EAFIT entregó 100 becas a investigadores que fortalecerán el Distrito de CTeI y conectarán su talento con el territorio

Diciembre 12, 2025

Con una convocatoria que contó con más de 1.000 postulaciones en más de 16 áreas del saber, la Universidad realizó la entrega de su primera edición de las Becas Talento en Investigación, con las que busca fortalecer el sistema de ciencia, tecnología e innovación institucional, de la ciudad como Distrito de CTeI, y del país.

La iniciativa, que hace parte de los hitos con los que EAFIT celebra sus 65 años de trayectoria en este 2025, aumenta en más del 40 % la población de doctorado de la Institución y representa un impulso significativo a sus capacidades investigativas.

100 estudiantes de posgrado de Medellín, Bogotá y el Valle del Cauca podrán cursar, en EAFIT, sus estudios de maestría y doctorado, gracias a las Becas Talento en Investigación, una iniciativa con la que la Institución busca fortalecer el sistema de ciencia, tecnología e innovación del país a través de la formación de talento humano capaz de aportar al desarrollo nacional desde la investigación y la generación de nuevo conocimiento.

La convocatoria, que estuvo abierta entre julio y septiembre de este año, contó con 1.023 postulaciones de diferentes territorios del país en más de 16 áreas del saber, entre las que se destacaron los temas asociados a las ciencias sociales y el desarrollo humano con equidad; el desarrollo económico y la productividad; la biotecnología, la bioeconomía y el medio ambiente; la energía sostenible; las ciencias de la vida y la salud; tecnologías convergentes e industrias 4.0; las ciencias básicas y del espacio; las ciudades sostenibles; y la educación, entre otros.

Y la entrega oficial de estos reconocimientos se realizó este 11 de diciembre, en un acto que contó con la presencia de Antonio Julio Copete Villa, vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación; Ricardo Mejía Gutiérrez, director de Investigación de EAFIT; y los decanos Ricardo Taborda, de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería; César Tamayo Tobón, de Finanzas, Economía y Gobierno; y Esteban Hoyos Ceballos, de Derecho.

Precisamente, el Vicerrector destaca que el éxito de esta primera edición refleja el interés que hay en Colombia por la oferta formativa de la Universidad, y por contribuir al desarrollo sostenible a través de la investigación. “El primer elemento en cualquier sistema de ciencia, tecnología e innovación es el talento, y justamente los estudiantes que llegarán a hacer sus maestrías y doctorados, dedicados 100 por ciento a la investigación y a preguntas complejas y profundas, representan un aumento para el conocimiento y para el talento intelectual del país”, señala.

Así mismo, el directivo resalta que las becas representan un salto considerable en las capacidades institucionales, pues permitirán que la población de doctorado de EAFIT aumente en más del 40 %, y eso se traducirá en más publicaciones, tecnologías, patentes, productos y servicios.

A estas palabras se suman las de Ricardo Taborda Ríos, decano de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería, quien considera estas becas son una muestra del compromiso de la Universidad con la investigación, el desarrollo de tecnología y la transferencia de conocimiento. “Esta iniciativa abre oportunidades para que el ecosistema de ciencia, tecnología e innovación de la Universidad sea más robusto, con le objetivo de generar capacidades que puedan ser transferidas a las organizaciones, a la industria y a la capacidad productiva del país. Estas becas nos diferencian; son una apuesta importante por fortalecer el sistema de investigación de la Universidad con recursos propios, mientras abre oportunidades para que se vinculen personas de diferentes sectores a formarse en investigación”, dice.

Es el caso de David Esteban Rodríguez Guevara, cuyo proyecto doctoral está enfocado en los mercados de energía y en la medición de dos tipos de riesgo que suelen analizarse por separado: el riesgo físico, (como el que generan eventos naturales, por ejemplo, un derrumbe) y el riesgo transicional, asociado a los mercados. “Mi propósito es desarrollar una metodología que permita cuantificar cómo se relacionan entre sí y cómo estos eventos afectan los procesos energéticos y el desarrollo del país”.

También está Jessica Fernanda Pérez Correa, quien ingresó a la primera cohorte del doctorado en Derecho. “Desde el pregrado me ha motivado generar articulaciones entre distintas áreas del conocimiento, y este doctorado llega justamente con una apuesta fuerte por lo interdisciplinario. Por eso estoy aquí”, afirma. Su investigación hará parte de una macro línea sobre reescrituras del futuro como acción poética frente a las narrativas del colapso ecológico, y se centrará específicamente en la justicia intergeneracional.

