Maestría en Procesos Urbanos y Ambientales

La Maestría en Procesos Urbanos y Ambientales que ofrece la Universidad EAFIT, a través de urbam, propone una mirada crítica a experiencias concretas que se han dado en Medellín y en diferentes territorios que constituyen el universo de análisis del programa. Indaga en profundidad sobre los procesos de intervención integral, en zonas emergentes de la ciudad, que desembocaron en transformaciones urbanísticas, sociales y políticas.

Estudia el período en el cual se introdujeron los mecanismos de gestión participativos, trabajos transdisciplinarios, espacios de mediación, construcción de ciudadanía, fortalecimiento de instituciones locales y confianza en lo público.

La Maestría aborda procesos y proyectos complejos en contextos urbanos y territoriales, particularmente en zonas emergentes, informales y en conflicto. Desde la arquitectura, el urbanismo y el paisaje, se ocupa de manera transversal de la dimensión ambiental, la gestión pública y el componente social.

Duración: cuatro semestres académicos.​​

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    ​La asignatura de Laboratorio de Proyectos y Procesos, es el eje central de formación de nuestra Maestría en Procesos Urbanos y Ambientales. En ella, el enfoque multidisciplinario se enfoca en la creación de proyectos piloto para territorios previamente seleccionados desde urbam- Centro de Estudios Urbanos y Ambientales de la Universidad EAFIT, con el objetivo de tener territorios con mayor sostenibilidad.

    Desde el segundo semestre del 2014 II, el laboratorio de Procesos y Proyectos ha centrado sus esfuerzos para estudiar la región del Urabá, en los municipios de Turbo y Apartadó. Esto debido a la rápida urbanización que ha sufrido esta región durante las últimas 4 décadas, lo cual ha dado como resultado aglomeraciones urbanas en estado de incipiente consolidación y con muchos retos en materia de desarrollo territorial sostenible.

    Entre el agua y la tierra. Turbo, el reto litoral- Una visión estratégica para el 2050 y acciones para lograrla, es una publicación que describe una propuesta integral para Turbo, uno de los principales centros urbanos de la región del Urabá antioqueño.

    Autores: Fredys Cuesta Mena, Iván Roncari y Juan Felipe Mejía.

    ​Colombia, al igual que muchos países en el mundo enfrentó una transición de una población mayor­mente rural a una predominantemente urbana en los últimos 50 años (77% para Colombia). Esta transición no fue la más adecuada, pues dejó como resultado a ciudades con débiles procesos de planificación y grandes vacíos institu­cionales en el manejo del territorio.

    Los más damnificados fueron los activos naturales y el medio ambiente, sobre los que se articularon ori­ginalmente estas ciudades y que fueron altamente transformados en pro de urbanidad, perdiendo mu­cho del valor eco sistémico que poseían original­mente.

    En el presente artículo se dará una mirada a la pro­blemática de protección de los recursos naturales en áreas urbanas, particularmente en territorios con poca institucionalidad local y débiles o nulos proce­sos de planificación urbana, en este caso en el municipio de Turbo, Antioquia, haciendo énfasis en las relaciones micro sociales que se generan en torno a esta problemática. 

    Autores: Paulette D'eon​ y Patricio Jara.

    Esta investigación nació de la observación que hicimos en el territorio de Urabá, donde se notó poca disponibilidad de recursos marítimos. Específicamente el pescado, un plato típico de la cocina tradicional del golfo de Urabá. Luego de esta observación, al profundizar, nos dimos cuenta de que el resto de los ingredientes que conforman un plato típico de la comida del golfo de Urabá, como es un plato de pescado frito con arroz de coco, patacones y ensalada, también son escasos e incluso son importados desde otros territorios del interior de Colombia al golfo de Urabá.

