Formación de Talento

Formar talento para un mundo en transformación nos exigió repensar continuamente cómo enseñamos, aprendemos y nos conectamos con la sociedad. En 2025 fortalecimos nuestro modelo educativo y consolidamos una formación centrada en el aprendizaje activo, la excelencia académica y la pertinencia frente a los retos del entorno. 

Durante este año avanzamos en transformaciones en los procesos de admisión, permanencia y desarrollo curricular, al tiempo que fortalecimos competencias clave como la lectura, la escritura, el pensamiento crítico y la innovación. 

También ampliamos nuestra oferta académica, impulsamos el liderazgo estudiantil, promovimos oportunidades de internacionalización y fortalecimos estrategias de empleabilidad que conectaron el talento eafitense con las organizaciones, reafirmando un ecosistema de aprendizaje centrado en el estudiante y orientado a una formación significativa y transformadora.

 

L​e​e este c​apítulo completo​
 

Elementos

Colores para fondos y cards - informe de sostenibiliad 2025

#159cd7

#20b7e6

cccccb

#ffffff

 

Materialidad​​​

 

Campus para el futuro - materialidad

Campus para el futuro - Universidad Parque​​​

Conexión con las organizaciones - materialidad

Conexión con las organizaciones

Ciencia, tecnología e innovación- materialidad

Ciencia, tecnología e innovación

Cuidado y bienestar- Materialidad

Cuidado y bienestar

Compromiso social y cívico- Materialidad

Compromiso social y cívico

Excelencia y reconocimiento- Materialidad

Excelencia y reconocimiento

Inclusión, diversidad y pluralismo- Materialidad

Inclusión, diversidad y pluralismo

Sostenibilidad financiera y administrativa- Materialidad

Sostenibilidad financiera y administrativa

Proyecto cultural- Materialidad

Proyecto cultural

Transformación y cultura organizacional- Materialidad

Transformación y cultura organizacional

Transformación del modelo educativo- Materialidad

Transformación del modelo educativo

Regionalización, internacionalización y proyección- Materialidad

Regionalización, internacionalización y proyección

Relaciones con la naturaleza- Materialidad

Relaciones con la naturaleza

Informe2025-columna con texto y video

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32.

El trozo de texto estándar de Lorem Ipsum usado desde el año 1500 es reproducido debajo para aquellos interesados. Las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finibus Bonorum et Malorum" por Cicero son también reproducidas en su forma original exacta, acompañadas por versiones en Inglés de la traducción realizada en 1914 por H. Rackham.

informe 2025-banner intermedio 

informe 2025-banner sin botón-texto imagen

Título

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

Imagen Título

Card que sirve para datos- Informe de Sostenibilidad 2025

Informe2025-columna con texto y video

20%

Texto descriptivo

100.000

Descripción del Dato

60%

Descripción el dato

Cards con subtítulos y texto-informe de sostenibilidad 2025

Marco del reporte

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

Grupos de interés

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

Contribución a la Agenda 2035

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

Icono Scroll

Cards cuadradas tres columnas- informe de sostenibiliad 2025 (estas sirven para poner texto en tres columnas)

Formación de talento

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

Creación de valor compartido

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

Icono Scroll

Cards de imagenes-título y texto-informe de sostenibiliad 2025

Formación de talento

"Neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit..."
"No hay nadie que ame el dolor mismo, que lo busque, lo encuentre y lo quiera, simplemente porque es el dolor."

Leer más

Creación de valor compartido

"Neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit..."
"No hay nadie que ame el dolor mismo, que lo busque, lo encuentre y lo quiera, simplemente porque es el dolor."

Leer más

Cards con texto corto a cuatro columnas- informe de sostenibilidad 2025

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

Cards para textos a dos columnas- Informe de Sostenibilidad 2025

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

Icono Scroll

Tabs para informe de sostenibilidad fondo claro

    Jueves 25 de septiembre

    Mañana: Acto de instalación.