Sobre las becas

Las Becas Talento en Investigación EAFIT se lanzaron, en su primera edición, como parte de los hitos con los que la Universidad celebra su aniversario 65. Y justamente para honrar esta fecha, se abrieron 65 cupos para estudiantes de alto nivel de todo el país, que se sumarán a los otros 35 que la Universidad otorga como parte de su convocatoria interna de financiación de procesos. Todos los beneficiados comenzarán sus estudios en 2026.

Tradicionalmente, la Insitutición ha financiado la formación de 35 estudiantes de posgrado por año a través de su convocatoria interna. Pero queríamos dar un paso más: aumentar ese número y fortalecer, de manera decidida, el talento humano que nutre nuestros grupos y áreas de investigación”, expresa Ricardo Mejía, director de Investigación

Para el eafitense, esta iniciativa también se alinea con el propósito que tiene Medellín de ser un Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación, “ya que uno de los indicadores clave para ser un distrito así es el número de graduados de doctorado por cada 100.000 habitantes. Y con estas becas queremos contribuir a ampliar ese indicador y a que la ciudad se posicione como un territorio de innovación”, puntualiza.

Imagen Noticia EAFIT
Foto de la entrega de becas de investigación
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La entrega oficial se realizó este 11 de diciembre, en EAFIT.
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Carlos Mario Betancur Hurtado asume como decano encargado de la Escuela de Administración

Estimados eafitenses:

A partir del 15 de diciembre de 2025, el profesor Carlos Mario Betancur Hurtado asumirá como decano encargado de la Escuela de Administración, mientras avanza el proceso de selección que definirá al nuevo decano o decana. Carlos Mario, quien actualmente se desempeña como decano asociado de la Escuela, acompañará esta transición y dará continuidad a los proyectos estratégicos de la unidad académica. Esto ocurre tras el anuncio de que Cristina Vélez Valencia iniciará en 2026 un nuevo capítulo profesional en el Tecnológico de Monterrey (ver comunicado).

Carlos Mario es doctor en Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad para la Cooperación Internacional de México; especialista en Gerencia del Desarrollo Humano; magíster en Administración y en Desarrollo Humano Organizacional de EAFIT; y administrador de empresas de la Universidad de Medellín.

Su trayectoria en la Institución inició en 1996 en los cargos de auxiliar de nómina, asistente de la Dirección de Desarrollo Humano y Bienestar, y jefe del Departamento de Beneficios y Compensación.

A partir de 2011 pasó a la academia como docente de tiempo completo y, en este recorrido, se ha desempeñado como decano asociado de la Escuela de Administración (2022-2025); jefe del Departamento de Organización y Gerencia (2018-2022); jefe de la maestría en Desarrollo Humano (2018-2022); jefe de la maestría en Administración (2015-2018); y coordinador académico de Educación Continua para Organización y Gerencia (2011-2015).

Así mismo, ha sido coordinador del área de Gestión Humana y del énfasis del pregrado en Administración de Negocios, así como del semillero y del grupo de estudio en Gestión Humana.

Reiteramos nuestra gratitud a Cristina Vélez Valencia por el compromiso y la dedicación durante los años que estuvo al frente de la Escuela de Administración, y le deseamos muchos logros como Decana Asociada de Investigación Aplicada e Incidencia en EGADE Business School del TEC. A Carlos Mario le agradecemos por asumir este rol de decano encargado y le deseamos éxito al frente de esta unidad, fundamental para seguir conectando y tejiendo capacidades con los ecosistemas empresariales, públicos y de emprendimiento, con el propósito de generar valor y desarrollo sostenible.

Atentamente,

Claudia Restrepo Montoya
Rectora de EAFIT

Comunicado n.°45
Medellín, 11 de diciembre de 2025

Presupuesto 2026: acceso, propósito colectivo y sostenibilidad

En EAFIT compartimos un propósito: inspirar, crear y transformar. Y esa convicción se sostiene en decisiones que nos permiten asegurar el presente de la Universidad mientras proyectamos con responsabilidad su futuro. Por eso, cada decisión presupuestal es también un acto de corresponsabilidad.

El año 2026 nos plantea grandes oportunidades, pero también retos importantes derivados del contexto nacional e internacional.

