.

    En psicoanálisis llamamos “síntoma” a esas formas repetidas de responder a lo que nos inquieta o nos angustia. El problema no es tener un síntoma; todos lo tenemos. El riesgo aparece cuando no lo conocemos y termina dirigiendo nuestra forma de liderar sin que lo advirtamos.

    Entonces, el líder que necesita salvar a todos puede impedir que su equipo crezca en autonomía. Quien trata a sus colaboradores como si fueran sus hijos puede terminar invadiendo espacios que no le corresponden. Quien necesita tener siempre la razón puede convertir el desacuerdo en una amenaza. Y quien carga preocupaciones personales sin elaborar puede terminar reaccionando con dureza o distancia frente a situaciones que poco tienen que ver con su equipo.

    Liderar no consiste en dejar de ser humano ni en alcanzar una versión perfecta de uno mismo. Consiste en desarrollar la capacidad de preguntarse, una y otra vez: ¿qué parte de esta decisión responde realmente a las necesidades del equipo y qué parte responde a mis propias formas de buscar seguridad?

    Quizá una de las mayores responsabilidades de quien lidera no sea controlar a los demás, sino conocerse lo suficiente para que su historia no termine escribiéndose sobre quienes trabajan con él.

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    La conversación que todos los líderes deberían tener

    Julio 7, 2026

    Mientras hablamos de resultados, crecimiento e impacto, pocas veces nos detenemos a pensar en el bienestar de quienes lideran esos procesos. Esa es la conversación que Daniel Restrepo, graduado de Derecho de EAFIT y director del pódcast Tenemos que Hablar, ha decidido poner sobre la mesa: que el liderazgo no consiste en demostrar fortaleza permanente, sino en aprender a reconocer los propios límites, pedir ayuda y construir comunidades donde hablar también hace parte del cuidado.

    A través de su experiencia y del trabajo con líderes y emprendedores, Daniel nos invita a reflexionar sobre la salud mental como una herramienta para ejercer un liderazgo más consciente, construir mejores relaciones y recordar que nadie debería asumir el reto de liderar en soledad. En esta conversación comparte señales de alerta y hábitos que pueden ayudarnos a cuidar mejor la salud mental mientras se lideran equipos.

     

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    El líder de un equipo debe fortalecer su salud mental para cuidar a los demás

    Julio 7, 2026

    La salud mental se ha convertido en un componente esencial del liderazgo. Reconocer el agotamiento, establecer límites entre la vida laboral y personal y practicar el autocuidado son acciones que fortalecen el bienestar de quienes lideran y, a su vez, el de sus equipos.

    La idea de que un líder debe mostrarse siempre fuerte está cambiando. Hoy, la autoconciencia, la autorregulación y la capacidad de pedir ayuda cuando es necesario son componentes esenciales de un liderazgo más sostenible. El líder que cuida a un equipo debe saber cuidarse así mismo.
     

    Durante años, el liderazgo se asoció con la capacidad de tomar decisiones bajo presión, resolver problemas y mantener el rumbo. En ese imaginario, mostrar cansancio, reconocer los propios límites o pedir ayuda pocas veces tuvo cabida. Sin embargo, las dinámicas actuales del trabajo están replanteando esa visión. Hoy, la salud mental ocupa un lugar central en las conversaciones sobre liderazgo y bienestar, al reconocer que cuidar de los equipos también implica que quienes los dirigen aprendan primero a cuidarse a sí mismos.

    Aunque con frecuencia se espera que los líderes acompañen a sus equipos, tomen decisiones acertadas y mantengan la estabilidad en momentos complejos, pocas veces se habla de las consecuencias que esa responsabilidad puede tener sobre su salud mental. Irritabilidad, dificultad para concentrarse, agotamiento emocional, pérdida de la empatía o una toma de decisiones impulsiva son algunas de las señales que pueden indicar que el bienestar del líder está comprometido.