    1. Intervención del Decano de la Escuela de Derecho de la Universidad EAFIT.
    2. Conferencia: El 2025 en privado: actualidad jurisprudencial en Derecho privado, a cargo del profesor Juan Antonio Gaviria (Universidad EAFIT).
    3. Conferencia: Historia del derecho de los negocios en la República temprana (1820–1853), a cargo de Marcela Castro (Universidad de los Andes).
    4. Conversatorio sobre causalidad, con la participación de las firmas aliadas y coordinado por Felisa Baena Aramburo (Universidad EAFIT).

    Almuerzo de ponentes y autoridades de mesa.

    Tarde: Mesas de trabajo simultáneas.

    Viernes 26 de septiembre

    Mañana: Mesas de trabajo simultáneas (continuación).

    Tarde: Relatorías a cargo de las autoridades de mesa y evento de despedida.

    Acordeón fondo claro-informe de sostenibilidad 2025

      XIII Concierto de Temporada 2025 - Entre sombras y melodías
      Función: Viernes 1 de agosto, 7:00 p-m

      Boleros Sinfónicos en la feria de las flores
      Función: Miércoles 6 de agosto, 8:00 p.m

      XIV Concierto de Temporada 2025 - Duo de Clarinetes y Orquesta
      Función: Viernes 15 de agosto, 7:00 p.m

      Concierto de la Red de Escuelas de Música
      Función: Jueves 21 de agosto, 7:00 p.m.

      XV Concierto de Temporada 2025- Concierto para Vibráfono y Orquesta
      Función: Sábado 23 de agosto, 11:00 a.m

      Concierto Góspel Sinfónico
      Función: Viernes 29 de agosto, 7:00 p.m
       

      Acordeón fondo negro- informe de sostenibilidad 2025

        ​​​​​​Para revisar el historial académico debes ingresar a Epik​​ con usuario y contraseña.

        1. Elige el módulo "Mi Progreso".
        2. Da clic en las opciones del panel izquierdo en "Progreso Académico".
        3. Elige el grado Académico (Pregrado o Posgrado).
        4. Da clic en la opción "Mi Plan Académico".
        5. Se desplegará una ventana emergente.

        *Nota: No te preocupes si demora en cargar un poco porque está cargando todo tu plan académico.

        Es importante validar en Epik que:

        1. Los datos personales estén correctos.
        2. Las asignaturas de cada ciclo y las calificaciones estén completas, como promedios semestrales y acumulados.​​

        Ingresa a Epik​​ con usuario y contraseña.

        1. Da clic en la opción "Servicios y Certificados".
        2. Elie la opción de "Solicitud de Certificados". Allí se muestran tus datos personales y de contacto. En caso de que requieras actualizar tus datos de contacto, puedes hacerlo en la opción "Datos Personales", en el menú anterior.
        3. Haz clic en el botón "Nueva Solicitud".
        4. Si estás en varios programas académicos, puedes elegir el que requieras y dar clic en el botón "Buscar Certificados Disponibles". El sistema traerá la opción de certificados disponibles para ese grado académico.
        5. Elige el certificado que requieras, puedes consultar una breve descripción en la parte derecha.
        6. Una vez seleccionado el certificado, debes elegir el modo de entrega e incluir los comentarios u observaciones que requieras y escoger si requieres el certificado en inglés o en español.
        7. Verás que en la parte superior derecha de la pantalla están habilitadas las opciones del botón "Acciones". Aquí puedes:

            * Ver la versión preliminar del certificado, la cual puedes modificar.

            * Guardar sin solicitar, en caso de que aún tengas que realizar alguna modificación, podrás guardarlo y modificarlo posteriormente.

            * Anular solicitud, en caso de que ya no requieras el certificado.