Con el objetivo de fortalecer el impacto de nuestro propósito superior, el Consejo Directivo, en su sesión del 19 de noviembre de 2025, aprobó el presupuesto para 2026. Este presupuesto es el resultado de un diálogo colectivo en el que participaron múltiples instancias de la Universidad y está orientado por las siguientes premisas:

  • Fortalecer nuestro proyecto de calidad y excelencia mediante inversiones de largo plazo en desarrollo tecnológico, laboratorios, virtualización y espacios que potencien la experiencia de aprendizaje en el campus.
  • Posibilitar el desarrollo de proyectos de ciencia, tecnología e innovación.
  • Ampliar los programas de becas para dar acceso a un mayor número de estudiantes.
  • Asegurar los recursos destinados al bienestar de nuestra comunidad universitaria.
  • Vigorizar nuestro ejercicio de filantropía mediante la estructuración de modelos de inversión de impacto.
  • Mantener el equilibrio operacional y la sostenibilidad de largo plazo de la Universidad.
  • Garantizar el fortalecimiento patrimonial que nos permita conservar la solidez institucional que nos ha caracterizado.

De esta manera, se asignaron recursos propios por 47.000 millones de pesos para programas de becas; 125.000 millones para apalancar proyectos de ciencia, tecnología e innovación; 53.000 millones para infraestructura tecnológica; 56.000 millones para la infraestructura de la planta física; y 15.000 millones para bienestar, permanencia, apoyos a estudiantes y contribuciones.

Para continuar la transformación de nuestro modelo educativo, se estableció para 2026 un incremento de la matrícula de pregrado equivalente al IPC anualizado entre el primero de noviembre de 2024 y el 31 de octubre de 2025, más 2,0 puntos porcentuales. En los posgrados, el valor corresponde a un máximo del 7,9 %, dado que el incremento es diferencial por programa y ciudad.

Reiteramos nuestro compromiso de acompañar a los estudiantes que enfrenten dificultades económicas a través de alternativas y mecanismos de financiación propios, como el programa EAFIT a tu Alcance, que cada semestre beneficia aproximadamente a 1.500 estudiantes; la nueva alternativa de financiación Fondo Futuro, en alianza con otras IES de la región; y otras formas de acceso como becas institucionales y en alianza.

Agradecemos a cada integrante de nuestra comunidad por contribuir a este proyecto colectivo de Universidad. Que el nuevo año nos inspire a seguir ampliando las oportunidades para el talento joven, consolidando la sostenibilidad de la Universidad y reafirmando nuestro compromiso con la transformación de la sociedad.
 

Claudia Restrepo Montoya
Rectora      

Comunicado n° 44
Medellín, 4 de diciembre de 2025

Nombramientos en la Escuela de Administración

Sandra Milena Arenas Arango es magíster en Administración y negociadora internacional de EAFIT. En su recorrido académico se ha consolidado como una líder en el diseño de experiencias de aprendizaje basadas en retos y, actualmente, coordina el área de Aprendizaje Experiencial para los pregrados de la Escuela de Administración, desde donde impulsa metodologías innovadoras que conectan la formación académica con los desafíos del entorno empresarial.

Antes de EAFIT se desempeñó como gerente general en Industrias Frotex S.A.S. y Distribuidora Matec S.A.S.; y ha acompañado a organizaciones como Avianca y Metrosalud en procesos de innovación y gestión del cambio.

En el ámbito investigativo ha explorado la relación entre personalidad y liderazgo, y como docente ha recibido reconocimientos por su excelencia y compromiso, entre ellos el galardón a mejor evaluación docente, y la distinción como docente ejemplar.

Sandra reemplaza en el cargo al profesor Juan Esteban Escalante, quien asumió el rol de jefe de la especialización y la maestría en Gerencia de Proyectos.

Juan Esteban es doctor en Administración Estratégica de Empresas de la Pontificia Universidad Católica del Perú con grado Cum Laude; y magíster en Administración y en Gerencia de Proyectos, e Ingeniero de Producción de la Universidad EAFIT.

Juan Esteban ha dedicado más de una década a la formación en EAFIT. Su producción académica incluye libros, capítulos y artículos en revistas internacionales sobre gestión de riesgos en proyectos, inteligencia emocional y aprendizaje basado en retos.

También lideró la maestría en Administración y, de esta gestión, se destaca el posicionamiento y la internacionalización del programa, el acompañamiento cercano a los estudiantes y el compromiso con la calidad. Gracias a su liderazgo, el MBA consolidó su posición como uno de los referentes en formación gerencial en el país y obtuvo la acreditación AMBA por cinco años.

También ha sido jurado evaluador de AMBA, consultor empresarial y mentor de estudiantes. Y ha sido reconocido como mejor profesor del pregrado en Administración de Negocios en varias ocasiones.

Juan Esteban reemplaza en el cargo al profesor Elkin Gómez quien continuará como  jefe de las maestrías en Agronegocios y en Café y Negocios.
 