    Para Milena Margarita Villamizar Reyes, jefa del pregrado en Psicología de EAFIT, uno de los mayores retos es que estas señales suelen pasar inadvertidas. "Los líderes internalizan expectativas culturales que idealizan la resiliencia y la invulnerabilidad", explica la profesora, quien agrega que esto favorece que muchas personas eviten reconocer su propio desgaste o pedir ayuda, bajo la idea de que un líder siempre debe mostrarse fuerte.

    La profesora señala que gestionar la salud mental requiere una actitud proactiva basada en la autoconciencia y la autorregulación. Esto implica establecer límites saludables entre la vida laboral y personal, mantener hábitos de autocuidado, garantizar espacios de descanso y comprender que acudir a apoyo profesional "es un acto de fortaleza y no de debilidad". 

    Esta transformación también supone cambiar la forma en que se entiende el liderazgo dentro de las organizaciones. Más allá de cumplir metas o responder por los resultados, hoy se reconoce que quienes dirigen equipos influyen de manera directa en el clima laboral, la motivación y la salud emocional de las personas. Por eso, el bienestar dejó de ser un asunto exclusivamente individual para convertirse en una competencia que también se construye desde el liderazgo.

    La soledad del líder

    Desde una perspectiva complementaria, Alejandro Correa Penagos, graduado de la maestría en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones de EAFIT e investigador en la organización SAPIANS, considera que muchas veces el problema comienza porque se normaliza el agotamiento. "Se confunde estar agotado con estar comprometido, y eso hace que las personas busquen ayuda cuando el desgaste ya es muy alto", afirma.

    Alejandro también llama la atención sobre un fenómeno que denomina la "soledad del líder". Según explica, muchas personas que ocupan cargos de dirección sienten que no pueden expresar cansancio o vulnerabilidad por temor a proyectar debilidad. Frente a ello, propone construir redes de apoyo y promover conversaciones entre líderes. "Un buen líder sabe cuándo necesita apoyo y entiende que pedir ayuda no disminuye su liderazgo; lo fortalece", asegura.

    Pero el bienestar no depende únicamente del cuidado individual. Ambos expertos coinciden en que el liderazgo tiene un impacto directo sobre la salud mental de los equipos. Una comunicación abierta, la escucha activa, la posibilidad de expresar dudas o errores sin temor y una distribución equilibrada de las cargas de trabajo son prácticas que favorecen entornos psicológicamente seguros y fortalecen la confianza entre los integrantes de una organización.
    Cuando un integrante del equipo atraviesa dificultades emocionales, el papel del líder tampoco consiste en asumir el rol de terapeuta. Su responsabilidad está en generar espacios de escucha, acompañar desde la empatía, facilitar el acceso a los recursos disponibles y respetar la privacidad de las personas. Este tipo de acciones fortalece la confianza y favorece que quienes necesitan apoyo puedan acceder oportunamente a la ayuda adecuada.

    En un momento en el que las organizaciones buscan equilibrar productividad y bienestar, el liderazgo enfrenta un nuevo desafío: demostrar que cuidar la salud mental no es incompatible con alcanzar resultados. Por el contrario, líderes que reconocen sus propios límites, promueven relaciones de confianza y ponen a las personas en el centro contribuyen a construir equipos más saludables, resilientes y sostenibles en el tiempo.

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    El liderazgo actual demanda, además de conocimientos técnicos, habilidades como la inteligencia emocional, la escucha activa y el autocuidado.
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    EAFIT recibe la Acreditación Institucional en Alta Calidad por 10 años, el máximo periodo otorgado en Colombia

    Estimada comunidad eafitense y aliados

    Hoy compartimos con ustedes una noticia que nos llena de orgullo y que es evidencia de nuestra conexión con la excelencia. El Ministerio de Educación Nacional renovó la Acreditación Institucional en Alta Calidad de EAFIT y le otorgó la máxima vigencia que se entrega en Colombia: 10 años, con base en el concepto favorable emitido por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

    Con esta decisión, que quedó consignada en la Resolución 016360 del 23 de junio de 2026, EAFIT pasa a ser una de las nueve instituciones colombianas de educación superior con la Acreditación Institucional en Alta Calidad por 10 años, la cuarta universidad privada del país y la primera privada de Antioquia en alcanzar esta distinción por este mismo periodo.