        Si el certificado requiere paso, te aparecerá la información correspondiente. Para proceder con el pago debes ir nuevamente al menú inicial y seleccionar la opción "Mis Finanzas", "Centro de Pagos", para realizar el pago en línea; o imprimir el PDF, para pagar en los bancos autorizados.

        En la página inicial de los certificados puedes ver su estado en la opción "Petición Certificado".​

        Insights

        Informes

        Imagen 5 prioridades para los líderes de gestión humana

        5 prioridades para los líderes de gestión humana

        Autor: Área de Gestión Humana- EAFIT

        Ver informe
        Imagen ¿Es el seguidorazgo un componente fundamental en la estructura social?

        ¿Es el seguidorazgo un componente fundamental en la estructura social?

        Autor: Dario Monsalve Uribe

        Ver informe
        Imagen Tendencias digitales para conectar con la Generación Z

        Tendencias digitales para conectar con la Generación Z

        Autor: Daniela Bayter de Rio, Laura Montes Rosas

        Ver informe
        Imagen Tendencias de inteligencia artificial para líderes

        Tendencias de inteligencia artificial para líderes

        Autor: Francisco Vargas Bonilla, Juan David Correa Toro

        Ver informe
        Imagen 6 Tendencias para líderes en gestión de proyectos

        6 Tendencias para líderes en gestión de proyectos

        Autor: Area de gestión de la información y de Riesgos- Escuela de Administración

        Ver informe
        Imagen Prioridades para líderes en el campo de pensamiento administrativo

        Prioridades para líderes en el campo de pensamiento administrativo

        Autor: Olga Lucia Garcés Uribe, Mónica Liliana Arcila Arango, Juan Carlos Jurado Jurado, Juan Fernando Jiménez Hurtado, Isabel Cristina Montes Gutiérrez, Juan Diego Suarez Gómez

        Ver informe
        Imagen 5 tendencias para líderes de turismo

        5 tendencias para líderes de turismo

        Autor: Beatriz Bedoya Velásquez, Sandra Echeverri Duque, Ana Lucía López Londoño

        Ver el informe
        Imagen 3 tendencias para líderes en gestión de riesgos

        3 tendencias para líderes en gestión de riesgos

        Autor: Área de gestión de la información y de Riesgos- Escuela de Administración

        Ver el informe
        Imagen 3 tendencias para líderes contables

        3 tendencias para líderes contables

        Autor: Área de gestión de la información y de Riesgos - Escuela de Administración

        Ver el informe
        Imagen 5 prioridades para los líderes de Gestión Global en 2025

        5 prioridades para los líderes de Gestión Global en 2025

        Autor: Maria Alejandra Calle Saldarriaga, Juliana Correa Jaramillo, Luis Fernando Vargas Alzate, Andrés Velez Calle, Camilo Perez Restrepo

        Ver el informe
        Imagen Liderazgo empresarial de impacto

        Liderazgo empresarial de impacto

        Autor: Camilo Andrés Solano Cobos, Alexa Barco López, Maria Alejandra Gonzalez-Perez, Cristina Velez-Valencia, Fernando Alexander Garzón-Lasso

        Ver el informe
        Imagen ¿Cómo liderar ante una crisis de desacople comercial?

        ¿Cómo liderar ante una crisis de desacople comercial?

        Autor: Luis M. Bolivar

        Ver el informe
        Imagen Impacto efectivo: Estrategias de Comunicación Efectiva para Organizaciones Sociales

        Impacto efectivo: Estrategias de Comunicación Efectiva para Organizaciones Sociales

        Autor: Erika Porras, Maria Alejandra Gonzalez-Perez, Salome Arango, Jesús Botero

        Ver el informe
        Imagen Equidad de género en empresas colombianas

        Equidad de género en empresas colombianas

        Autor: Alexa Barco López, Camilo Andrés Solano Cobos, Cristina Velez-Valencia, Irene Villegas Llano, Juan Camilo Ortiz

        Ver el informe
        Imagen Diccionario Terminológico de Finanzas Sostenibles e Inversión Responsable