Elkin es doctor en Ciencias Económicas y Administrativas por la Universidad para la Cooperación Internacional de México; magíster en Administración de la Universidad de Medellín y en Gerencia de Proyectos de EAFIT, y Economista de la Universidad de Antioquia.

En su recorrido profesoral ha enfocado su carrera en la gerencia de proyectos, el análisis de riesgos y la gestión financiera. Y ha estado durante los últimos cuatro años al frente de la especialización y de la maestría en Gerencia de Proyectos, en los últimos dos como jefe de la maestría en Agronegocios.

Su experiencia en consultoría internacional se destaca por el trabajo con la Unión Europea en Italia, donde desarrolló un modelo financiero para emprendedores. En el ámbito académico, ha publicado libros como Análisis de riesgo en proyectos e Infraestructura y APP’s, contribuyendo al debate académico y profesional en su campo. Y ha sido reconocido, en varias ocasiones, como mejor profesor en programas de pregrado y posgrado en EAFIT.

El profesor Elkin reemplaza en el cargo de jefe de la maestría en Café y Negocios, al profesor Camilo Pérez, quien continuará con sus labores académicas e investigativas.

Nórida es doctora en Administración de la Universidad del Norte, especialista en gestión Integral HSEQ; y administradora industrial de la Universidad de Cartagena.

Ha construido una trayectoria académica enfocada en comprender las dinámicas de las organizaciones dentro de contextos informales, y en promover prácticas de gestión que respondan a los retos sociales y económicos del país.

Antes de vincularse a la Universidad EAFIT se desempeñó como docente investigadora en la Corporación Universitaria Americana, y como jefe de Calidad y Control Interno en la Operadora Vial de Colombia. También fue investigadora en la Corporación MAVI, donde participó en proyectos centrados en la formalización y la gestión sostenible de organizaciones locales. Y fue ganadora de la Beca Doctoral Bolívar Gana con Ciencia en 2017.

Nórida reemplaza en el cargo a Ángela Montoya, quien asumió la jefatura de la maestría en Gestión Estratégica para el Turismo. 

Ángela es magíster en Administración; y especialista en Finanzas e ingeniera de sistemas de la Universidad EAFIT.

En su trayectoria profesional se ha destacado por su enfoque en gestión y formación empresarial marcado por la excelencia. Combina su formación en administración, finanzas y dirección de negocios con una sólida experiencia en acompañamiento empresarial y ha liderado procesos académicos y de asesoría orientados a fortalecer la gestión organizacional y la innovación.

Ha participado como consultora en proyectos de mejoramiento de procesos para empresas como Liss, y ha sido reconocida por su compromiso con la formación de estudiantes e investigadores. Su liderazgo en semilleros de investigación le ha valido reconocimientos y su labor ha sido clave en el fortalecimiento de la relación entre la academia y el sector empresarial, aportando a la formación de líderes con visión estratégica y responsabilidad social.

Ángela reemplaza a la profesora Beatriz Bedoya quien se encuentra cursando su doctorado en Purdue University. 

Atentamente,

Cristina Vélez Valencia
Decana de la Escuela de Administración

Comunicado n° 43
Medellín, 4 de diciembre de 2025

Natalia Martínez Guarnizo asumió el cargo de jefa de Comunidad de Graduados

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“Asumir la jefatura de Comunidad de Graduados es un reto estimulante que se alinea con mi propósito; unir, tejer, sumar fuerzas. Creo profundamente en la construcción de relaciones valiosas, las que se consolidan en la confianza, el respeto y un permanente conversar; las que son en doble vía, las que se reconocen y las que se unen para multiplicar”.

Natalia Martínez Guarnizo
Jefa de Comunidad de Graduados

Estimada comunidad eafitense,

Quiero compartirles que, desde el primero de diciembre de 2025, Natalia Martínez Guarnizo asumió el cargo de jefa de Comunidad de Graduados, en la Dirección de Desarrollo Institucional y Vínculos.

Natalia es diseñadora gráfica de la Colegiatura Colombiana y cuenta con estudios en gerencia de mercadeo y publicidad. Su historia profesional ha estado centrada en el mercadeo, las comunicaciones, las relaciones públicas, la publicidad y la gestión de proyectos.

Entre 2011 y 2024 trabajó desde su agencia de relaciones públicas y mercadeo, Yerbabuena RRPP & Mercadeo, con proyectos culturales y sociales con alto impacto en la ciudad, entre los que se destacan Expoartesano y el Festival Gabo de la Fundación Gabo, iniciativas que lideró durante ocho años. Así mismo, acompañó a Comfama en las estrategias comercial y de mercadeo de los creadores de El Pauer.