    Este fue el detonante para plantearnos el interrogante ¿por qué, pese a su riqueza climática y de suelos para la producción de cualquier tipo de alimentos vegetales o cárnicos, y la disponibilidad de abundantes recursos y ecosistemas marítimos y fluviales, la comida típica del golfo de Urabá está escaseando? Es así como iniciamos la construcción de una serie de interrogantes a partir de un plato como es el "típico" pescado frito, y nos damos cuenta de que en tan solo un plato hay una serie de ingredientes que lo componen y que la producción de cada uno de éstos se encuentra en distintas situaciones, siendo la mayoría de ellas preocupantes.

    Es así como nos damos cuenta de que la cocina en el golfo de Urabá es un patrimonio gastronómico que precisa ser rescatado y puesto en valor, porque un simple plato de comida son sus ingredientes, pero también la cultura culinaria y la cadena productiva que hay detrás.

    Autores: Juan Manuel Muñoz y Luis Eduardo Taborda.

    ​En la década de los años 60 comenzó el poblamiento de lo que hoy se conoce como el barrio La Cruz, de Medellín; en ese entonces algunas personas que habitaban en las partes más bajas de la ciudad llamaban a los habitantes de La Cruz los "Morreños" o "Patiamarillos", pues además de vivir en el "morro", a los pies de estas personas se les impregnaba permanentemente la tonalidad amarilla del suelo sobre el que construían sus casas (Misas y Moreno, 2002).

    A pesar de las particularidades que caracterizan al barrio La Cruz y a sus habitantes, este sector de la ciudad no es ajeno a los fenómenos de exclusión social que se presentan en otros lugares del mundo donde las oportunidades para acceder equitativamente a bienes y servicios son cada vez más limitadas; como parte del análisis de esta problemática, en la última década la discusión a nivel mundial en términos de movilidad ha tomado un enfoque en la relación directa que tienen la exclusión social y el transporte.

    Este trabajo consta de 4 partes. En la primera se describe la revisión de la literatura consultada y la metodología planteada para el desarrollo de la investigación; en la segunda se presenta la información relacionada con la lectura del territorio y el acercamiento a este por medio de la recolección de datos a través de las fuentes definidas en la metodología; en la tercera se describe la identificación de los factores que inciden en la accesibilidad humana al transporte público y, posteriormente, la evaluación de estos factores. Finalmente se presentan las conclusiones y propuestas derivadas de los resultados obtenidos con la investigación.

    Autores: Ivanovha Benedetto y Sebastián Serna​.

    La realización de este trabajo aborda al municipio de Turbo, Antioquia, como laboratorio de posibilidades sociales, ambientales y habitacionales, por ser un "puente de intercambio comercial, turístico y de servicios entre Antioquia y Chocó, debido a su cercanía al Atrato, lo que produce una identidad cultural que ha favorecido su consolida­ción como uno de los centros principales del Sistema Urbano Central.

    Por ende, nuestra investigación busca ser una herramienta práctica que sur­ja desde la caracterización poblacional, la unicidad y la especificidad del territorio, y que pueda ser aplicable a realidades similares, para contribuir a impactar los índices cuantitativos dotándolos de calidad.

    El reto está en logar mediar entre modelos tradicionales de vivienda en el municipio de Tur­bo, adaptativos, tradicionales, lo que se conoce como Bottom Up, frente a los modelos formales de vivienda, más racionales, estructurados, Top down, y así combinar el resultado de ambos modelos en el diseño de estrategias que contribuyan, rescaten e identifiquen los valores de la vivienda en el trópico húmedo. 

    Autores: Julián David Gómez, Elizabeth Olivares y Juan Fernando Zapata.

    ​El presente trabajo nace de reconocer las dificultades frecuentes a la hora de implementar un proyecto urbano, al momento de considerar las sinergias entre los diversos actores interesados e implicados en el mismo; dificultades que pueden volverse críticas cuando la sostenibilidad social de la población se pone en riesgo, o la implementación exitosa del proyecto se complica.

    No pretende ser una visión ingenua sobre la realidad de la gestión territorial comunitaria, o el manejo público de la planificación urbana. Se trata más bien de una propuesta alternativa, basada en identificar las características mínimas que se requieren para la convergencia y la construcción colectiva de ciudad.