        Diccionario Terminológico de Finanzas Sostenibles e Inversión Responsable

        Autor: Diana Piedrahita-Carvajal, Maria Alejandra Gonzalez-Perez, Camilo Andrés Solano Cobos, Daiana Mira Montoya, Pilar Alvarez, Santiago Bernal Nuñez

        Ver el informe
        Imagen El Imperativo Sostenible: Transformando la Agricultura Latinoamericana antes del punto de no retorno

        El Imperativo Sostenible: Transformando la Agricultura Latinoamericana antes del punto de no retorno

        Autor: Maria Alejandra Perez-Gonzalez

        Ver el informe
        Imagen 5 Puntos para el pensamiento de futuros en liderazgo organizacional y gerencia innovadora

        5 Puntos para el pensamiento de futuros en liderazgo organizacional y gerencia innovadora

        Autor: Daniela Valencia Gonzalez, Karen Natalia Villamil Paez, Laura Rojas De Francisco, Tatiana Ortiz Pradilla

        Ver el informe

        Cambios en el Régimen Disciplinario del Reglamento Académico de los Programas de Posgrado

        Estimados y estimadas estudiantes de posgrado:  

        Quiero compartirles que, a partir de enero de 2026, contamos con cambios importantes en el Régimen Disciplinario del Reglamento Académico de los Programas de Posgrado, que fueron aprobados previamente por el Consejo Académico de la Universidad.

        Las modificaciones en este instrumento incluyen la simplificación en su redacción y acentúan su enfoque pedagógico, formativo y preventivo, orientado a la reflexión ética y al aprendizaje.

        De esta manera, el Reglamento cuenta, en su título III correspondiente al Régimen Disciplinario, con novedades como las siguientes:

        1. Actualiza el catálogo de faltas, incluyendo conductas como el uso indebido de inteligencia artificial, grabaciones sin consentimiento y uso inapropiado de signos institucionales, entre otros.
        2. También cuenta con nuevos lineamientos con respecto a la presentación de excusas, reafirmando que en EAFIT las ausencias a clases, evaluaciones o entregas por motivos de salud, solo se consideran justificadas si el estudiante presenta el certificado de incapacidad médica correspondiente, dentro de los cinco días hábiles siguientes a la finalización de la incapacidad. Este es el procedimiento y las condiciones que debe cumplir la incapacidad.
        3. Redefine las competencias entre profesores y el Comité Disciplinario, y refuerza el sistema de sanciones con medidas pedagógicas.

        Todo eso nos permite contar con una normativa actualizada, respetuosa del debido proceso y coherente con nuestra misión educativa.  Los invitamos a mantener el diálogo permanente con sus profesores y a conocer en detalle estas transformaciones en el siguiente enlace.

        Atentamente,

        Paola Podestá Correa
        Vicerrectora de Aprendizaje

        Comunicado n° 18
        Medellín, 12 de marzo de 2026 avanza la Tejeduría Territorial

        Guía de Software Campus

        Universidad EAFIT · Dirección de Tecnologías de la Información

        Listado oficial de software con licenciamiento Campus. No requiere control individual de licenciamiento para uso académico. Software Campus — No requiere control individual de licenciamiento

        Este software no requiere autorización del gestor de Activos Fijos y Configuración o el equipo de software para su instalación en equipos de la Universidad EAFIT.
        🖥️

        Software Campus General 14 aplicaciones

        Nombre del SoftwareN° LicenciasPúblico ObjetivoTipo de Instalación
        ArcGIS Pro (Network License) — Esri275Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Ansys Academic Research — Ansys Inc.274Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        CES EduPack Standard Edition — Granta Design (Ansys)25Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Geomagic Control X — 3D Systems25Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Geomagic Design X — 3D Systems25Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        LabVIEW — National Instruments (NI)50Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Qualtrics XM Platform (Academic License) — Qualtrics1Estudiantes / DocentesNube — Portal Web
        MATLAB — MathWorks1.000Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Rocscience Suite — Rocscience Inc.25Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        SAP2000 v18 — Computers and Structures Inc. (CSI)30Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Statgraphics Centurion — Statgraphics Technologies1Estudiantes / DocentesServidor — Concurrente
        Turnitin Feedback Studio — Turnitin LLC7.450Estudiantes / DocentesNube — Portal Web
        No se encontraron resultados.
        🪟