En su recorrido laboral también se destacan sus roles como directora de Relaciones Públicas (2007-2010) y directora de mercadeo Pomona (2004-2007), del Grupo Éxito; y directora de cuentas y estrategia de McCann Erikson Venezuela (2001-2004). Adicionalmente, hace parte de la Junta directiva de la Fundación Ratón de Biblioteca desde 2020.

A la Universidad se vinculó en octubre de 2024 como coordinadora de Relaciones Filantrópicas con empresas y fundaciones, en el área de Filantropía e Inversión de Impacto de la Dirección de Desarrollo Institución y Vínculos.

A Natalia le deseamos muchos éxitos en esta nueva etapa en EAFIT, en la que su sentido de pertenencia, relacionamiento y liderazgo seguirán fortaleciendo y cultivando el vínculo activo con la comunidad de graduados eafitenses, que constituyen la huella de EAFIT en la sociedad.

Atentamente,

Isabel Cristina Gómez Yepes
Directora Desarrollo institucional y Vínculos

Comunicado n° 42
Medellín, 3 de diciembre de 2025

EAFIT360

¿Qué es EAFIT360?


Una experiencia inmersiva que te conecta con oportunidades reales de aprendizaje, te guía en un mundo que cambia constantemente y te invita a encontrarte a ti mismo.

EAFIT360 es una metodología experiencial que transforma la forma en que conoces la universidad. Aquí no observas desde afuera: vives el campus como ecosistema de aprendizaje vivo y dinámico.

Recorrer EAFIT es una experiencia única, a la medida y con propósito. Es demostrar que construir un futuro diferente sí es posible, conectándote con lo que realmente importa.

¿Qué incluye la experiencia?

Una experiencia transformadora que conecta con tu propósito y te permite vivir EAFIT desde adentro

Recepción y bienvenida

Ingreso por Portería 5 con recepción oficial del equipo EAFIT360

Recorrido guiado

Visita seis estaciones emblemáticas del campus con duración de 90 minutos

Pasaporte EAFIT360

Recibe tu pasaporte personalizado para coleccionar sellos y reflexionar sobre tu propósito

Experiencias vivenciales

Actividades prácticas basadas en la metodología Aprendizaje E

Reflexión y propósito

Espacios diseñados para conectar con tus habilidades, valores y competencias

Cierre significativo

Momento emocional de cierre y seguimiento continuo a tu institución

¿Qué viven los visitantes?

Una experiencia transformadora que conecta con tu futuro

Conexión con la vida universitaria

Vive de primera mano el día a día de estudiantes, profesores y proyectos reales

Conexión con espacios y conocimiento

Conecta con cada espacio del campus y experimenta con las áreas de conocimiento que te apasionan

Metodología Aprendizaje E

Descubre cómo EAFIT transforma la educación a través de experiencias significativas

Reflexión sobre tu propósito

Espacios diseñados para que te conozcas mejor y explores tus intereses y pasiones

Descubrimiento de talentos

Espacios diseñados para conectar con tus habilidades, valores y competencias

Acompañamiento personalizado

Equipo EAFIT360 y embajadores estudiantiles te guían durante toda la experiencia

Proceso de inscripción

Cinco pasos simples para reservar tu experiencia EAFIT360

    Completa el formulario

    Ingresa los datos de tu institución y grupo de visitantes

    Recibe confirmación

    Email automático con los detalles de tu solicitud

    Validación del equipo

    Revisamos tu solicitud en 24-48 horas hábiles

    Accede al portal personalizado

    Cronograma, contador regresivo y toda la información de tu visita

    Vive la experiencia

    Llega al campus y disfruta de tu recorrido EAFIT360

    Preguntas frecuentes

    Resolvemos tus dudas sobre la experiencia EAFIT360

      EAFIT360 es una experiencia inmersiva, gratuita y guiada por el campus de la Universidad EAFIT, diseñada para que los visitantes vivan la Universidad desde adentro. Recorre seis paradas emblemáticas, conecta con la metodología Aprendizaje E y permite reflexionar sobre propósito, habilidades y futuro.   

      La duración promedio es de 90 minutos, con un rango operativo entre 75 y 105 minutos, dependiendo del ritmo del grupo y las condiciones del día.   

      No. EAFIT360 es una experiencia totalmente gratuita, ofrecida por la Universidad EAFIT como parte de su compromiso educativo y comunitario.   

      Debes completar el formulario oficial disponible en eafit.edu.co/EAFIT360 con los datos básicos del colegio, responsable y número de estudiantes.    