    Este trabajo centra su atención de forma específica a la relación de dos actores en particular: instituciones públicas y comunidades locales. Y lo hace en aquellos contextos donde esta relación se vuelve tan crítica como necesaria: los ámbitos populares autoconstruidos en informalidad -entendiendo por informal aquellos territorios desarrollados al margen de los canales institucionales de planificación urbana- buscando mejorar las sinergias entre ambos en el desarrollo e implementación de las iniciativas, tanto institucionales como comunitarias, a la hora de abordar proyectos urbanos de escala barrial.

    Autor: Sara Daniela Loterstein.

    ​El concepto de educación ha recaído principalmente en aquella que es impartida en el colegio y el hogar. Los ambientes de aprendizaje marcan gran parte de la formación de niños, niñas y adolescentes y es por esto que, en los últimos años, se han hecho numerosos esfuerzos para que aparte de dignidad y confort los colegios ofrezcan herramientas pedagógicas a través del diseño.

    Sin embargo, existe un espacio entre la infraestructura educativa y el hogar que aún es descuidado. Según el Departamento Administrativo de Defensa del Espacio Público (DADEP), hoy, Bogotá cuenta con un déficit de 4.7  de espacio público alrededor de los entornos educativos. Esta es la razón por la cual esta investigación se centra en definir construir lineamientos urbanos y arquitectónicos de algunos escenarios, desde dimensiones físicas, medio ambientales y socio económicas bajo pautas pedagógicas con el fin de entender la institución educativa más allá de sus aulas.

    Para ello, se estudió el espacio intermedio de tres colegios proyectados en tres momentos específicos que marcan hitos en la construcción de colegios en la capital. Estos están ubicados en la localidad de Ciudad Bolívar en el suroccidente de Bogotá.

    Autores: Janeth Arango y Andrea Viviana Cifuentes​.

    Sin duda alguna que en las ciudades latinoamericanas se han venido presentando muchos estudios donde se han analizado los cambios en los patrones de segregación urbana. Según lo estudiado, el patrón inicial, los suelos de renta de menor valor eran ocupados por familias de menores ingresos, por encontrarse localizados en las periferias, lejos y distantes de las actividades de la ciudad, mientras que los suelos localizados al interior de la ciudad, por ende, los más costosos eran adquiridos por los sectores inmobiliarios.

    Ahora bien, en la actualidad esta situación ha ido cambiando, ya que los sectores inmobiliarios han visto como una gran oportunidad adquirir suelos de renta de menor valor en los predios de periferia para producir vivienda, comercio y servicios de un alto costo. Este fenómeno ha empezado a cambiar el patrón de segregación urbana ya que la distancia física entre ricos y pobres ha disminuido, aunque esto significa un aumento de tensiones y conflictos entre los contextos formales e informales, debido al mayor nivel de cercanía

    Fue por ello que se pensó en plantear esta tesis, con el objetivo de articular dos contextos que confluyen de manera excluyente en un mismo espacio. La estrategia se denomina integral, ya que tiene en cuenta las dimensiones económicas, sociales, y urbano-ambientales del territorio y busca la articulación de los dos contextos desde la dimensión jurídico-institucional (de instrumentos de gestión y financiación del suelo).

    Autores: Carlos Felipe Barreneche Ospina y Hansel Córdoba Moreno.

    Sin lugar a dudas cuando se escucha hablar de Chocó es imposible no remitirse a la identidad cultural de esta población en aspectos como su alegría y folclore. Habitar en esta selva exuberante atravesada por líneas de agua se convierte en una experiencia que remite sin lugar a dudas la relación del chocoano con el medio natural a irse atrás en el tiempo para encontrar el hombre y el ecosistema que fue tejiendo para tener una acertada manera de vivir.

    Es por eso que el enfoque de este proyecto está centrado en generar un conjunto de estrategias y procesos que incorporen los saberes tradicionales a la protección y el mejoramiento de la quebrada Doña Josefa.

    Aquí se busca construir un escenario participativo de la identidad local en donde se le da valor a la fuente hídrica como un valioso recurso de uso común para los habitantes de Yuto, Chocó, como un estructurante natural que integra el saber- hacer de la población y que refuerza la importantísima relación del chocoano con el agua y el sistema natural. 