    EAFIT fue una de las universidades pioneras en asumir, de manera voluntaria, los procesos de acreditación institucional en Colombia, lo que le permitió recibir este aval a la alta calidad por primera vez en 2003. Desde entonces ha consolidado una cultura de autoevaluación, aprendizaje continuo e innovación que hoy se refleja en la tercera renovación de su Acreditación Institucional en Alta Calidad y, por primera vez, en la obtención del máximo período de vigencia: 10 años.

    Obtener la renovación de la Acreditación Institucional en Alta Calidad por una década significa que el sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior reconoce en EAFIT un proyecto educativo maduro y sólido, capaz de generar soluciones de impacto, referente de excelencia y que aporta conexiones transformadoras.

    En su concepto, el Consejo Nacional de Acreditación destacó, entre muchos otros aspectos, la transformación del modelo educativo; la estructura organizacional en coherencia con el propósito institucional; la sostenibilidad financiera; la cultura del aseguramiento de la calidad; y el compromiso con el aprendizaje continuo.

    También valoró la pertinencia, la flexibilidad y la interdisciplinariedad de la oferta académica; el aprendizaje experiencial como sello formativo; las estrategias para la permanencia y el bienestar estudiantil; la proyección internacional; un entorno que favorece el desarrollo integral de quienes hacen parte de esta comunidad; así como las fortalezas en investigación, innovación y transferencia de conocimiento; la capacidad de aportar soluciones a los desafíos de la humanidad; y las iniciativas que nos conectan con el sector público, el sector productivo, los emprendimientos y el entorno.

    Como todo proceso de excelencia, esta acreditación también nos plantea nuevos retos. El CNA nos invita a seguir fortaleciendo la producción científica, tecnológica, cultural y artística; ampliar las redes de cooperación y la presencia nacional e internacional; consolidar la movilidad de estudiantes y profesores; fortalecer el trabajo articulado entre las escuelas y las diferentes unidades; y continuar renovando los procesos académicos para responder a las necesidades cambiantes del mundo; entre otros aspectos.

    La Universidad acogerá estas recomendaciones y las incorporará al Itinerario EAFIT 2035, nuestro Plan de Desarrollo Institucional, que orientará el futuro de la Universidad durante la próxima década.

    Este proceso fue también una oportunidad para mirarnos con honestidad, reconocer nuestros avances, comprender los desafíos presentes y futuros, y proyectarnos hacia nuevos horizontes. Por eso extendemos un profundo agradecimiento a estudiantes, profesores, colaboradores, graduados y aliados que hicieron posible este logro colectivo. Es el resultado de más de 65 años de compromiso con la excelencia.

    Recibimos esta acreditación con gratitud y con la responsabilidad que implica. Hoy, “EAFIT se pone la 10” para seguir construyendo, junto con toda su comunidad, un futuro de excelencia, con aprendizaje transformador, conocimiento relevante y en permanente conexión con la sociedad.


    Claudia Restrepo Montoya
    Rectora

    Comunicado No.29
    Medellín, 30 de junio de 2026

    Laboratorio de Divulgación Científica

    La ciencia tiene sentido cuando se conecta con las personas

     

    Transformamos el conocimiento que se genera en la Universidad EAFIT en experiencias, historias y espacios de encuentro que permiten comprender, discutir y usar la ciencia en la vida cotidiana.

    Somos una plataforma institucional de comunicación pública de la ciencia y Apropiación Social del Conocimiento que conecta investigadores, estudiantes y ciudadanía para ampliar las formas en que el conocimiento se comparte.  

    Desde Medellín, contribuimos a fortalecer una sociedad que se relaciona activamente con el conocimiento para comprender sus problemas, tomar decisiones informadas y participar en la construcción de soluciones conjuntas. 