      Una vez enviado el formulario, el equipo EAFIT360 contactará al colegio en un plazo máximo de 5 días hábiles para confirmar la fecha, la hora y los detalles logísticos.      

      El colegio debe enviar el listado completo de asistentes (nombres y documentos) al menos 3 días hábiles antes de la visita, requisito solicitado por Seguridad, Monitoreo y Vigilancia.     

      Se requiere al menos un docente o adulto responsable por cada grupo de estudiantes, para garantizar la seguridad y el acompañamiento durante todo el recorrido.      

      El ingreso oficial se realiza por Portería 5, donde el personal EAFIT360 recibe, organiza y acompaña al grupo hasta el punto de inicio del recorrido.      

      Si el grupo no llega a la hora pactada, la visita puede reprogramarse o cancelarse según la disponibilidad del día, ya que el recorrido requiere tiempos coordinados y rutas seguras.       

      El colegio debe informarlo en el formulario o antes de la visita. EAFIT adaptará rutas, tiempos y apoyos para garantizar una experiencia segura, accesible e inclusiva.     

      Sí. Además, la Universidad puede realizar registros fotográficos o audiovisuales con fines institucionales. Si algún estudiante no puede aparecer en estos registros, el colegio debe informarlo antes de la visit   a.    

      El colegio puede solicitar reprogramación con mínimo 3 días hábiles de anticipación. Si hay fuerza mayor (clima, cierres o eventos internos), EAFIT podrá reprogramar la visita avisando al colegio   .       

      Los datos se usan únicamente para: coordinar la visita, fines institucionales y comunicación relacionada con EAFIT360. EAFIT respeta la Ley 1581 de 2012 y su Política de Tratamiento de Datos Personales. Los participantes pueden solicitar consulta o supresión de datos.        

      Incluye: Recepción guiada, bienvenida institucional, recorrido por seis estaciones del campus, actividades interactivas con metodología Aprendizaje E, Pasaporte EAFIT360 y sus sellos, souvenir final, y acompañamiento completo por parte del equipo EAFIT360.       

      El número máximo recomendado se define según disponibilidad del día. Para grupos grandes, EAFIT puede dividirlos en subgrupos para garantizar la calidad de la experiencia.       

      Se recomienda: ropa cómoda, hidratación, identificación y actitud abierta para explorar, conectar y vivir la experiencia.     

      Puedes contactar directamente al equipo EAFIT360 a través del correo o teléfono institucional indicado en la landing.     

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      Antes de enviar la información autoriza el tratamiento de datos personales y acepta los términos y condiciones.

      EAFIT 360
      Bloque 26 Ceiba

      Términos y condiciones de la experiencia EAFIT360

      Los presentes términos y condiciones regulan la participación de los colegios, docentes, estudiantes y acompañantes en la experiencia EAFIT360, organizada por la Universidad EAFIT a través de la Dirección de Mercadeo y Experiencia.

      Su propósito es garantizar la organización, la seguridad y la coherencia institucional de cada visita al campus. 

        EAFIT360 es una actividad gratuita, sin costo para los colegios participantes.

        Está orientada a ofrecer una experiencia educativa, vivencial y significativa, que refleje la identidad, los valores y el modelo Aprendizaje E de la Universidad EAFIT.

        La duración promedio de la visita es de 90 minutos, con un rango operativo entre 75 y 105 minutos, y comprende un recorrido guiado por seis paradas emblemáticas del campus. 

        Los colegios interesados deberán realizar su solicitud a través del formulario institucional disponible en el portal web eafit.edu.co/EAFIT360.

        Una vez diligenciado el formulario, el Analista de Experiencia en Campus confirmará la visita en un plazo máximo de cinco (5) días hábiles, coordinando la fecha, hora y detalles logísticos.

        Toda comunicación oficial se realizará a través de correo institucional, llamada o mensajería WhatsApp, según la preferencia del colegio.

        La visita quedará oficialmente confirmada una vez el colegio haya aceptado los presentes términos y condiciones.

        Garantizar la puntualidad del grupo en la hora acordada para el ingreso por Portería 5.

        Enviar el listado completo de asistentes (nombres y documentos) al menos tres (3) días hábiles antes de la visita, requisito exigido por Seguridad, Monitoreo y Vigilancia.

        Asegurar la presencia de al menos un docente o acompañante adulto por cada grupo de estudiantes.

        Velar por el comportamiento, respeto y cuidado de los espacios e instalaciones universitarias.

        Informar previamente cualquier condición médica, movilidad reducida o requerimiento especial de los participantes.

        Cumplir las orientaciones del personal EAFIT360 durante toda la jornada. 