    Autores: Claudia Amico, Marcela Benítez y Paula González.

    El presente trabajo parte de la base que se tiene respecto a la dificultad para acceder a nuevas viviendas con condiciones habitacionales y urbanas de calidad en el municipio de Apartadó.

    También se cuestiona el futuro de una ciudad donde prevalece la expansión urbana informal y la generación de nuevos proyectos de Vivienda de Interés Social y Prioritaria (VIS y VIP) en la periferia como respuesta.

    Además, se pregunta por un modelo de acceso a la vivienda alternativo, que pueda promover la consolidación de barrios existentes y la generación de vivienda de calidad en condiciones asequibles para familias de escasos recursos.

    Autor: Esteban Salazar Ramírez.

    La necesidad de profundizar en torno a la gestión que se realiza en los suelos que son considerados como renovación urbana y que se encuentran enmarcados dentro de planes parciales o macroproyectos, fue el punto de partida para la realización de este trabajo.

    Es por eso que, en este proceso se busca dar lineamientos al Municipio de Envigado como referente de desarrollo en el Área Metropolitana, sobre qué tipos de procesos pueden impulsar la gestión integral que comprometan a las instituciones públicas, privadas y a la comunidad en general frente a la formulación de estrategias de gestión urbana dentro del municipio, y de esta manera potenciar el desarrollo en el lugar.

    Este trabajo consta de cuatro capítulos. Cada uno induce al lector a entender la propuesta de investigación aquí planteada y permite evidenciar la pertinencia del tema propuesto dentro de un territorio que necesita transformarse de la mano de estrategias que impulsen el desarrollo sostenible del mismo.

    Autores: Erica Cristina Muriel Holguín, Juan Pablo Ramos y Alessio Batti.

    Identificar y caracterizar intangibles comunitarios en la construcción social del territorio del sector El Sinaí, es el principal objetivo de este trabajo. Esta zona se encuentra ubicada en la ribera del río Medellín, en la base de los barrios Santa Cruz y La Rosa, de la Comuna 2, entre las estaciones Tricentenario y Acevedo del Sistema de Transporte Masivo Metro.

    Para la identificación y la caracterización de intangibles comunitarios se tiene en cuenta la memoria viva de los moradores, los grupos poblacionales, los líderes y las organizaciones, las acciones, los relatos y la participación en la construcción social del sitio. De igual manera las manifestaciones de acciones transformadoras, algunas de ellas observables y otras no.

    El trabajo se presenta en cinco capítulos: en el primero se plantea el problema de investigación; en el segundo el contexto del sector como caso de estudio; en el tercero se revisa la literatura y se toman los conceptos claves para el tema y se formula una definición de intangibles comunitarios; en el cuarto se identifican y se caracterizan los intangibles comunitarios en El Sinaí, y en último se hace unas consideraciones finales.

    Autores: Daniela Gómez Tobón y Catalina Posada Abad.

    ​En los últimos años Medellín ha sido la ciudad modelo en transformación urbana y social, esto no hubiese sido posible sin los procesos educativos, culturales, gestión pública y comunitaria, promoviendo la dignificación del ser humano e incentivando valores como la equidad y la convivencia.

    De la mano con esto, la misma ciudad ha buscado revertir los procesos de expansión hacia las laderas proponiendo un modelo de ciudad compacta que toma fuerza con la consolidación de espacios públicos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

    Por estas razones toma relevancia y surge una motivación para realizar un estudio y plantear una propuesta de cambio de uso y transformación del espacio en el terreno que ocupa actualmente el Aeropuerto Olaya Herrera, convirtiéndolo en un Parque Metropolitano contribuyendo a la disminución del déficit de espacio público mencionado.

    Este trabajo plantea el modelo de gestión para la construcción y operación del parque. La gestión del parque se propone que sea desarrollada en tres etapas: la puesta a punto de requerimientos y trámites legales; la etapa de construcción del parque donde se detallan los costos y su forma de financiación; y la etapa de operación en la cual se define el modelo organizacional y de gobierno, la participación comunitaria y el relacionamiento con terceros, la estructuración financiera y la sostenibilidad del parque en la dimensión económica, social y ambiental.