    ¿Qué hacemos?

    1

    Diseñamos estrategias para conectar conocimiento, personas y territorios.

    2

    Desarrollamos contenidos en diversos formatos que hacen accesible el conocimiento científico y las tecnologías desarrolladas en la Universidad EAFIT.

    3

    Creamos espacios de encuentro, conversación y experimentación donde la ciencia se explora desde las preguntas, el diálogo y la participación.

    4

    Acompañamos a investigadores y estudiantes en el desarrollo de habilidades para comunicar y compartir conocimiento.

    ¿ Cómo trabajamos?

    1

    La curiosidad es nuestro punto de partida.

    2

    La cocreación es una forma de producción de conocimiento.

    3

    La experimentación es el método para diseñar experiencias significativas.

    4

    Nos apoyamos en lenguajes artísticos, metodologías participativas y enfoques colaborativos que permiten que la ciencia dialogue con múltiples formas de comprender el mundo.

    Proyectos y experiencias

    Imagen Desarrollamos proyectos editoriales, audiovisuales, formativos y transmedia

    Desarrollamos proyectos editoriales, audiovisuales, formativos y transmedia

    Conoce más
    Imagen Hacemos la revista de divulgación científica Descubre y Crea.

    Hacemos la revista de divulgación científica Descubre y Crea.

    Conoce más
    Imagen Diseñamos experiencias museográficas e instalaciones en el campus de EAFIT

    Diseñamos experiencias museográficas e instalaciones en el campus de EAFIT

    Conoce más
    Imagen Programamos una franja cultural “Lo cotidiano en cuestión”

    Programamos una franja cultural “Lo cotidiano en cuestión”

    Conoce más
    Imagen Realizamos proyectos de cocreación con semilleros y colectivos estudiantiles

    Realizamos proyectos de cocreación con semilleros y colectivos estudiantiles

    Conoce más

    Redes y articulación

    Imagen Coordinamos la Red Divulga Colombia y el Nodo Andes de la RedPOP

    Coordinamos la Red Divulga Colombia y el Nodo Andes de la RedPOP

    Estas redes permiten intercambiar metodologías, fortalecer capacidades institucionales y promover una visión compartida del conocimiento.

    Conoce más

    Contacto

    Si tienes una idea, un proyecto o una iniciativa relacionada con la comunicación pública de la ciencia o Apropiación Social del Conocimiento, queremos escucharte.

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    Imagen Contacto

    Red Divulga Colombia

     

     

    La Red Divulga Colombia nace como un espacio colaborativo que conecta a comunicadores, científicos, periodistas, educadores e instituciones dedicados a la apropiación social del conocimiento y divulgación científica en todo el territorio nacional. Nuestro propósito es visibilizar, descentralizar y fortalecer la divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación en el país, transformando el saber académico en una herramienta accesible, inclusiva y con impacto real en las comunidades. Como un nodo emergente y dinámico, articulamos esfuerzos locales con redes internacionales para consolidar la profesionalización y la visibilización de nuestra labor, convencidos de que una sociedad informada y crítica es el pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la equidad social en Colombia. 

     

     

     

     

     

     

    Directorio Nacional de Divulgadores

    Este catálogo reúne el perfil de los profesionales, colectivos, instituciones e investigadores que lideran la comunicación pública de la ciencia en Colombia. Aquí podrás explorar la diversidad de trayectorias, áreas del conocimiento y formatos creativos que mueven nuestra red —desde el periodismo científico y la educación ambiental hasta el storytelling digital—. Diseñado como una herramienta de cooperación abierta, este directorio es el puente perfecto para encontrar aliados estratégicos, conferencistas o consultores ideales para tus proyectos. 

     

     

     

     

     

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    XX Congreso RedPOP 2027

     

    Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología de América Latina y el Caribe

     

    El XX Congreso RedPOP 2027 representa el encuentro más significativo para la consolidación y el debate en torno a la apropiación social del conocimiento y divulgación científica en América Latina y el Caribe. En su vigésima edición, este evento se establece como un espacio académico y estratégico creado para articular a investigadores, divulgadores, educadores y tomadores de decisiones de toda la región. 