        Campus Microsoft 2 aplicaciones

        Nombre del SoftwareN° LicenciasPúblico ObjetivoTipo de Instalación
        Microsoft Office 365 Apps10.000Administrativos / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Microsoft Office 2021 LTSC10.000Espacios de aprendizajeLocal — Equipo activo EAFIT
        No se encontraron resultados.
        🎨

        Adobe Creative Cloud Pro 28 aplicaciones

        Nombre del SoftwareN° LicenciasPúblico ObjetivoTipo de Instalación
        Adobe Creative Cloud for Education — Adobe Inc.1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Acrobat1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe After Effects1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Animate1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Audition1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Bridge1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Camera Raw1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Character Animator1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Dimension1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Dreamweaver1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Express1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Firefly1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Fresco1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Illustrator1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe InCopy1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe InDesign1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Lightroom1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Lightroom Classic1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Media Encoder1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Photoshop1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Premiere Pro1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe Premiere Rush1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Adobe XD1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Substance 3D Designer1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Substance 3D Modeler1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Substance 3D Painter1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Substance 3D Sampler1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Substance 3D Stager1.909Adm. / Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        No se encontraron resultados.
        📐

        Suite Autodesk 5 aplicaciones

        Nombre del SoftwareN° LicenciasPúblico ObjetivoTipo de Instalación
        AutoCAD — Autodesk125Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Autodesk Inventor Professional — Autodesk125Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Autodesk Maya — Autodesk125Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Autodesk Revit — Autodesk125Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        Autodesk 3ds Max — Autodesk125Estudiantes / DocentesLocal — Equipo activo EAFIT
        No se encontraron resultados.
        ⚙️

        HyperWorks — Altair 17 aplicaciones

        Nombre del SoftwareN° LicenciasPúblico ObjetivoTipo de Instalación
        Altair HyperWorks Simulation Suite — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair PBS Works — HPC Workload Manager — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair RapidMiner / Knowledge Studio — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair Partner Alliance (APA) — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair Packaged Solution Offerings (PSO) — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair Activate (antes solidThinking Activate) — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair CellMod Lite — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair Compose (antes solidThinking Compose) — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair EDEM — DEM Solutions (Altair)1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair HBx / HUByx — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair HyperView Player — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair Inspire PolyFoam — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        newFASANT — Electromagnetic Simulation (Altair Partner)1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair PollEx — PCB Design Analysis — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair SAO — Simulation-Assisted Optimization — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair SimSolid — Meshless Structural Analysis — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        Altair SAM — Software Asset Management — Altair1.000Estudiantes / DocentesServidor / Nube
        No se encontraron resultados.
        Suscribirse a

        Nuestras sedes

         

        Línea nacional: 01 8000 515 900

        WhatsApp: (57) 310 899 2908

         

        Carrera 49 N° 7 Sur-50

        Línea nacional: 01 8000 515 900

        Línea de atención: (57) 604 2619500

         

        Carrera 19 #12-70 Megacentro Pinares

        Línea de atención: (57) 606 3214115, 606 3214119

        Correo electrónico: eafit.pereira@eafit.edu.co 

        Carrera 15 #88-64 oficina 401

        Línea de atención: (57) 601 6114618

        Correo electrónico: eafit.bogota@eafit.edu.co 

        Km 3.5 vía Don Diego –Rionegro

        Línea de atención: (57) 604 2619500​, ext. 9188

        Correo electrónico: llanogrande@eafit.edu.co