    Autores: Gloria Toro y Pablo Castillo.

    ​El punto de partida para esta investigación es la lectura de los procesos de arriba hacia abajo (en adelante top down) y de abajo hacia arriba (en adelante bottom up), donde se identifica como procesos paralelos que no tienen un punto de conversación. De ahí que algunas iniciativas gubernamentales desde programas y proyectos, especialmente en emprendimiento y generación de empleo tengan una perspectiva clientelista, paternalista y asistencialista que no deja insertadas capacidades en los territorios.

    Los programas permanecen muy poco tiempo en los territorios (5 ó 6 meses), sin que estos desencadenen procesos que impulsen el desarrollo local, teniendo como consecuencia la pérdida del capital social de los habitantes y generando desconfianza de las comunidades hacia las instituciones gubernamentales.

    Al mismo tiempo las Juntas de Acción Comunal hacen grandes esfuerzos para generar movilización ciudadana, debido al poco interés que generan los programas gubernamentales dentro de la población y a la dificultad en la participación de la comunidad en procesos políticos, sociales, culturales o educativos que favorezcan el desarrollo de la comunidad.

    Autores: Mariana Fajardo y Orlando Parra.

    ​La comunidad de Granizal es el asentamiento informal más grande del Área Metropolitana de Medellín. Se encuentra ubicada en la ladera nororiental del municipio de Bello y está compuesta aproximadamente por 25.000 habitantes y 4.300 viviendas. Esta población es habitada por personas desplazadas por el conflicto, provenientes de diferentes regiones del país y del departamento.

    En este territorio hay diferentes motivos que terminaron propiciando los movimientos poblacionales, pero, se observa que las principales razones para habitar este territorio han sido el trabajo y la búsqueda de oportunidades. Sin dejar de lado que, el desplazamiento forzado, también fue significativo para la llegada de personas a casi todas las subregiones, especialmente Urabá, Bajo Cauca y Valle de Aburrá. Esto ha dado como resultado escenarios de violencia en este lugar, ya que, a falta de acompañamiento estatal, es la comunidad quien construye sus propias "reglas".

    A partir del contexto descrito del planteamiento y los problemas interconectados de la vereda Granizal, surge la propuesta del proyecto de mejoramiento de la calidad de la educación por medio de estrategias de apropiación del conocimiento, y la creación del Laboratorio de Tecno Educación. Este proceso debe construirse con miras al desarrollo de uno de los grupos más vulnerables en el barrio: los jóvenes.

    Autores: Isabel Basombrío, Valentina Franco y Diana Manuela Rincón.

    ​La contundencia y la velocidad de la expansión en el borde urbano-rural de la ciudad ha generado que, en los últimos años, instituciones estatales, privadas, organizaciones comunitarias y entidades académicas, hayan volcado su atención sobre el escenario de la ladera con el objetivo de plantear alternativas sostenibles física, social y ambientalmente, que puedan aportar a la gestión adecuada de estos territorios.

    Dentro de los hallazgos más significativos que se encontraron en la realización de este proyecto, es que los procesos productivos incentivados por la comunidad misma resultan ser la excepción en un territorio donde particularmente se presentan numerosos procesos liderados desde la administración municipal.

    Por ello, en este trabajo se tiene la convicción de que, en la ciudad, este tema puntual deberá ser tomado con rigor e interés colectivo, ya que Medellín al asumirse como una ciudad de la innovación y modelo de desarrollo urbano, debe seguir sumando esfuerzos para llevar adelante estrategias sostenibles tanto en temas ambientales, institucionales, sociales y económicos.