    Con sede en la Universidad EAFIT, el congreso propiciará una plataforma de diálogo crítico para visibilizar las nuevas tendencias, metodologías y desafíos globales de la popularización científica, fortaleciendo la cooperación internacional y promoviendo el desarrollo de políticas públicas que reconozcan a la ciencia como un pilar fundamental para el progreso social.

    La elección de Medellín como sede de esta edición responde a su consolidación como el primer Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, un reconocimiento que resalta su transformación urbana y su firme compromiso con la construcción de una economía basada en el conocimiento. 

    El campus de la Universidad EAFIT ofrecerá el entorno propicio para acoger las conversaciones de la RedPOP, conectando las discusiones globales con un ecosistema local caracterizado por la sinergia entre la academia, el sector privado y el Estado. De este modo, el congreso no solo visibilizará el crecimiento científico de la región, sino que también invitará a reflexionar sobre cómo la comunicación de la ciencia actúa como un catalizador indispensable para la equidad, la inclusión y la transformación territorial.

     

    Sobre el evento

     

    Tipo de evento:

    Académico

    Público objetivo:

    Divulgadores de la ciencia, comunicadores, profesores, investigadores, estudiantes

    Modalidad:

    Presencial

    Fecha y hora de inicio del evento:

    Lunes 27 de septiembre a las 9:00 a.m.

    Lugar/Plataforma:

    Universidad EAFIT

    Más información

      Universidad EAFIT

      Situada en la zona sur de Medellín (Colombia), en el sector de El Poblado. El campus principal ocupa una superficie de casi 128000 metros cuadrados (31 acres) y cuenta con bloques de aulas, oficinas, laboratorios, instalaciones deportivas, auditorios, pequeñas plazas, jardines y otros espacios propicios para la investigación, las actividades académicas, deportivas, culturales y de ocio. Cada uno de estos espacios arquitectónicos está en armonía con la naturaleza, lo que permite que diferentes especies de flora y fauna se integren y complementen la infraestructura construida, convirtiendo el campus en un parque universitario. 

      La Universidad EAFIT es una universidad privada sin ánimo de lucro fundada en 1960 y acreditada por el Ministerio de Educación de Colombia por su alta calidad educativa. Actualmente, la universidad cuenta con 24 programas de grado, 40 programas de maestría, 6 programas de doctorado y más de 50 programas de certificación de posgrado. 

      Carné de EAFIT

      Te informamos el paso a paso para que solicites tu carné y​​ puedas disfrutar de nuestro campus.
      1. Asegúrate que tu documento de identidad este actualizado en el sistema EPIK, de lo contrario debes tráelo al bloque 29, piso 1, ¡En Registro Académico!
      2. Verifica el último dígito de tu documento de identidad, si termina en 0,2,4,6 y 8 podrás solicitarlo los días pares del mes y los documentos terminados en 1,3,5,7 y 9 los días impares.
      3. Presenta el documento de identidad en la oficina de Carnetización, ubicada en el bloque 7, primer piso, al lado de la entrada del Gimnasio el día que te corresponda.
      4. ¡Prepárate para la foto! No debes traer prendas blancas.

       

      Ubicación: bloque 7, primer piso, al lado de la entrada del Gimnasio.
      Horario: lunes a viernes de 8:00 a.m., a 12:00 m., y 2:00 p.m., a 6:00 p.m. Sábados 8:00 a.m., a 12:00 m.
      Correo: oficinacarnetizacion@eafit.edu.co 
      Teléfono: (57) 604 2619500 ext. 9181

        Tenga en​​ cuenta

        Si su carné tiene foto, le servirá para cualquier vínculo que adquiera con la Universidad EAFIT.
        ​Si su carné no tiene foto, le servirá para cualquier programa de extensión en el que se matricule en la Universidad EAFIT.​
        Consérvelo después de que se inactive por lo menos un año más. Cuando adquiera un nuevo vínculo con EAFIT se reactivará automáticamente.
        Los graduados y pensionados tendrán activos sus carnés de forma permanente.
        Cuídelo para evitar trámites de reposición.
        Pórtelo siempre para evitar hacer registro como visitante cuando ingrese a EAFIT.