        Coordinar la atención del grupo mediante el Analista de Experiencia en Campus, o en su ausencia, el Auxiliar de Experiencia en Campus.

        Brindar acompañamiento durante todo el recorrido, garantizando el cumplimiento de los protocolos de seguridad y bienestar institucional.

        Facilitar los materiales requeridos para la experiencia (Pasaporte EAFIT360, sellos y souvenir final).

        Custodiar los datos personales de los participantes conforme a la Política Institucional de Tratamiento de Datos Personales.

        Atender cualquier eventualidad de acuerdo con el Manual de Contingencia EAFIT360. 

        Durante la experiencia, la Universidad podrá realizar registros fotográficos o audiovisuales con fines de divulgación institucional.

        La participación en la visita implica la autorización tácita para el uso de dichas imágenes en medios institucionales, dentro del marco ético y respetuoso que caracteriza a EAFIT.

        Los colegios que deseen restringir este uso deberán informarlo por escrito al momento de la confirmación de la visita. 

        El colegio debe enviar el listado completo de asistentes (nombres y documentos) al menos 3 días hábiles antes de la visita, requisito solicitado por Seguridad, Monitoreo y Vigilancia.

        En caso de fuerza mayor (condiciones climáticas, cierres institucionales o eventualidades logísticas), EAFIT podrá reprogramar la visita, previa notificación al colegio.

        Los colegios podrán solicitar la reprogramación con un mínimo de tres (3) días hábiles de anticipación.

        Si el grupo no se presenta a la hora pactada, la visita podrá cancelarse automáticamente según la disponibilidad del día. 

        La Universidad EAFIT garantiza el cumplimiento de la Ley 1581 de 2012 y del Decreto 1377 de 2013, que regulan el tratamiento de datos personales.

        Los datos recolectados en el formulario de inscripción y durante la experiencia se utilizarán únicamente para fines institucionales, estadísticos y de comunicación relacionados con EAFIT360.

        Los participantes podrán ejercer sus derechos de consulta, corrección o supresión de datos conforme a la política publicada en www.eafit.edu.co. 

        La inscripción y participación en la experiencia EAFIT360 implica la aceptación total de los presentes términos y condiciones por parte del colegio visitante y sus representantes.

        Al confirmar la visita, el colegio declara haber leído, comprendido y aceptado este documento, y se compromete a cumplir con las disposiciones aquí establecidas. 

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        El mundo como escenario: la misión internacional de Juliana Correa

        Diciembre 2, 2025

        Esta negociadora eafitense es la embajadora del Reino Unido para Honduras  y Guatemala y una de sus misiones es fortalecer las relaciones entre Reino Unido y los dos países latinoamericanos. Juliana resalta la calidad de la formación académica en Colombia la cual, afirma, “tiene muchísimo que ofrecer al mundo”. Al hablar sobre la diplomacia, expresa que tiene un rol bien importante que jugar en la geopolítica actual, es una visión estratégica del mundo en la que se debe negociar con muchísima sensibilidad intercultural y un compromiso firme con los valores que defendemos.

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        Especialización en Gerencia del Desarrollo Humano - Medellín

        La Especialización en Desarrollo Humano Organizacional está diseñada para formar profesionales capaces de comprender, acompañar y transformar las dinámicas humanas dentro de las organizaciones actuales. Este programa integra enfoques contemporáneos del desarrollo humano, la gestión del talento y la cultura organizacional, brindando herramientas para promover el bienestar, el aprendizaje y la productividad en entornos laborales diversos.
         

        Cacao Risk

        Moniliasis: una amenaza silenciosa para los cacaocultores 

        La moniliasis es una de las enfermedades más críticas del cacao: reduce la productividad, deteriora la calidad del fruto y genera pérdidas significativas, especialmente en pequeños y medianos productores. En Colombia puede afectar cerca del 40% de la producción anual y su impacto sigue creciendo en varios países de Centro y Sudamérica.

        Hoy, muchas decisiones fitosanitarias siguen siendo reactivas: se actúa cuando el daño ya es visible en campo, lo que implica un mayor riesgo de pérdida de cosecha, un uso más intensivo de agroquímicos y dificultades para diseñar planes de manejo oportunos y ajustados a la realidad de cada finca. Al mismo tiempo, la agricultura avanza hacia soluciones digitales que anticipan riesgos usando IA, datos climáticos y modelos predictivos; herramientas simples y accesibles, diseñadas para contextos rurales, se están volviendo esenciales para apoyar decisiones más precisas en finca.