    Curso urbanismo social y gestión pública

    Compuesto por diferentes cursos dirigidos a públicos especiales: alcaldes, diputados, profesionales y estudiantes de instituciones nacionales e internacionales interesados en conocer el proceso de transformación urbana y social de la ciudad de Medellín desde una perspectiva de gestión pública y acción en el territorio. También se realizan conferencias sobre diversos temas y recorridos por la ciudad con los líderes comunitarios para abordar el intercambio y el reconocimiento del proceso de transformación de la ciudad. 

    Práctica​​s estudiantiles

    ​​​​​​​​​​​​​​​Informaci​ón para e​studiantes

    Prepráctica, práctica, reglamentos y ​​​​modalidades.

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    Infor​mación para ​or​ganizaciones​​

    Solicitud y perfiles de los practicantes.

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    ​​Información para men​tores​​​

    ​Funciones, cronogramas, proyectos​.

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    El semestre de práctica estudiantil es aquel en el cual el estudiante dentro del marco del Proyecto Educativo Institucional se vincula a una empresa, a un proyecto de investigación, a una labor social, a una entidad pública o a un proyecto empresarial propio, con la finalidad de lograr la interacción de la formación académica con el sector gubernamental y productivo, en desarrollo de uno de los principios rectores de la Universidad que es el de "Una formación teórico-práctica".​ El objetivo primordial de la práctica es que el estudiante aplique a la realidad organizacional los conocimientos, habilidades y destrezas aprendidas a lo largo de su formación profesional.

    Workshop ecologías urbanas

    Como parte de la estructuración académica de la Maestría, y a partir del convenio de cooperación firmado con Parson The New School of Design de Nueva York,  desarrollamos el Workshop Ecologías Urbanas.

    En alianza con la Corporación Nuestra Gente, la participación de personalidades locales y los estudiantes de la Maestría en Diseño y Ecologías Urbanas de Estados Unidos, se llevó a cabo el evento.

    Este tuvo como objetivo visibilizar los procesos que la Corporación Nuestra Gente, por medio del arte, ha construido en la Comuna 2 de Medellín, para afrontar los problemas de violencia y desigualdad mientras planifican el territorio.

    Un grupo de dieciocho estudiantes, once de ellos de Parsons y siete de Medellín, participaron en esta actividad. 

    Estudiantes

    Experiencias de talento

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    Prácticas estudiantiles

    Conoce las fechas, los reglamentos y los momentos importantes para que tu práctica estudiantil sea exitosa.

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    Inmersiones de talento

    Tu oportunidad de adquirir experiencia temprana en tu campo profesional.

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    Mentorías profesionales

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    Mentoría Última milla

    Luego de realizada tu práctica, obtén acompañamiento por parte de un mentor para facilitar tu transición al mundo laboral.

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    Mentoría de talento

    Obtén asesoría especializada de parte de un mentor de Comfama con el fin de desarrollar tu potencial profesional.

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    Visitas empresariales

    Consulta con tu asesor de talento la agenda de visitas relacionadas con tu programa.

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    Ferias y eventos

    Un espacio para conocer ofertas laborales por parte de diferentes empresas, iniciar procesos y compartir experiencias del mundo laboral.

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    Academia

    En urbam EAFIT diseñamos y promovemos experiencias formativas que conectan la ciudad con quienes la piensan, la habitan y la transforman. A través del pregrado en Diseño Urbano, la maestría en Procesos Urbanos y Ambientales, cursos y diplomados, generamos espacios de aprendizaje que dialogan con los retos reales de los territorios. Nuestros programas están dirigidos a personas interesadas en comprender e intervenir procesos desde una mirada integral: urbana, ambiental y social. 

    Con un enfoque que parte de la inmersión en casos reales, el pensamiento crítico y la articulación entre el diseño urbano, la participación comunitaria y la gestión pública.

    Los programas brindan herramientas a los estudiantes para abordar procesos urbanos y ambientales en los territorios, particularmente aquellos en contextos emergentes y en transformación.  