        Carnetiz​​ac​​ión

        Las políticas sobre  el proceso de carnetización de la Universidad EAFIT tienen como objetivo establecer los lineamientos de uso, expedición, activación, reactivación, inactivación y pago de los carnés institucionales.​
        El contenido detallado de las políticas podrá ser consultado en este link

        Definici​ones

        ​Carné: es un documento de identificación que da cuenta de algún tipo de vínculo o relación con la Universidad.
        Carné activo: atributo asignado al carné cuando su titular tiene algún vínculo activo con la Universidad.
        Reposición de carné: cambio del carné actual por un nuevo carné.
        Saldo: Término utilizado para referirse a la cantidad de dinero cargado en el carné para su uso como monedero electrónico en la universidad. 
        ​Vínculo: indica el tipo de relación que una persona tiene con la Universidad.

        Benefic​ios del carné

        Ingreso a los diferentes espacios de la Universidad. 
        Acredita a la persona como miembro de la comunidad eafitense.
        Préstamo de material bibliográfico, ayudas audiovisuales, herramientas en los laboratorios y demás servicios que requieran la identificación de la persona como miembro de la comunidad eafitense. 
        Uso de casilleros electrónicos y parqueadero.​

        Condici​​​ones de uso

        ​El carné es personal e intransferible y todas las acciones realizadas con el carné se entienden como efectuadas por su titular.
        Es deber del titular portarlo y presentarlo cuando sea necesario.
        El titular del carné es responsable de informar de manera inmediata el hurto o pérdida del mismo con el fin de que sea desactivado, y evitar que otras personas hagan mal uso de éste o consuman el saldo del mismo.​

        Recomendacion​​​es sobre el cuidado del carné

        Evite escribir sobre él, rasparlo, cortarlo, plastificarlo, doblarlo, perforarlo o aplicarle algún tipo de fuerza. 
        Evite colocarlo cerca de objetos que generen calor, elementos magnéticos, imanes.
        Evite guardarlo en los bolsillos del pantalón sin la debida protección.
        Evite guardarlo con objetos metálicos como monedas o llaves.
        Manténgalo seco, la humedad y los líquidos pueden dañar los circuitos electrónicos.
        Puede limpiar la superficie con paños suaves, sin utilizar líquidos corrosivos. 
        El carné debe conservarse separado de teléfonos móviles y otras tarjetas con chip, ya que éstos impiden que los lectores lo detecten.
        Para su lectura ubicarlo sobre el lector a una distancia máxima de cinco (5) centímetros.

         

        Solicitud de carn​é con Foto por primera vez​

        ​Este carné está diseñado ​para identificar a las personas que adquieren alguno de los siguientes vínculos con la Universidad EAFIT:

        ​Estudiante de pregrado admitido
        ​Estudiante de pregrado matriculado​
        Estudiante de posgrado
        Graduado
        Empleado 
        Aprendiz
        Pensionado 

        carne-foto.jpeg

         

        En caso que la person​​​a posea este tipo carné, no deberá realizar el trámite de solicitud de carné.​

        Procedimiento para estudiantes de pregrado, posgrado y empleados. 
        Procedimiento para la solicitud del carné con​ foto para ceremonia de grado.

         

        Solicitud de carné sin Foto por primera vez​

        Este carné está diseñado para identificar a las personas que adquieren alguno de los siguientes vínculos con la Universidad EAFIT:

        Participante Alta Dirección
        Participante Educación Continua 
        Participante Idiomas
        Participante Deportes
        Participante Desarrollo Artístico
        Participante EAFIT Social
        Participante Instituto Confucio
        Participante Nivelatorio de Becas
        Participante Universidad de los Niños​

        Para solicitar este tipo de carné la persona no deberá realizar trámites, ya que será un funcionario responsable en cada dependencia el encargado de realizar la solicitud de expedición del carné a la oficina de carnetización.