        CacaoRisk: predicción fitosanitaria basada en datos bióticos y abióticos     

        A nivel global, la agricultura de precisión avanza hacia el uso soluciones basadas en uso intensivo de datos, sensórica, IA y modelos matemáticos para anticipar riesgos y optimizar decisiones. Existen plataformas de monitoreo y detección temprana para distintos cultivos, pero pocas están especializadas en cacao, integran variables bióticas y abióticas de forma robusta o funcionan bien en zonas con baja conectividad.

        En este escenario surge CacaoRisk, una plataforma creada en la Universidad EAFIT que se alinea con estas tendencias globales, pero con un enfoque específico y diferencial: la predicción de riesgo de moniliasis y otras enfermedades en cultivos de cacao a partir de datos reales de campo y condiciones ambientales de las regiones productoras. 

        Beneficios

        1

        Anticipa el riesgo de moniliasis y actúa antes de que aparezcan daños visibles.

        2

        Reduce pérdidas de cosecha mediante alertas tempranas y recomendaciones prácticas.

        3

        Optimiza el uso de insumos, aplicaciones más focalizadas.

        4

        Toma de decisiones informadas y basadas en datos.

        5

        Escalabilidad de la plataforma para incluir otras enfermedades del cacao a medida que se fortalece el modelo y la base de datos.

        Aplicaciones

        1

        Productores y asociaciones de cacaoteros.

        2

        Cooperativas y empresas chocolateras.

        3

        Entidades gubernamentales y organizaciones del sector público responsables del monitoreo fitosanitario y de programas de apoyo al productor.

        4

        Centros de investigación.

        Expertos

        javier correa

        Dr. Javier Correa Álvarez

        Profesor Titular de la Universidad EAFIT e Investigador Senior de MinCiencias, perteneciente al grupo de investigación TechLife (A1), se especializa en los estudios de interacción de la genética, la biotecnología y la biología molecular aplicada a sistemas de plantas y hongos.

        Líder en estudios de interacción de la genética, la biotecnología y la biología molecular aplicada a sistemas de plantas y hongos.

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        Edificio EAFIT sede Poblado

        Eafitenses, iniciemos juntos este viaje hacia la transformación digital

        Estimados eafitenses, 

        En EAFIT hemos construido, a lo largo de nuestra historia, una identidad profundamente ligada a la innovación y al aprendizaje continuo. Hoy, en un entorno que cambia con rapidez, contamos con las capacidades, la experiencia y la visión necesarias para dar un paso decisivo hacia un nuevo desafío: nuestra transformación digital institucional

        Durante la construcción del Itinerario EAFIT 2035 reconocimos que la transformación digital es un proceso habilitador clave para avanzar en tres horizontes estratégicos: el aprendizaje transformador y flexible; la ciencia, la tecnología y la innovación con impacto social y territorial; y la sostenibilidad institucional con visión y confianza. Es el momento de movilizar este propósito. 

        Con esta convicción, iniciamos un proyecto institucional de largo aliento que buscará: 

        Fortalecer el pensamiento digital en nuestra comunidad. 

        Transformar procesos, el gobierno corporativo y la cultura organizacional. 

        Y alinearnos con las mejores prácticas de instituciones del mundo que han integrado estrategias digitales para mejorar su eficiencia, la experiencia estudiantil y el quehacer de sus colaboradores. 

        Este proceso será liderado desde la Rectoría, con el acompañamiento de un Comité de Transformación Digital integrado por diferentes dependencias de la Universidad y de la mano de la Dirección de Tecnología para nutrir su alcance académico y corporativo. 

        El primer hito será un diagnóstico integral, que nos permitirá identificar fortalezas y oportunidades; diseñar un marco de gobierno que optimice nuestros procesos; definir un portafolio de iniciativas digitales y su hoja de implementación; y explorar nuevos modelos y casos de uso apalancados en lo digital. Este ejercicio será acompañado por el consultor externo Globant

        En las próximas semanas se realizarán entrevistas con directivos, encuentros con equipos de trabajo y talleres con diferentes grupos de nuestra comunidad. Estos espacios serán fundamentales para entender qué hacemos bien, qué podemos mejorar y cómo imaginamos el futuro digital de la Universidad. 

        Los invito a sumarse con apertura, colaboración y entusiasmo a este camino que comenzamos. La transformación digital no es solo un proyecto tecnológico: es una convicción colectiva por una Universidad más ágil, conectada e inspiradora, capaz de anticipar y afrontar los desafíos del futuro. 

        Atentamente, 

        Claudia Restrepo Montoya 
        Rectora 

        Comunicado n.° 41
        Medellín, 1 de diciembre de 2025

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