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    Pregrado en Diseño Urbano

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    Maestría en Procesos Urbanos y Ambientales

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    Cursos y diplomados

    Conoce Cursos y diplomados

    El efecto de cacao

    Esta alianza de Luker Chocolate en asocio con USAID Colombia, Enel, Fundación Saldarriaga Concha, Fundación Luker y la Universidad EAFIT busca el desarrollo rural inclusivo y colaborativo que trabaja para la construcción de paz, el mejoramiento y el desarrollo de las comunidades que cultivan cacao en el Bajo Cauca, Urabá, Tumaco y centro sur del Huila.

    El Proyecto El Efecto Cacao incrementará la productividad del cacao a través de dos cultivos ancla en Necoclí, Antioquia, y en el Huila: el primero de 550 hectáreas y el otro de 60 hectáreas, los cuales son propiedad de la compañía que tiene el chocolate como eje de sus negocios; y la intervención de 1340 hectáreas de cacao de pequeños productores con nuevas siembras y rehabilitación de cultivos.​

    Nuevo Blog Infórmate - EAFIT Social

    ​Desde EAFIT Social queremos presentarte y hacerte partícipe de nuestro nuevo blog; en éste podrás encontrar una recopilación de toda nuestra gestión en los diferentes programas que lideramos; así mismo, uno de los principales objetivos es reconocer y agradecer todo lo que han aprendido, siguen aprendiendo y han querido compartir con la comunidad universitaria los estudiantes de nuestra maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local . También podrás enterarte de todas nuestras novedades en una sección donde estaremos actualizándote con noticias de interés.

    ​Además, te invitamos a que seas protagonista en la creación de contenido de nuestro blog, éste girará en torno al desarrollo social y temas de interés que surjan desde nuestra gestión en los diferentes procesos claves.

    Por esto, en ésta sección, queremos que nos compartas todas las ideas que se te ocurran para la creación de contenidos este blog; además, si cuentas con contenido de valor como vídeo, textos, infografías que quieras compartir a nuestra comunidad, podrás comunicarte con nuestro equipo para visibilizarlos desde esta herramienta.

    Cuéntanos, ¿Qué temas quisieras que compartamos en nuestro blog?... Te leemos.

    Líneas de trabajo

    Capacidades urbam

    Urbam busca soluciones a los retos contemporáneos de las ciudades y territorios emergentes. A partir del trabajo realizado durante los últimos 10 años, las experiencias que se han desarrollado en diversos territorios y con múltiples actores y, también, la proyección de urbam al futuro, es posible reconocer cinco capacidades o líneas de trabajo:

      Diseño con la naturaleza

      El diseño de procesos y proyectos urbanos y ambientales requiere una comprensión profunda y sistémica de los sistemas naturales e integra las dinámicas e interacciones socio-ecológicas como insumo fundamental del ejercicio creativo. El trabajo de urbam incorpora el diseño con la naturaleza como un elemento central para responder a los retos de las ciudades y los territorios emergentes, necesario para enfrentar el colapso ambiental, la pérdida de biodiversidad, la crisis climática y la fragmentación de los ecosistemas, con un enfoque claro en entender la singularidad del trópico y, de manera más amplia, con la intención de contribuir a la forma de pensar el Sur Global. Si bien esta es una capacidad que caracteriza el trabajo de urbam, y lo ha posicionado en diferentes contextos -locales, nacionales e internacionales-, es necesario robustecer mucho más esta línea de trabajo, en integración con otras áreas y programas de la universidad, desde la perspectiva de las soluciones basadas en la naturaleza (SbN); el diseño regenerativo, el diseño hidrológico y la cosecha de agua; la biodiversidad y la ecología urbana; la adaptación y mitigación al cambio climático y la gestión del riesgo.

      Proyecto urbano integral e inclusión

      Los aprendizajes y las grandes preguntas de la experiencia de transformación de Medellín a partir de la implementación de la estrategia de Urbanismo Social dieron vida a urbam y hacen parte las reflexiones que han atravesado sus procesos y proyectos durante los últimos años. Los principios del Urbanismo Social, así como la metodología de los Proyectos Urbanos Integrales, se han abordado desde urbam como un ejercicio vivo que se ha enriquecido con otras miradas, que se ha testeado en otras ciudades del mundo y de América Latina y que se revisa constantemente para dinamizar la discusión y la acción en clave de la construcción de ciudades y territorios más justos. En este sentido, esta capacidad de urbam le apuesta a los proyectos y procesos que potencien los principios del Urbanismo Social, que integren componentes de seguridad y convivencia ciudadana y que posicionen el proyecto urbano y las intervenciones en el territorio como parte de un ejercicio colectivo de integración e inclusión física, social y ambiental.