        Este carné es entregado por el funcionario designado por la dependencia durante los primeros días de inicio de actividades del futuro titular.

        Para los menores de ​12 años, el carné deberá ser reclamado por el acudiente responsable. 

        carne-sin-foto.jpeg

         

         

        Solicitud de rep​​osición de carné​

        El carné se repone sin costo para el titular en los siguientes c​asos:

        ​Si el titular adquiere de nuevo un vínculo con la Universidad luego de un periodo de inactividad de más de un año y no posee el carné entregado anteriormente. 
        En caso de errores de impresión.
        En caso de presentarse fallas técnicas del carné por causas distintas a un mal uso del mismo.
        En caso que su nuevo vínculo amerite el cambio de tipo de carné según las políticas de expedición de carné.

        El carné se repone con costo para el titular en los siguientes casos:

        ​​El titular extravía el carné o le fue hurtado.
        Se evidencia mal uso: doblado,  quebrado, quemado, fisurado, derretido, rayado, mordido, cortado, perforado, entre otras.
        En caso que el titular lo desee reponer para cambiar de foto, por cambio de nombre o por voluntad propia.
        Si el titular adquiere de nuevo un vínculo con la Universidad luego de un periodo de inactividad de menos de un año y no posee el carné entregado anteriormente. En caso que su nuevo vínculo amerite el cambio de tipo de carné según las políticas de expedición de carné, este se generará sin costo independientemente del tiempo de inactividad.
        En caso que el carné no sea compatible con la tecnología actual de acceso a la Universidad. 

        El valor a pagar por el carné será el valor vigente en la fecha de solicitud de generación de carné.

        ​​​​​​​​​​​​En caso de hurto o pérdida del carné

        1. ​El titular del carné deberá comunicarse con la oficina de Carnetización o con la línea segura de la Universidad al 2619500 Ext. 8744 o 2619307, esta línea está disponible las 24 horas.
        2. Se recomienda formular el denuncio de pérdida de documento ante las autoridades competentes. 
        3. El titular deberá realizar el trámite de reposición de carné. 

        Falla​s técnicas del carné

        Si el carné no le permite a su titular hacer uso de los controles de acceso o máquinas de recarga, deberá dirigirse a la oficina de carnetización en los horarios de atención establecidos, donde el funcionario encargado determinará la causa de dicha situación y le indicará el procedimiento a seguir. ​​​​​​​​​​​

        Traslado de saldo

        Para todos los casos en los cuales se entrega un nuevo carné y el titular tiene saldo en un carné anterior, podrá realizar la gestión de traslado del saldo al nuevo carné.

        El traslado de saldos entre carnés, sólo s e realiza entre carnés de un mismo titular.

        Para realizar el traslado, el titular del carné deberá dirigirse con el nuevo carné a la oficina de atención de servicio de parqueaderos. 

         

        ​​​​​​​​​​​Conservación del carné

        Al finalizar su vínculo, el titular debe conservar el carné como mínimo por un año, lo anterior con el fin que este documento sea reactivado en caso de adquirir nuevamente un vínculo con la universidad. Esto no aplica para titulares de carné Externo.

        Los graduados y pensionados tendrán activos sus carnés de forma permanente.

        ​​​​​​​​​​​​Información relacionada

        Tarifas generales EAFIT​​

        Ver tarifas

        Reglamento de ingreso y uso de parqueadero

        Ver reglamento

        Procedimiento para solicitud de carné externo​​

        Ver procedimiento

        Guía de aspirantes de pregrado

        Ver guía

        Guía de aspirantes de posgrado

        Ver guía

        Circular de grados para pregrado

        Ver circular

        Circular de grado para posgrado

        Ver circular
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        Preguntas frecuentes

          Debes realizar el trámite de reposición de carné.
          Ten en cuenta que tiene un costo.​

          Dirígete a la Oficina de Carnetización (ubicada en el bloque 7, primer piso) para que validen el estado de tu carné y corrijan la anomalía. 
          Ingreso temporal: Podrás acceder al campus en calidad de visitante presentando tu documento de identidad (físico o digital) en la portería.