      Visión estratégica territorial y prospectiva

      La urgencia de una mirada estratégica de los territorios, en especial en las ciudades de Latinoamérica con procesos de expansión acelerada, exige la capacidad de anticipar, prever y proyectar las evoluciones e implicaciones de las decisiones territoriales, para desarrollar propuestas, acciones y transformaciones urbanas y ambientales teniendo en cuenta criterios estratégicos de sostenibilidad. Esta línea de trabajo le ha permitido a urbam introducir y posicionar temas claves en diferentes agendas públicas, así como definir rutas de acción en ciudades y regiones bajo una metodología que busca co-crear, con los actores clave del territorio, visiones estratégicas y apuestas territoriales para traducir los planes en proyectos y procesos concretos. Para potenciar esta capacidad desarrollada en urbam, se requiere de la inclusión de tecnologías y formatos transmedia y la repotenciación de la dimensión prospectiva (densurbam) en articulación con otros centros de la universidad.

      Cartografías y representación gráfica

      Asociadas a las capacidades del diseño, la representación gráfica y cartográfica ha sido un componente diferenciador del trabajo de urbam como un elemento clave de visualización y un potente instrumento de comunicación e interlocución con los diferentes actores del territorio. Esta línea de trabajo se perfila como un ejercicio que, con la información que se ha construido en diferentes proyectos y procesos desarrollados por urbam, trascenderá lo visual y lo divulgativo para convertirse en una herramienta para el análisis de datos e información geográfica, la modelación en conexión con las diferentes dimensiones territoriales y la toma de decisiones de transformación desde una perspectiva más integral y estratégica. Esta capacidad es también la que permite la apropiación social del conocimiento a través de herramientas gráficas, cartográficas y geográficas análogas y digitales en busca de un lenguaje inclusivo, transdisciplinar y abierto para incidir y generar nuevo conocimiento.

      Innovación educativa

      Los procesos de proyección e investigación en diseño de proyectos (consultoría y proyección social) en urbam enriquecen y alimentan la academia para generar innovación en las metodologías y formatos de aprendizaje, así como en las formas de incidir en la transformación de los territorios y en la vida de quienes lo habitan. Esta interacción constante entre proyección social y academia ha sido clave para innovar en los programas de formación y son un elemento determinante para los estudiantes que realizan la Maestría en Procesos Urbanos y Ambientales y el Pregrado en Diseño Urbano y Gestión del Hábitat. Por ejemplo, ha sido un factor diferenciador de estos programas,  el aprendizaje basado en problemas reales por medio de la inmersión en los territorios y los actores claves que se han consolidado durante esta década de trabajo de urbam, que nutren la academia y la gestión del conocimiento para generar innovación en las metodologías y formatos de aprendizaje, así como en las formas de incidir en la transformación de los territorios y en la vida de quienes lo habitan. Desde estos programas de educación formal se buscará fortalecer la comunidad académica y garantizar la interrelación constante con proyección social, así como redefinir el anclaje del pregrado en la universidad.  ​​

      Un Mensaje de Navidad 2021

      ​No podemos dejar pasar la oportunidad que nos brinda este blog, para compartirles ese sentimiento maravilloso que despierta la navidad en nuestro corazón. Desde EAFIT Social Queremos desearles una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo a todos nuestros colaboradores, voluntarios, aliados estratégicos y a la comunidad eafitense, quienes nos permiten seguir liderando los programas y proyectos de transformación social, porque gracias al empeño, esfuerzo, dedicación y compromiso de todos hemos podido beneficiar a muchas personas y familias en este 2021.

      Te invitamos a comentar, que nuevos proyectos crees que podemos seguir potencializando en el 2022.
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