          La oficina se encuentra en el Bloque 7, primer piso, justo al lado del Gimnasio Vivo.

          ​Lunes a viernes de 8:00 a.m., a 12:00 m., y de 2:00 p.m., a 6:00 p.m.

          Sábados de 8:00 a.m., a 12:00 m.​

          No abre domingos ni festivos.​

          No, porque el carné es único y le sirve a la persona para cualquier vínculo que adquiera en el futuro con la Universidad.

          Solo en caso de ser portador de un carné externo deberás realizar la devolución.

          El carné se debe conservar, ya que cuando la persona regrese, el carné se reactivará automáticamente.

          Si pasó más de un año de inactividad, se genera sin costo.
          Si pasó menos de un año de inactividad, se genera con costo.

          Estas condiciones no aplican para el vínculo de graduado o pensionado, dado que son vínculos perpetuos y siempre estarán activos.

          Se recomienda formular el denuncio de pérdida correspondiente ante la autoridad competente y reportar la pérdida de este a la central de monitoreo (extensiones 9307-8744-9181) u oficina de carnetización para su bloqueo. La reposición del carné se realiza en la oficina de carnetización.

           

          No, el saldo que tenías disponible en el momento de reportar la pérdida será trasladado al nuevo carné luego de la solicitud del afectado.

          Pago presencial: Dirígete a los puntos de recaudo de Tesorería, ubicados en el Bloque 29, primer piso.

          Pago en línea: a través del aplicativo web Recaudos. Ingresa aquí

          El carné se inactiva solo al momento de ser reportado como pérdida o hurto. ​

          ​Debes hacer registro como visitante en cualquiera de las porterías que estén habilitadas para este registro. Como visitante debes presentar tu documento de identidad original o digital, también puedes presentar el denuncio de pérdida vigente; de lo contrario, no se te permitirá el ingreso.

          Contac​to
          Oficina de Carneti​zación 

          Ubicación: Bloque 7, primer piso contigua al Gimnasio.
          Horario: lunes a viernes 8:00 am a 12:00 m y 2:00 pm a 6:00 pm  Sábados 8:00 am a 12:00 m.
          Correo: jfcastanot@e​afit.edu.co, oficinacarnetizacion@eafit.edu.co 
          Teléfono: ​​(57) 604 2619500 Ext. 9181

          Puntos de recaudo

          Tesorería

          Ubicación: bloque 29 Primer piso
          Horario: lunes a viernes de 8:00 a.m., a 5:00 p.m.   
          Teléfono: (57) 604 2619500 Ext. 9612
          Correo electrónico: soportescaja@eafit.edu.co 

          Aplicación Web “Recaudos”

          Ver "Recaudos EAFIT"​

          Esta aplicación permite realizar en línea el pago de la reposición del carné institucional, eligiendo la opción “Pago de carné”.

          El pago igualmente se podrá efectuar en cualquier sucursal de Bancolombia imprimiendo desde dicho aplicativo la respectiva liquidación.​

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          Línea nacional: 01 8000 515 900

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          Línea nacional: 01 8000 515 900

          Línea de atención: (57) 604 2619500

           

          Carrera 19 #12-70 Megacentro Pinares

          Línea de atención: (57) 606 3214115, 606 3214119

          Correo electrónico: eafit.pereira@eafit.edu.co 

          Carrera 15 #88-64 oficina 401

          Línea de atención: (57) 601 6114618

          Correo electrónico: eafit.bogota@eafit.edu.co 

          Km 3.5 vía Don Diego –Rionegro

          Línea de atención: (57) 604 2619500​, ext. 9188

          Correo electrónico: llanogrande@eafit.edu.co